Мактабга тайёрлов гурущида йил давомида ытказиладиган математика маш\улотларининг та=симланиши

Билимларни мустаҳкамлаш учун ўйин: “Бир хилини топ”
Стол устига турли узунликдаги ленталар тўплами қўйилади. Тарбиячи битта лентани кўрсатади, болалар навбат билан келиб стол устидаги ленталардан қайси бири тарбиячи кўрсатган лента билан тенг бўлиши мумкинлигини кўз билан чамалаб кўрадилар ва бир хил деб ўйлаганини олиб тарбиячининг лентасига ўлчайди. Агар ленталар бир хил бўлса бола лентани олиб жойига ўтиради, агар ленталар бир хил бўлмаса бола лента олмай жойига ўтиради. Ҳамма болалар биринчи уринишдан ўтганларидан кейин бир хил лентани топа олмаганларга 2 ва 3 уринишларга рухсат берилади. Ҳамма болалар бир хил узунликдаги ленталарни ажратиб олганларидан кейин, ленталарни олиб доира бўлиб турадилар ва ленталар ёрдамида турли машқларни бажарадилар.


Болалар билимини текшириш ва мустаҳкамлаш учун саволлар:
1. Кўз билан чамалаш усулидан бир хил узунликдаги
тахталарни ажратишда қандай фойдаландик?
2. Кўприк қуришда нечта бир хил тахтадан фойдаландик?
3. Бир хил узунликдаги ленталарни қандай танладингиз?
4. Сизга қурилган кўприклардан қайси ёқди?
Тарбиячи Фаолият давомида ва якунида болаларни ширин сўзлар билан рағбатлантиради.


Фазовий тасаввур
Мавзу: Кўрсатилган йўналиш бўйича ҳаракат қилишни ўргатиш


Мақсад:
Болаларнинг фазовий тасаввурларини кенгайтириш.


Кутилаётган натижалар:
Аниқ топшириқ ва машқларда берилган йўналишда ҳаракат қилиш кўникмаси такомиллашади.
Болалар шартли белгилар ёрдамида ҳаракат қилишни ўрганадилар.


Керакли жиҳозлар:
2 хил рангда байроқчалар (болалар сонига тенг), 2-та хариталар (ўлчами бўйи 12 см, эни 20 см)
Буратино (ёки бошқа эртак қаҳрамони)
Турли шаклдаги байроқчалар
Фаолиятга тайёргарлик: тарбиячи олдиндан хонадаги барча предметларга катта қилиб ёзилган рақамларни қўйиб чиқади.


Фаолиятнинг бориши: