Manba: Дирвук Е. П., Введение в инженерно-педагогическое образование

 
№ 168. 
Manba: SН.S.Shodmonova va boshqalar. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. 
Darslik T.- 2019 
Qiyinlik darajasi – 2 
Ta'lim jarayoni shakllari necha xil? 
5 xil
6 xil 
7 xil 
8 xil 
 
№ 169. 
Manba: O‘.Tolipov, D.Ro‘zieva Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat T.-2019.
Qiyinlik darajasi – 2 
Faoliyatni jonlantirish va faollashtirish asosida qanday texnologiyalarni keltirish mumkin: 
o'yin texnologiyasi
dasturlashtirilgan ta'lim 
gumanistik texnologiya 
modulli ta’lim texnologiyasi 
 
№ 170. 
Manba: O‘.Tolipov, D.Ro‘zieva Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat T.-2019.
Qiyinlik darajasi – 2 
Bixeviorizm ta’limotiga qachon asos solingan? 
XX asrning 50-60 yillarida 
XX asrning 60-70 yillarida 
XX asrning 20-30 yillarida 
XX asrning 30-40 yillarida 
 
№ 171. 
Manba: SН.S.Shodmonova va boshqalar. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. 
Darslik T.- 2019
Qiyinlik darajasi – 2 
O'quv jarayonini tushunish uchun quyidagi qaysi fan muhim hisoblanadi? 
falsafa
matematika 
kibernetika 
tilshunoslik 
№ 172. 
Manba: Закирова В.Г., Теория обучения, уч. пособие, тема 2 
Qiyinlik darajasi – 2 
O‘quv jarayonining harakatlantiruvchi kuchlari ........... hisoblanadi. 
qarama-qarshiliklar
naqshlar 

---

118 
usullar 
funktsiyalar 
 
№ 173. 
Manba: O‘.Tolipov, D.Ro‘zieva Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat T.-2019.
Qiyinlik darajasi – 2 
O'qitish natijasida .............. sodir bo'ladi. 
shaxsni rivojlantirish va ta'lim
insonning psixologik holatining o'zgarishi 
shaxsiy holat 
munozaraga oid qobiliyatlarini rivojlantirish