Maktab o’quvchilariga metalmaslar mavzusini interfaol usullar orqaliy o’qitish” Mutaxassislik

Tadqiqotning asosiy masalalari va farazlari; Umumiy o’rta ta'limda kimyo fanini o’quvchilarining Anorganik kimyo fannini o'qish jarayoniga, o’quvchilarda darsga qiziquvchanlikni oshiradigan, uni yangilik elementlari bilan boyitadigan hozirgi zamon ta'limi faqat insoniyat erishgan bilimlari o'zlashtirishni emas, balki jamiyat endi hal qilishi va yechilishi lozim bo'lgan masalalar bilan tanishishni ham talab qiladi. Bunday masalalar dunyodagi borliqni o'zlashtirish, dunyodagi eng ilg'or texnologiyalardan foydalanish, ta'lim texnologiyalari doimo

axborotli bo'lgan, chunki ular ko'p xil axborot saqlash, uzatish, foydalanuvchilarga yetkazish bilan bog'liq. Kompyuter texnikasi va kommunikatsiya vositalari paydo bo'lishi bilan o'qitish texnologiyalari tubdan o'zgardi. Ta'lim jarayonida axborot texnologiyalarini amalg quyidagilarning mavjud bo'lishini taqozo etadi.

-ta'limning texnik vositalari sifatida kompyuterlar va komunikatsiya vositalari;
-ta'lim jarayonini tashkil etish uchun unga mos tizimli va amaliy ta'minoti;
-ta'lim-tarbiya jarayonida yangi o'quv-texnik vositalarining tadbiq etish bo'yicha mos metodik ishlanmalar;
Ta'lim tizimi nuqtai nazaridan axborot texnologiyalarining joriy bilan birga yuzaga keladigan quyidagi muammolar muhimdir:
-texnik muammolar bular ta'lim tizimida foydalaniladigan elektrohisoblash va mikroprotsessor texnikasiga qo'yiladigan talablari, ularni amalda qo'llash xususiyatlarini belgilaydi;
- dastur muammolari bular ta'lim tizimida foydalanish uchun dastur ta'minotining tarkibi va turlarini, ularning qo'llanish tarkibi va xususiyatlarini belgilaydi;
- tayyorgarlik muammolari - bular pedagog va talabalarning axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan, shu jumladan, hisoblash texnikanidan ham foydalanish uquvi bilan bog'liqdir.
Ta'lim jarayoniga an'anaviy o'qitish usullariga qo'shimcha tarzda o'quv vositalari deb hisoblangan barcha multimedia tizimlarini o'zida jamlagan o'qu uslubiy elektron mahsulotlar kirib keldi.
O'quv-uslubiy elekton makuloarining ularga kiritilgan ma'lumotlar asosida ularni dasturda ko'rsatilgan mavzular bo'yicha tayyorlash, bilim oluvchilami darsdan so'ng mustaqil o'rganishgs imkoniyatlari juda kattadir.