Маoлумотнома

______________________________________________________________________________________________________________
11. Ўйинни ўтказа олиш маъорати (тушунтириши, кўрсатиши,ҳакамли вазифасини бажара олиши, натижаларини аниқлаш, ўйиннинг тарбиявий аъамияти ва унинг дарс мазмунига боғлиқлигини талқини): ________________________ ______________________________________________________________________________________________________________
12. Ўқувчиларни билимларини аниқлаш, баъолаш ва кунли ўзлаштиришни олиб борилиши: ___________________________ _______________________________________________________
13. Дарсда уй вазифаларини қўлланиши: _______________ _______________________________________________________
_______________________________________________________
14. Асосий қисми якуни, таклиф ва мулоъазалар: _______________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


III. Дарснинг якунлов қисми
1. Машқларни дарснинг якунлов қисмига муносиблиги: _______________________________________________________
_______________________________________________________
2. Дарснинг якунланиши (кунлик ўзлаштиришни рағбат-лантириш ва баъолаш, қўлланилган жисмоний машқларниҳаётий-амалийлигиҳақида тушунча бериш, уйга вазифа ва ўқувчиларнинг уюшганҳолда машғулот ўтказилган жойни тарк этишини ташкил қилиниши): _____________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________
3. Дарснинг якунланишининг ўз вақтидалилиги (ўқувчи-ларнинг ушланилишини сабаблари): _______________________ _______________________________________________________
_______________________________________________________
4. қитувчининг фаолияти савияси (синфни излай олиши, ўзини тутиши нутқ маданияти, ташқи қиёфаси, кайфияти, тарбия ва таoлим бериши): _______________________________ ______________________________________________________________________________________________________________