Maktabgacha ta’lim xodimlari asosiy lavozimlarining malaka tavsiflari (keyingi o’rinlarda Malaka tavsiflari deb yuritiladi) ilovaga muvofiq tasdiqlansin

Malaka talablari:

kamida bakalavr darajasidagi oliy ma’lumot;
xorijiy tillardan birining boshlangich boskichini va axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishni bilishi;
ikki yildan kam bulmagan staj yoki ta’lim va boiщa soxdning boiщaruv organlarida bir yildan kam bulmagan ish staji.

54. 
    §. ^orakalpogiston Respublikasi maktabgacha ta’limi vazirligi, viloyatlar maktabgacha ta’lim boiщarmalari va Toshkent shaxar maktabgacha ta’lim bosh boiщarmasi Ma’naviy-ma’rifiy ishlar va davlat tilida ish yuritish buyicha bosh mutaxassisi lavozimining malaka tavsiflari
    

Tartib rakami	2457
Kasblarning milliy standart klassifikatori buyicha kodi	2114
Xodimlar toifasi	Mutaxassis

1. 
   Lavozim vazifalari:
   

Uzbekiston Respublikasi Konunlari, Uzbekiston Respublikasi Prezidenta farmon, farmoyishlari va karorlari, Xukumat karor va farmoyishlarini, davlat dasturlari asosida kabul kilingan vazirlik karorlari, buyruklari, tadbirlari va boiщa xujjatlar ijrosini ta’minlash maksadida boiщarma boshligi tomonidan uziga yuklatilgan topshiriklar ijrosini tulik bajarish va ular yuzasidan tegishli takliflar kiritish;
davlat tili tugrisidagi konun xujjatlari talablariga suzsiz rioya etilishini ta’minlash buyicha jamoatchilik nazoratining samarali shakllarini joriy etish yuzasidan takliflar ishlab chikish va ularning amalga oshirilishida ishtirok etish;
ma’naviy-ma’rifiy ishlar samaradorligini oshirish xdmda davlat tilini rivojlantirishga oid faoliyatni samarali yulga kuyish;
tuman (shaxdr) maktabgacha ta’lim bulimlari va maktabgacha ta’lim tashkilotlari xodimlariga davlat tilini chukur urganishlari uchun zarur shart-sharoitlar yaratish xdmda davlat tilini keng targib kilish va rivojlantirish va boiщa tadbirlarni tashkil etish;
tuman (shaxdr) maktabgacha ta’lim bulimlari va maktabgacha ta’lim tashkilotlarida barcha tashki yozuvlar, shu jumladan lavxdlar, e’lonlar, reklama va kurgazmali boiщa axborot matnlari, tashki reklama materiallarining davlat tili va reklama tugrisidagi konun xujjatlariga muvofik bulishini ta’minlashda ishtirok etish;

tuman (shaxdr) maktabgacha ta’lim bulimlari, maktabgacha ta’lim tashkilotlarida davlat tilini rivojlantirishga oid ilmiy-tadkikot ishlarini k;ullab-k;uvvatlash, ilmiy asoslangan yangi suz va atamalarni iste’molga kiritish, zamonaviy atamalarning uzbekona mukobillarini yaratish buyicha takliflar kiritish;
davlat tili tugrisidagi konun xujjatlari ijrosini ta’minlash buyicha vujudga kelgan x,olatlarni joyiga chikib urganish, natijasi yuzasidan boshkarma boshligiga ma’lumotnoma va takliflar kiritish;
boshkarma veb-sayti xdmda ijtimoiy tarmoklardagi sax,ifalarni muntazam kuzatib borish, davlat tili koidalarining buzilishi x,olatlari aniklanganda, ularni bartaraf etish choralarini kurish;
uz yunalishi buyicha keng kulamda ma’naviy-ax,lokiy tarbiya, sport yunalishlarida turli xil tarbiyaviy ishlar, kurik-tanlov, musobakalar, seminar, sux,bat va boshka tadbirlarni rejalashtirish, tashkil etish va utkazilishini nazorat kilish;
tuman (shaxdr) maktabgacha ta’lim bulimlari mutaxassislariga yozgi soglomlashtirish oylarida maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tashkil etiladigan barcha tadbirlarni tashkil etish va utkazish buyicha metodik yordam berish;
maktabgacha ta’lim tashkiloti pedagoglari va tarbiyalanuvchilari uchun teatr, muzey, tarixiy obidalarga sayoxdtlar tashkil etish;
tuman (shaxdr) bulimlari tomonidan bolalarni kitobga kizikishlarini oshirish va kitobxonlikni targib kilish maksadida maktabgacha ta’lim tashkilotlarida turli shoir va adiblar bilan uchrashuvlar tashkil etilishi yuzasidan metodik tavsiyalar berish;
tuman (shaxdr) bulimlari tomonidan maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbiyalanuvchi- larining badiiy xdvaskorlik, ijodiy kurgazmalarini tashkil etilishi buyicha chora- tadbirlar rejasini ishlab chikish;
odob-axlok koidalari, sanitariya-gigiena talablari, mex,natni mux,ofaza kilish, texnika va yongin xavfsizligi koidalarini.

2. 
   Bilishi lozim:
   

Maktabgacha ta’limi tizimiga oid amaldagi normativ-x,ukukiy xujjatlarni mazmun- mox,iyatini va ularni amaliyotga tatbik etishni;
maktabgacha ta’lim pedagogikasi, psixologiyasi va maktabgacha yoshdagi bolalar fiziologiyasi;
uzbek va kardosh xalklarning milliy, ma’naviy kadriyatlarini; bolalarni vatanparvarlik rux,ida ma’naviy-axlokiy tarbiyalash metodikalarini; ilgor pedagogik texnologiyalar va ularni tatbik etish metodlarini; sanitariya-gigiena talablari, mex,natni mux,ofaza kilish, texnika va yongin xavfsizligi koidalarini, bolalar xdyoti va sogligini mux,ofaza kilish yuriknomasini.

3. 
   Malaka talablari:
   

uz yunalishi buyicha kamida bakalavr darajasidagi oliy pedagogik ma’lumot; xorijiy tillardan birining boshlangich boskichini va axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishni bilishi;
ta’lim yoki boshka soxdning boshkaruv organlarida ishlagan, rax,barlik kobiliyatiga ega bulgan uch yildan kam bulmagan ish staji.

54. 
    §. ^orakalpogiston Respublikasi maktabgacha ta’limi vazirligi, viloyatlar maktabgacha ta’lim boiщarmalari va Toshkent shaxar maktabgacha ta’lim bosh boiщarmasi Matbuot kotibi lavozimining malaka tavsiflari
    

Tartib rakami	2267
Kasblarning milliy standart klassifikatori buyicha kodi	1234
Xodimlar toifasi	Boiщaruv

1. 
   Lavozim vazifalari:
   

Uzbekiston Respublikasi Konunlari, Uzbekiston Respublikasi Prezidenta farmon, farmoyishlari va karorlari, Xukumat karor va farmoyishlarini, davlat dasturlari asosida kabul kilingan vazirlik karorlari, buyruklari, tadbirlari va boiщa xujjatlar ijrosini ta’minlash maksadida Boshkarma boshligi tomonidan uziga yuklatilgan topshiriklar ijrosini tulik bajarish va ular yuzasidan tegishli takliflar kiritish;
xizmat uz vakolatlari doirasida milliy axborot agentliklari xdmda ommaviy axborot vositalarining boshkarma faoliyati tugrisidagi materiallarni tayyorlashda kumaklashish tugrisidagi buyurtmanomalari va surovlarini kurib chikish;
boshkarma faoliyati soxdsidagi normativ-xukukiy xujjatlarning milliy ommaviy axborot vositalarida e’lon kilinishini ta’minlash;
boiщarmaning yigilishlarida, majlislarida va boiщa tadbirlarida katnashish; uz yunalishi buyicha Ommaviy axborot vositalari va jurnalistlarning surovi asosida ularga ogzaki va yozma shaklda (shu jumladan, elektron xujjat shaklida) axborot takdim etish, matbuot xizmati oldida turgan vazifalarni samarali xdl etish uchun zarur bulgan axborotni boiщarmaning boiщa bulinmalari bilan uzaro xdmkorlikda tuplash va ularni puxta ishlash, boshkarma faoliyatiga doyr masalalar buyicha materiallar tayyorlash xdmda milliy nashrlarda e’lon kilish;
telekursatuvlar va radioeshittirishlarni tashkil etish, boshkarma faoliyatiga doyr masalalar buyicha jamoatchilik fikrini xdmda ommaviy axborot vositalari pozitsiyasini urganishga doyr tax,liliy ishlarni amalga oshirish;
ommaviy axborot vositalari bilan axborot-ma’lumotnoma ishlarini amalga oshirish uchun boshkarma faoliyatining asosiy yunalishlari buyicha tax,liliy, statistik va boiщa materiallarning tizimlashtirilgan ma’lumotlar bankini yuritish,;
boiщarmaning veb-saytini zamonaviy darajada yuritish, boshkarma faoliyatiga doyr foto, audio va videomateriallarni tayyorlash xdmda ularni tayyorlash jarayonida davlat va nodavlat ommaviy axborot vositalari bilan uzaro xdmkorlik kilish;
boiщarmaning axborot siyosatini takomillashtirishga doyr takliflarni, xizmat faoliyati masalalari buyicha normativ xujjatlar loyixdlarini rax,bariyatning kurib chikish uchun kiritish;
milliy ommaviy axborot vositalarida boshkarma faoliyatining dolzarb jixdtlarini, tegishli soxddagi yagona davlat siyosatini amalga oshirish masalalarini yoritish;
internet tarmogida boshkarma veb-resurslarini tashkil etish, ularning samarali faoliyatini ta’minlash;
boiщarmaga nisbatan ijtimoiy fikrning ax,volini xdmda maxdlliy va respublika ommaviy axborot vositalari munosabatini tax,lil kilish va ular tugrisida boshkarma boshligini xabardor kilish;

odob-axlok; koidalari, sanitariya-gigiena talablariga, mex,natni mux,ofaza kilish, texnika va yongin xavfsizligi koidalariga rioya kilish.

2. 
   Bilishi lozim:
   

Xizmat oldida turgan vazifalarni samarali xdl etish uchun zarur bulgan axborotlarni vazirlikning boiщa bulinmalari bilan uzaro xdmkorlikda tuilash va ishlash;
ommaviy axborot vositalari uchun xabarlarni (press-relizlar, byulletenlar, ma’lumotlar va shu kabilarni) tayyorlash va tarkatish;
boiщarma faoliyatiga doyr masalalar buyicha bosma materiallarni tayyorlash xdmda milliy nashrlarda e’lon kilish, tele va radioeshittirishlarni tashkil etish, maktabgacha ta’lim soxddagi davlat siyosatini amalga oshirish;
boiщarma rax,bariyati va xodimlarining ommaviy axborot vositalari vakillari bilan matbuot konferensiyalari, brifinglari va boiщa uchrashuvlarini tashkil etish;
internet tarmogida vazirlikning veb-saytini tashkil etish va uni zamonaviy darajada saklash.

3. 
   Malaka talablari:
   

uz yunalishi buyicha kamida bakalavr darajasidagi ma’lumot;
xorijiy tillardan birining boshlangich boskichini va axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishni bilishi;
uz mutaxassisligi buyicha ikki yildan kam bulmagan staj yoki ta’lim va boiщa soxd boiщaruv organlarida uz yunalishi buyicha bir yildan kam bulmagan ish staji.
5-bob. Maktabgacha ta’lim tashkilotlari rax,bar va mutaxassislarini kayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituta xodimlarining malaka tavsiflari 68-§. Maktabgacha ta’lim tashkilotlari rax,bar va mutaxassislarini kayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituta rektorining lavozim