Маданият назарияси ва методинаси

билан шугулланиш MauiFy лотдари орцали 
д а ш т
буюртма-
си»ки бажариш «...жисмонан баркамол авлод тарбияси» ягона
давлат тарбия тилимига умумлаштирилган.
Мактабдан ташцари муассасалар эса уз таркибида - «Бо-
лалар спорт мактаблар (БСМ)», «Болалар уемилар спорт мак-
-
1 3 0
-

---

raG (БУСМ)лари>, «Олимпиада за^иралари спорт мактаб (0 3 -
СМ)лари», «Олий спорт мадорати мактаб (ОСМОМ)лари»,
«Марказий спорт секциялари» шунингдек, спорт иншоатлари,
сув ^авзалари, истиро^ат боглари, маданият уйлари, болалар
техник клублари, нодавлат уцув спорт базаларини узида му-
Жассамлаштиради. Улар уз навбатида укувчилар учун жисмо­
ний маданият тугараклари, спорт секциялари машгулотлари
\амда согломлаштириш тренировкаларини йулга цуяди.
Оилада жисмоний маданият машгулотларининг шаюыари
гурлича булиб, улар - эрталаб уйдаги эрталабки гигиеник гим­
настика, жисмоний тарбиядан уй вазифасини бажариш маш-
гулоти, умумий таълим фанларидан даре тайёрлаш давомидаги
жисмоний маданият дацицалар, паузалари, мустакил шугулла­
ниш машгулотлари (тренировкалар), катталар, ота - оналар
билан дам олиш кунларидаги актив дам олиш мацеадидаги
ша^ардан ташцарига сайир-саё^атлар, уйцудан олдинги сайр-
лар ва бош к, а машгулотлар тарзида узининг мазмуни ва таш­
кил этиш методикасига эга.
Юцорида цайд цилинган укувчиларнинг оилада утказн-
ладиган жисмоний машцлар билан шугулланиш машгулот-
ларининг тузилиши, мазмуни, уларни ташкиллаш, утказиш
мактаб уцув куни режимида утказиладиган машгулотлар тар­
зида ташкилланади. Оилада ташкилланадиган эрталабки ги-