Мактабгача таьлим муассасалари тарбияланувчиларининг ақлий тафаккурини шакиллантиришда инноватцион технологияларнинг ўрни

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 
ЮСУПОВА М.А., ТОИППКРНО. 
В настоящее время в Узбекистане развитие языкознания осуществляется во взаимосвязи с новой языковой 
политикой. Возникла острая необходимость в создании новых теорий, научных исследований, чтобы раскрыть 
сущность нашего национального языка, вести пропаганду узбекского языка как государственного, поднять его 
на уровень мировых языков. Наряду с этим знание иностранных языков, особенно английского, становится одним из 
основных требований времени.
Уроки с использованием мультимедиа особенно актуальны в начальной школе. Ученики 1-4 классов 
имеют наглядно-образное мышление, поэтому очень важно строить их обучение, применяя как можно больше 
качественного иллюстративного материала, вовлекая в процесс восприятия нового не только зрение, но и слух, 
эмоции, воображение. Здесь, как нельзя кстати, приходится яркость и занимательность компьютерных слайдов, 
анимации. 
Мультимедиа – это средство или инструмент познания на различных уроках. Мультимедиа 
способствует развитию мотивации, коммуникативных способностей, получению навыков, накоплению 
фактических знаний, а также способствует развитию информационной грамотности. Мультимедиа вносит и 
этический компонент – компьютерная технология никогда не заменит связь между учениками. Она только 
может поддерживать потенциал их совместного стремления к новым ресурсам и подходит для использования в 
различных учебных ситуациях, где ученики, изучая предмет, участвуют в диалоге со сверстниками и 
преподавателями относительно изучаемого материала. 
Использование мультимедийных программ при обучении лексике особенно актуально. Мультимедиа 
позволяет одновременно проводить операции с неподвижными изображениями, динамическими 
изображениями (видеофильмами, анимированными графическими образами), текстом и звуковым 
сопровождением. Синхронное воздействие на слух и зрение человека повышает объем, и степень усвоения 
передаваемой в единицу времени информации.
Использование электронных учебников дает возможность уменьшить нагрузку на преподавателя и 
заинтересовать большое количество студентов. Мультимедийные программы обеспечивают обратную связь и 
экономят время, которое нужно затратить на поиск материала. Современный урок английского языка смог 
дополнится демонстрацией анимационных эффектов, а также их озвучиванием. Электронное устройство 
позволяет расширить рамки традиционного обучения английским языком, который обеспечивает обратную 
связь и интерактивность обучения. Работа с таким учебником - это новые возможности для ученика. Он не 
только осваивает английский язык через визуальную и аудио передачу информации, но и проявляет 
повышенный интерес к обучению, что позволяет значительно улучшить качество обучения иностранным 
языкам, повышает качество знаний, продвигает ребенка в общем развитии, помогает преодолеть трудности, 
вносит радость в жизнь ребенка, позволяет вести обучение в зоне ближайшего развития, создает благоприятные 
условия для лучшего взаимопонимания учителя и учащихся и их сотрудничества в учебном процессе.