Mahalla va oila

Axborot - ma'lumotni xar xil shaklda topish, saqlash va ishlatish qobiliyati. Ijtimoiy - ijtimoiy me'yor va qoidalarni tushunish, qabul qilish va bajarish qobiliyati, turli ijtimoiy rollarni bajarish qobiliyati.
Bag'rikenglik - o'z fikrini himoya qila olganda, boshqa birovning nuqtai nazarini tushunish, qabul qilish va hurmat qilish qobiliyati, ya'ni hamkorlik qilish qobiliyati
👉👉 Topshiriq. Quyida berilgan jadvalni to’ldiring


Nazorat savollari.

1. 
   Kasbga qiziqish kerakmi ?
   
   1. 
      Ha, kasbga qiziqish kelajagimizni belgilab beradi.
      
   2. 
      Yo‘q, ota-onaning tanlovi yetadi.
      
   3. 
      Yo‘q, menimcha farqi yo‘q.
      
   4. 
      Yo‘q, biron-bir kasbda ishlayversangiz qiziqish ortaveradi.
      
2. 
   Bolalarni mehnatga jalb qilishning usullarini belgilang?
   
   1. 
      Xohish, iltimos, buyruq, qiziqtirish, o’zaro kelishuv.
      
   2. 
      Iltimos, xohish, buyruq, majburlash, jazolash.
      
   3. 
      Jazolash, kontrakt tuzish, iltimos, buyruq, yalinish.
      
   4. 
      Yalinish, jazolash, sovg’a berish, buyruq.
      

7. MAVZU. MAKTAB YOSHIDAGI QIZLARNI KASBGA YO‘NALTIRISH

Reja:

1. 
   Kasbga yo’nalganlik haqida tushuncha.
   
2. 
   Maktab yoshidagi qizlarni kasbga yo'naltirish tamoyillari va vazifalari.
   
3. 
   Kasb tanlashdagi xatoliklar va e’tibor berish kerak bo’lgan tomonlar.
   

Kasbga yo’nalganlik - pedagogik va psixologik chora-tadbirlarning kombinatsiyasi va kasbni (mutaxassislik) tanlashga qaratilgan, shuningdek kelgusi kasb-hunar ta'limi maqsadiga erishish uchun eng maqbul usulni tanlash.
Bu shaxsning o'zini namoyon qilmoqchi bo'lgan mehnat faoliyatining turini belgilash jarayoni, uning ushbu faoliyat turiga moyilligi va qobiliyatini bilish, bilim, ko'nikma va ko'nikmalarni egallash yo'llari va vositalarini bilishdir.

24. 
    rasm
    

Eng muhim vazifa-o'z mamlakatining to'liq huquqli fuqarolarini shakllantirish. Bu muammoning echimi asosan yetuk maktab o'quvchilarining kelajakda nima qilishlarini, qaysi kasbni tanlashlarini va qayerda ishlashlarini aniqlab beradi. Maktab yoshidagi qizlarni kasbga yo'naltirishning asosiy

vazifasi-maktab yoshidagi o'quvchi qizlarni ongli ravishda, o’z qobiliyati, imkoniyati, qiziqishi, hohishi, kasblar bozoridagi talablarini o’rgangan holda o’z kasbiy taqdirini o'zi belgilashga tayyorlashdan iborat. Kasb tanlash bir zumda emas, balki uzoq vaqt davomida amalga oshiriladi, shuning uchun maktabda kasbga yo'naltirish ishlari doimiy ravishda olib boriladi.