М авж уда қам идовл н и го ра с у л а й м о н о в а эски ўзбек ёзуви

6- 
топшириқ. Қуйидаги матнни ҳозирги жорий имлога ўгиринг ҳамда 
ислоҳ қилинмаган эски ўзбек алифбоси асосида ёзинг:
-Цк. 
‘ 
^
4.1.а 
ў
ў
>
^ вЛАии$ ^1л1ал 
- “ё! 
4ш Дл 45Ь1\и 
ЛааЬ
7- топшириқ. Матнни ўқинг ва жорий ёзувга ўгириб ёзинг.
ьИл!^ 1 ^ Ь л.^зи 
<1Қйл 
у (_зО_Я 1—
-
ў ъ 4^ 
ц л 1 ^ ^
’ў
ц
-3ў
1_к*^Ч<_?с-Ч 
о у  - ц » {ў± л С л л а -са
8- 
топшириқ. Матнни ислоҳ қилинган эски ўзбек алифбоси асосида 
ёзинт.
Тўгрилик
Ашпишларича, қадим-қадим замонда бир подшо кошона қурдиришни 
ихтиёр этибди. У машҳур ҳунарманд усталарни .хузурига чақириб, 
мақсадини айтибди. Усталар режа тузиб, энг тўғри, кам-кўсти йуқ 
баланд устун ахтаришиб, шаҳару қишлоқгарни кезиб чикшиибди. 
Ниҳоят, ёлгиз яшовчи кекса аёл ховлисидаги азим теракни танлашибди. 
Улар кампирга тилла тангалар бериб, теракни кесиб олиб кетибдилар. 
Уни саройнинг ўртасига ўрнатибдилар, зарҳал нақшлар билан ишлос 
берибдилар. Устун >са, сарой чиройиии яна ҳам очиб юборибди. Сарой 
бшпгач, одамлар уни томоша қилгали келишибди. сиройни кўриш учун 
келган кампир хам устунги қараб: «Тўгри ўсганинг учун ҳам мана шундай 
безаниб, эл эътиборини тортиб шурибсан. Згри бўлиб ўсганингда ўтин 
бўлиб, ёниб кул булардинг. Тўгрилик сенга шунчалар иззат-икром бихш 
этди. Шу туфайгш мен хам йўқчиликдан қутулиб, турмушим яхшиланиб 
кетди» деган зкаи.
Демак, тўгрилик, ҳалоллик инсонни камолот сари етаклайди.
I 19
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

9-топшириқ. Қуйидаги матнни диққат қилиб ўқинг ва ислоҳ қилинган 
эски ўзбек ёзувига ўгириб кўчиринг. Матн мазмунини сўзлаб беринг.
^ 1 ^ ^ (^\_к1ьв^
|^1Ла1 ^ ^ 1
у^к&1лл 
^
I—
£_^-1>и 15^_у ^ \;1 
с—
З^И^^ Ь-и! I Си^з- ^1^-»!и_^-ч^ 
а
£1_
л
0^-А ^-'^,^
<
—
5-мИ^’т ^ ^
1
^-
1
-и^а с_и^ДҚ^! 4 «п^ц 
Лт ^1д^1 
_5
Цчи^)4^
-Аи£ 
пп 
15^1_и1 
(_зЬ_^ 1^13 ^  
_)^1
,3-зЗ-±
I __)ў 
1аЛз __^и /)1$_2Ь ^Ь
^_> 
<^-“У ^ш^Ьёша
^ ў Ь и ^ ! (_#£1ла£л1Ь1лЬ 
^ ^1_ь аЬ ^\АшшЬ <
_сЯа^! 
а^_ш