Мактабгача таьлим муассасалари тарбияланувчиларининг ақлий тафаккурини шакиллантиришда инноватцион технологияларнинг ўрни

Тадқиқот предмети. Ўқувчи ѐшларнинг жисмоний тайѐргарлик холати. 
Тадқиқот усуллари. 
1. Илмий услубий адабиѐтларни ўрганиб чиқиш, таҳлил қилиш ва ўрганиб чиқиш. 
2. Педагогик кузатув. 
3. Педагогик назорат синовлари. 
3.1. 30м.га югуриш. 
3.2. 2кг.лик тўпни бош ортидан улоқтириш. 
3.3. Танани олдинга букиш. 
3.4. 5 минутлик югуриш тести. 
4. Олинга маълумотларни математик усул билан ишлаб чиқиш. 
Тадқиқотни ташкиллаштириш.. 2016 – 2017 йиллар давомида 19 – ИБУОЗСМда хамда 258-ўрта 
мактабда 12 – 13 ўқувчи ѐшлар устидан тадкикотлар олиб борилди. Тадкикотда 20 нафар шугулланувчилар 
танлаб олинди. Тажриба 9 ой давомида олиб борилди. Тажриба гурухидаги шуғулланувчилар мактабдан 
ташқари вақтда ИБЎОЗСМ дастури асосида эшкак эшиш машғулотларида қатнашиб келишди. Назорат 
гурухидаги 
ўқувчилар 
мактаб 
дастурига 
киритилган 
жисмоний 
тарбия 
дарслари 
билан 
чекландилар.воситалардан фойдаланди: 
Тадқиқот натижалари ва уларни муҳокамаси. Тажриба ва назорат гурухларини тузиб олиш 
мақсадида биз эшкак эшиш спортининг бошланғич тайѐргарлик гурухларида биз томондан ишлаб чиқилган 
тест синовларини ўтказдик. Тест натижаларига кўра жисмоний тайѐргарлиги бир бирига яқин бўлган 10та
шуғулланувчини тажриба гурухига танлаб олдик. Ҳудди шу назорат тестини қўллаган ҳолда мактаб ўқувчилари 
орасидан ѐши ва жисмоний тайѐргарлиги тажриба гурухидагилар билан мос келган 10та ўқувчини назорат 
гурухига танлаб олдик (1-жадвалга қаралсин). Тажриба 9 ой давомида олиб борилди. Тажриба гурухидаги 
шуғулланувчилар мактабдан ташқари вақтда ИБЎОЗСМ дастури асосида эшкак эшиш машғулотларида 
қатнашиб келишди. Назорат гурухидаги ўқувчилар мактаб дастурига киритилган жисмоний тарбия дарслари 
билан чекландилар. Тажриба сўнгида тажриба ва назорат гурухларининг тест натижалари бўйича ўртача 
кўрсаткичлари аниқланди (2- жадвалга қаралсин). Натижаларни ўзаро таққослаштириш натижасида улар 
орасидаги фарқлар фоиз хисобида хисоблаб чиқилди (3- жадвалга қаралсин). 30 м.га югуриш тестида фарқ
26%ни, 2кг.лик тўпни бош ортидан улоқтириш тестида фарқ 26,9%ни, танани олдинга букиш тестида фарқ
80%ни, 5 минутлик югуриш тетида фарқ 30%ни ташкил этди. Бу шуни кўрсатадики, эшкак эшиш спорти
билан шуғулланувчиларни жисмоний тайѐргарлигини ривожланиш даражаси спорт билан шуғулланмайдиган 
ѐшлардан бир қанча кўрсаткичлар бўйича сезиларли фарқ қилади.  
Хулоса. Ўқувчи ѐшларнинг эшкак эшиш спорти билан мунтазам шуғулланиб боришлари, уларнинг 
жисмоний тайѐргарлик даражасини ортиши ва болаларнинг баркамол ривожланишига имкон беради. Тажриба 
сўнгига келиб шу нарса маълум бўлдики, тажриба ва назорат гурухларининг жисмоний тайѐргарлик 
кўрсаткичлари орасидаги фарқ яққол кўзга ташланди. Бу эса эшкак эшиш спорти ўқувчи ѐшларнинг жисмоний 
холатига ижобий таъсир этишини кўрсатиб беради.