, , ; . е р и л
'
t.у . ,
л
а к с k;irr:>г-н■ ;i .i.тjeт i ' i
11
s c l c
:-мч
j h
- л ' ь л - . л р Ь - р л н ч л
улш n
к л л л л л л л . .i.
; ■
:p;ia ■
’
л л н .
"Ллл -
г
!;■ гл.
л о с а б . л л ^ р и
■
л а р ь и н г
у к л л - р
■ л и ; ' л
; л л л я ч л
<
.il3a;vn;p i;i
.
:i
аьгла мд! - : . ! j
.
п
и
р
•
ijiij.iaH kc" sii i. л л л
•..)
лл с - ; y : a \ i . . рч<мж
л е п л е н ,
;ма
; л л и г : '
.
icts и п
1
>с м о л л.:, р и г а э л л ц л н а л м у л л с ^ о а т л а ( } лл; ш:
i K
л;
: у
A>
v i i ■
■
s
,
<::■
r, о л л
с н ё с ;
;
' и г i p i i i f n r
: ь о ж /
з - ■■ c a
а р л к т л р л *
;
-и-о
^;. ;-т, да
- з л л ; ; а х л о к , и и а а л - б л д р
v:.;
'■ i
: ■)!■ j ■
t
;
i
,r
; -u . .
AiiC-Tyiif ул^оми
. :i ;>Г 0
-Л .
('■■<
/ I I :
;
И
\ .Till ' .
С .Л-.ЛЛ VKVi -
Vl' -' ro1:
;
-
лл
/ . b o w
" л
л.-..> ; л л л л д и р .
'-‘л с ^ и н
л **xo.;c<.««ари
.'i.C-A.i
■:!.■-■■■'
Г'I a
/5..
,
.
.J.II.HK-:
k ) рЛЛ! 1НЛ;1Ч'
л /
л
■:> - - л
лус' .
л л ’л »
л у л т . ' л х л а н л . л я л
л р
л
о;
к и л
■:
.' н к
- л л
’ •
л
■
л у г к
о v ; : a y,s
ь
■
л . р т а
л. 7 л
Л,- '
л .■<■
,*
; л ^ м и л
л ; ”у v
л
■-; :-.лл ■■ ■
’ - . у'.г р л ■
л>
:
.'Л - Л ... .
,-;••••■
л
л г л л
х ; ? л л » п . л
:
И' ■
tX
. Л . :
Л И
’. С
. 1ЛЛ. Л : Л
: t ? C K
;
И !
, л л '
1} ,т л , •
1 :л л:,--.'л:.-,
j. ■. ■
J : ; f ' j i t ’ ■ i
. у
И
1
4 J C il:
И . Д
о ь г -
л. Д; с г
сачим ой
iCc-члик
• h »г -• :о
;а л \ а - : г -\ус_ :и;- г;-ари ; а
<:■ • м ; и •
'
- и ист;; Л;*.и. Y с п к р г :и л i;к
■
:д>.. "’.у vcnHpHK4«-’t?>ir
«.мюиаа
-J ^ р
fi-.i ч
• к ; с ь • и с '• t l ф. :: ,
к т
>
•; • .
.
:
м ii.
-Зернль.::
кд
н : я з. а ' • .-{Инг с t п : s к
61
:• ,п да и
•
":м
дус. глнк,
у: аро ердо.м, б и р'
I -v; : були(>; у;;ар о к р “6»«рларидаги
. Uii чт ;ч: :чи ослалар /ргссцда; и
■"
'yp^-'jv,
У\- -ля
;;:-?.гига
ги соатм !
*; . к • .
< ^алаш :гусгл>-?к
lJI.;-ipAia :
И) -И
Mv-Ь'лЛнК
*i ; •: у
.•:с и д '• г и у - :*ро м у н о : а 5;■ т
vH с о t-. ;а i • i- д и . У сп :• ■
•• ли.
арча ссвги
•• •••'?•.
ж г - ' - с и л c t h . - h l j :
1 > к к и ч ч и д а н -
-'.асалалар Су/йл^ча
гппл-
аи из
*< v - б у т а б к и н ? ? е ?.с о i?;! й
.утиС-ж
х и е о б л ан и б ,
инсон к у п и н ч а узи ни влгиг' х и с к и л ган и д а кучли зм о ц и о н ал
богликликка и ктялад и . Тадкикотларнинг курсати ш и ч а бундам туй гу кучай ган
ш акл д а
бирипчн бор илк успиринлик и яв р и д а ю за г а к ел ад н . Илк у сп и р и н л ар
ёл ги з
булнш ни истам аганликлари учун узларн ф аол равиш да jte ip o якин
мулокот,
бир-бирлари
билан
интим
м уносабатни
излайдилар.
Б аъ зан
у с п и р и н л а р
бу хисларга
ш ун чалик
бери ли о
кегадиларки,
бош ка н ар сгл ар
мавжудлиги
хасида
мутлако
ун утиб
куядилар,
Бу
даврда
успиринларда севиш мумкин булган кия еки й и г и т идеал и п а й я о б улад и ва
куп йиллар даври д а бу идеал сакланиб туради. У спиринлар
тасаввуридаги идеал
кимнидир
ёктириш ига,
севиш ига туртки
булади.
У спирикларнинг
идеал
образлари баъэан реал булм айди, яъни улар хеч к им ни
«унга»
ухш атмайдилар.
Бу
эса уларда иш ончсизлик дам да ёлгизлик клссини хам ю зага келтирнш и
мумкин.
Илк успиринларга шу
мавзуда
бадиий
адабиёглар
укиш,
кинофнльмлар, геатрлар томоша килишни тавсия этиш хамда ёши улуг кишилар
билан сухбатлар утказиш , уларга узларини келгуси хаётларини узларига мое
турмуш уртоклар топиш масаласига жиддийрок ёндсш иш ларига ёрдам беради.
7,2, Илк успиринлик даврида аклий ривожланнш
Илк успиринлик ёш кдаги
укувчиларининг билига жараёнлари
турли
нуктаи иазарларни тахлил зтишга ва бу масада буйича хар томонлама
фикр
юритишга
ёрдам
бера- олади.
Бу
ёшдаги успиринлар
атрофдаги
турли
вокеа-ходисалардаги
хакикатни билишга интилади. Уларнинг тайёр ечимлар,
маълумотлар эмас, балки шу ечим ва маълумотларни узлари мулохаза юргизиб,
кидириш ж араёнининг узи купрок кизиктиради. Бу борада турли масалалар
буйича бахс
ва мунозаралар юритишга ва учларининг
фикрларини исботлашга
жуда
кизикадилар.
Бу
даврида
билиш жараёиларининг ривожи
фаол
равишда
давом
этади.
Бу ривожланнш успириннинг узига ва унннг атрофидаги
ку затувчиларга кам ссзилади. Бу даврга кслиб, успиринлар туда равишда мантикий
тафаккурга эга
буладилар,
назарий фикр юритиб, узларини-узлари тахлил эта
оладилар. Улар энди бемалол ахлокий, сиёсий ва бош ка мавзуларда бахслаш а
слиб, уз муносабатларини билдира оладилар,
Успиринлик
даврида
болалар
жуда
куп
илмий
тушунчаларни узлаштириб,
улардан
турли
масала
ва
муаммоларни
енгишда фойдалана оладилар. Успириннинг уз-узини англаши укув,
мехнат
ва мулокот мотивацияларини узгаришида уз аксини топади. Бу даврда,
болада янги фаолиятлар юзага келиб, психик
ривож ланиш ида янги боскич
бошланади.
Do'stlaringiz bilan baham: 
