Maktabgacha ta’lim xodimlari asosiy lavozimlarining malaka tavsiflari (keyingi o’rinlarda Malaka tavsiflari deb yuritiladi) ilovaga muvofiq tasdiqlansin



Download 2,06 Mb.
bet58/72
Sana16.03.2022
Hajmi2,06 Mb.
#498131
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   72
Bog'liq
lavozim yo\'riqnoma 173

lavozimining malaka tavsiflari

Tartib rakami

2510

Kasblarning milliy standart klassifikatori buyicha kodi

2310

Xodimlar toifasi

Mutaxassis

  1. Lavozim vazifalari:

Ukuv rejalarda belgilangan ma’ruzalar, amaliy va boiщa turdagi mashgulotlarni yuksak nazariy, ilmiy uslubiy va kasbiy darajada utkazish;
uziga biriktirilgan dare mashgulotlarining uz vaktida va sifatli utishini ta’minlash;
fanlar buyicha ukuv dasturlarini ishlab chikish va belgilangan tartibda tasdiklashga takdim etish;
tashkilot ichki tartib koidalariga kat’iy rioya kilish;
ukuv, uslubiy va kurgazmali kullanmalar, ma’ruza matnlari, ukuv dasturlarini tayyorlashda ishtirok etish;
iktidorli tinglovchilarni aniklash va ularning ilgor ish tajribalarini ommalashtirish;
tinglovchilarning malakaviy amaliyoti, kurs ishlari, malaka (bitiruv) ishlari, shuningdek, mustakil ishlariga rax,barlik kilish;
tajribali ukituvchilarning ish tajribalarini urganish, tajriba va bilim kunikmalarini orttirish maksadida ularning darslariga kirish va tax,lil kilish;
pedagogik faoliyat bilan shugullanishni boshlagan ukituvchilarga pedagogik max,oratni egallashda yordam berish, ukuv mashgulotlarini utkazish jarayonida zamonaviy pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish;
sanitariya-gigiena talablari, mex,natni mux,ofaza kilish, texnika va yongin xavfsizligi koidalari talablariga rioya kilish.

  1. Bilishi lozim:

ta’lim tizimiga oid xdmda bolalar xukuklarini tartibga soluvchi amaldagi

normativ-xukukiy xujjatlarni;
jamoada soglom ma’naviy mux,itni shakllantirish, ax,il-inoklikni mustax,kamlash buyicha faoliyat yuritishni;
maktabgacha ta’limga kuyiladigan davlat talablari, ukuv reja, ukuv dasturi va boiщa ukuv-metodik xujjatlarning mazmuni xdmda ukuv jarayoniga tatbik etish yullarini; darslarni taxdil kilish va pedagoglarga amaliy yordam berish shakllarini; ta’lim jarayonida ilgor pedagogik va axborot texnologiyalarini, innovatsion va interfaol usullarni kullashni;
sanitariya-gigiena talablari, mex,natni mux,ofaza kilish, texnika va yongin xavfsizligi koidalarini.

  1. Malaka talablari:

uz yunalishi buyicha oliy ma’lumotga ega bulgan shaxe (magistr, diplomli mutaxassis), shuningdek ilmiy daraja va ilmiy unvonga ega bulgan xdmda bunday daraja va unvonga ega bulmagan, birok ukituvchilik, ilmiy-tadkikot va ishlab chikarish ishlari tajribasiga ega bulishi;
katta ukituvchi lavozimini egallash uchun tanlovdan utishi;
xorijiy tillardan birining boshlangich boskichini bilishi va axborot- kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishni bilishi;
mutaxassislik buyicha kamida uch yillik amaliy ish staji.

  1. §. Maktabgacha ta’lim tashkilotlari va mutaxassislarini kayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituta ukituvchisi lavozimining malaka tavsiflari

Tartib rakami

2261

Kasblarning milliy standart klassifikatori buyicha kodi

2310

Xodimlar toifasi

Mutaxassis

  1. Lavozim vazifalari:

Ukuv rejalarda belgilangan ma’ruzalar, amaliy va boiщa turdagi mashgulotlarni yuksak nazariy, ilmiy uslubiy va kasbiy darajada utkazish;
uziga biriktirilgan dare mashgulotlarining uz vaktida va sifatli utishini ta’minlash;
uz yunalishi buyicha ukuv dasturlarini ishlab chikish va belgilangan tartibda tasdiklashga takdim etish;
institutning ichki tartib koidalariga kat’iy rioya kilish;
ukuv, uslubiy va kurgazmali kullanmalar, ma’ruza matnlari, ukuv dasturlarini tayyorlashda ishtirok etish;
iktidorli tinglovchilarni aniklash va ularning ilgor ish tajribalarini ommalashtirish;
tinglovchilarning malakaviy amaliyoti, kurs ishlari, malaka (bitiruv) ishlari, shuningdek, mustakil ishlariga rax,barlik kilish;
tajribali ukituvchilarning ish tajribalarini urganish, tajriba va bilim kunikmalarini orttirish maksadida ularning darslariga kirish va taxdil kilish;

pedagogik faoliyat bilan shugullanishni boshlagan pedagoglarga pedagogik max,oratni egallashda yordam berish, ukuv mashgulotlarini utkazish jarayonida zamonaviy pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanish;
sanitariya-gigiena talablari, mex,natni mux,ofaza kilish, texnika va yongin xavfsizligi koidalari talablariga rioya kilish.

  1. Bilishi lozim:

ta’lim tizimiga oid xdmda bolalar xukuklarini tartibga soluvchi amaldagi normativ-x,ukukiy xujjatlarni;
jamoada soglom ma’naviy mux,itni shakllantirish, ax,il-inoklikni mustax,kamlash buyicha faoliyat yuritishni;
maktabgacha ta’limga kuyiladigan davlat talablari ukuv reja, ukuv dasturi va boiщa ukuv-metodik xujjatlarning mazmuni xdmda ukuv jarayoniga tatbik etish yullarini;
darslarni tax,lil kilish va professor-ukituvchilarga amaliy yordam berish shakllarini;
ta’lim jarayonida ilgor pedagogik va axborot texnologiyalarini, innovatsion va interfaol usullarni kullashni;
sanitariya-gigiena talablari, mex,natni mux,ofaza kilish, texnika va yongin xavfsizligi koidalarini.

  1. Malaka talablari:

uz yunalishi buyicha oliy ma’lumotga ega bulgan shaxe (magistr, diplomli mutaxassis) bulishi;
xorijiy tillardan birining boshlangich boskichini bilishi va axborot- kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishni bilishi;
mutaxassislik buyicha kamida ikki yillik amaliy ish staji.

  1. §. Maktabgacha ta’lim tashkilotlari raxbar xodimlarini kayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituta axborot-resurs markazi raxbari


Download 2,06 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   72




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish