Madaniyatshunoslik



Download 0,95 Mb.
Pdf ko'rish
bet4/6
Sana06.02.2022
Hajmi0,95 Mb.
#432330
1   2   3   4   5   6
Bog'liq
Madaniyatshunoslik

.
 


10 
18.
 
M uomala shaxslararo munosabatning shunday ko‘rinishiki, uning yordam ida odam lar bir-birlari bilan axloqiy, estetik, madaniy,
siyosiy va ruhiy jihatdan aloqaga kirishadilar, ta ’sir o ‘tkazadilar va ta ’sirlanadilar. Shu boisdan m uomala ijtimoiy kategoriya sifatida
turm ushning barcha sohalarida qoMlanish mohiyatiga ko‘ra bevosita yoki bilvosita ishtirok etadi.D astlab «m uom ala» va «aloqa-kom m unikatsiya» 
tushun chalarining o ‘xshash tom onlarini aniqlab olish lozim. Aloqa kommunikatsiya - yalpi aloqaning bir turi boMib, yo^altirilgan aloqa deb yuritiladi. 
U mohiyatan ma’lum bir hodisa haqidagi m a’lumotni boshqalarga uzatadi. Masalan, ommaviy axborot vosi talarida ko‘rsatuv uchun yo‘naltirilgan 
ma’lumotlarda muomala aloqa kommunikatsiya vositasi vazifasini bajaradi. Boshqacha qilib aytganda, bunday holatda muomala, eng avvalo, subyekt-
obekt m unosa bati sifatida namoyon bo‘ladi.Muomala jarayoni ikki taraflama xarakterga ega: u o‘z mohiyatiga ko‘ra axborot yoki m a’lumotlarni 
shunchaki uzatish va qabul qilishga qaraganda keng qamrovli bo‘lib, ikki yoki undan ortiq insonlarning o‘zaro ta’sirining murakkab tizimi hisoblanadi. 
Shunga ko‘ra muomala aktiv bir insonning boshqa inson(lar) bilan muomalaga kirishib, unda o ‘zinikiga o‘xshash xususiyatlarni topa olishi, ularga 
munosib javob qaytarishi, ular bilan o ‘zaro m uloqotda optim al darajaga erishsagina o‘zining muomala jarayonidagi munosib o ‘miga ega bo‘ladi. Bunday 
holatda muomala, eng avvalo, subyekt-subyektga unosabati tarzida ko‘zga tashlanadi.Lekin shuni ta ’kidlash lozimki, ko‘pgina ilmiy-ommabop 
ada biyotlarda mualliflar «muomala» va «kommunikatsiya» tushun chalarini sinonim tarzida ishlatadilar. Aytish mumkinki, muomala jarayon sifatida 
tugal natijani obektiv ehtiyojlar, aniq manfaatlar, m aqsadlar, tuzilm alar, vositalar, m uom ala texnikasi nu q tai nazaridan ko‘rib chiqadi. U paydo b o 
‘lgandan boshlab ilmiy tavsiflanadigan qator daraja va bosqichlardan o ‘tib kelgan.Eng Yangi davr ruhiy tahlil yo‘nalishining namoyandalaridan Erix 
Fromm 5 ta muhim fundamental ehtiyojni ko‘rsatadi: 1. «Insoniy aloqalar»dagi ehtiyoj - «biz» tuyg‘usidagi ehtiyoj. 2. « 0 ‘z-o ‘zini tasdiqlash», o ‘zining 
manfaati uchun ahamiyatli b o ‘lgan ehtiyoj. 3. 
Ko‘ngil bog‘lash, iliq munosabatlar va muhabbat ehtiyoji. 4. « 0 ‘z o ‘zini anglash» ehtiyoji. 5. E’tiqod obekti (biror-bir ilohiy mavjudot, ilohiy 
kishi, ilohiy narsalarga)ga ehtiyoj.Shuningdek, muomala hamkorlik faoliyatining m uhim omili ekanini alohida ta ’kidlash lozim. M uomalaning ijtimoiy, 
iqtisodiy, siyosiy, huquqiy sohalardagi hamkorligi ikkala tom onning m anfa atiga asoslanadi. Shunday bo‘lgan taqdirdagina, m uloqot samarali 
yakunlanishi mumkin. Bu borada m am lakat Prezidentlarining
davlatlararo har tom onlam a shartnom ani imzolash uchun olib
boradigan muloqotlari yuqoridagi fikrlarga misol bo‘ladi. M a’lumki,
davlat rahbarlarining xorijiy davlatlarga tashrifi m as’uliyatli ham da
o ‘ta qizg‘in tarzda amalga osliiriladi. Qiziqarli bo‘lishi uchun davlati miz rahbari Islom Karimovning 1993-yil AQShga tashrifi doirasi dagi kun 
tartibidan o‘rin egallagan quyidagi m uloqotlarni e’tibo ringizga havola qilamiz: 
19.
Uchta tushuncha zamon va makon tanlamaydi. Bular so‘zlash, tinglash va anglashdir. Odamzot yaralibdiki, o‘zaro munosabat jarayonida 
ana shu uch birlikka amal qilib kelinadi. Buning namoyon bo‘lishi har bir xalqning o‘z mentalitetiga mos va xos. O‘zaro munosabat, murojaat qilish 
jarayonidagi o‘zni tutish va fikr almashuvlar muomala madaniyati tushunchasida uyg‘unlashadi. Munosabat, murojaat, muloqot, munozara, mubohasa, 
muhokama, mulohaza singari tushunchalarning barchasi muayyan millatning tiynatiga mos bo‘lgan ziynatlar bo‘lib, u etik va estetik me’yorlar, qoidalar 
bilan amalga oshiriladi. 
Muloqot qisman monologik, asosan, dialogik, polilogik shaklda bo‘ladi. Boshqacha aytganda, ikki yoki undan ortiq kishilarning o‘zaro 
munosabatlarida reallashadi. Dunyo go‘zallik qonuniyatlariga binoan qurilarkan, demak, insonnning xulqi va nutqi ham, ko‘rinishi va kiyinishi ham
munosabati va muloqoti ham go‘zal bo‘lishi maqsadga muvofiq. Xalqimizning “O‘zingga qarab kutarlar, so‘zingga qarab kuzatarlar” – degan o‘giti bejiz 
emas. “Til yarasi bitmas, tig‘ yarasi bitar” – deganida ham inson uchun zarur bo‘lgan muomala jarayoniga e’tibor zaruriyatini sezish qiyin emas. 
SHaxs ma’naviyatining uzviy bir bo‘lagi muomala madaniyati bo‘lsa, xulq-atvor, odob-axloq, nutqiy faoliyat tushunchalari uning zamiriga kiradi. 
Asrlar osha har bir xalqqa xos bo‘lgan, milliy-ma’naviy qadriyatlar yuksak madaniyat ramziga aylangan urf-odatlar, yurish-turish, yashash tarzi barchasi 
kishi shaxsiyatida aks etishi tabiiy. 
Ushbu risolada sharqona qarash, sharqona hayot falsafasi bilan bevosita bog‘liq bo‘lgan insonlararo munosabatlar me’yori, shaxs ma’naviyatining 
shaklanishida ularning o‘rni masalalariga e’tibor qaratilgan. 
Prezidentimiz ta’biri bilan aytganda, “YUksak bilimli, intellektual rivojlangan avlodni tarbiyalash – mamlakatni barqaror taraqqiy ettirish va 
modernizatsiya qilishning eng muhim sharti” ekan, demak, ilm-fanga, ona vatanga munosabat o‘z-o‘zidan ma’naviyatli, barkamol inson tarbiyasida muhim 
va muqim o‘rin tutishi muqarrardir. Munosabat, shubhasizki, shaxsning muomala madaniyatidan kelib chiqadi. Bu esa barkamollik belgisi bo‘lgan ta’lim 
va tarbiyaga, ma’naviyat va ma’rifatga borib bog‘lanadi. Aqlan, ruhan va jismonan sog‘lom avlodgina yurtning porloq kelajagidir. Qushning parvozini 
qo‘sh qanotisiz tasavvur qilish mumkin bo‘lmaganidek, insonning iqboli va yurt istiqbolini ham ta’lim-tarbiya va ma’naviyat-ma’rifatsiz tushunish, idrok 
etish mushkul. 
Poetika, ritorika nazariyasini ilk tadqiqotchilaridan hisoblangan Aristotel san’at va madaniyat olamining paydo bo‘lishidagi ilk asos sifatida 
muomalani nazarda tutgani ham bejiz emas. Qolaversa, fransuz adibi Antuan Sent-Ekzyuperining “Bu dunyodagi birdan-bir haqiqiy ne’mat odamlarning 
bir-biri bilan muloqotidir”,-degan fikrida teran ma’no bor. 
Ta’lim talabi nutq bilan, tarbiya talabi xulq bilan bog‘liq ekan, shaxs ma’naviyati, muomala madaniyati, muomala sirlari va odobi masalasi har 
qachongidan ham dolzarblik kasb etaveradi. Muomala “tarozisi”ning ikki pallasi bo‘lib, biri xulq, ikkinchisi nutqdir. Kitob shu xususda. 


11 

Download 0,95 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish