Kredit-iqtisod

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Shuni  ham  aytish  kerakki,  o‗quvchi-talabalarning  hammasi  ham  biror  ish 

qilganda yoki biror ishni boshlashdan oldin hamma vaqt ham maslahat olishga jur‘at 

etmaydi.  Bunday  vaqtlarda  o‗qituvchi-pedagoglar  yoki  tarbiyachilar  o‗quvchi-

talabalarni  maslahat  olishga  rag‗batlantirmog‗i  kerak.  Maslahatni  ham  o‗quvchi-

talabalarning mustaqil bo‗lishlariga yordam beradigan qilib berish kerak. 

Buyruq va talab haqidagi ma‘lumotlar 122-rasmda ifodalandi (122-rasm). 

122-rasm 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Buyruq va 

talab

 

Buyruq qat‘iy amr-farmon shaklida 

ifodalangan talabdir. Tarbiya jarayonida 

o‗quvchi-talabalar oldiga davlatimiz 

hamda ota-onalar tomonidan qo‗yilgan 

muayyan maqsad va vazifalarning 

bajarilishiga erishmoq uchun talab etish va 

buyruq berish kabi vositalardan ham 

foydalaniladi. O‗quvchi-talabalardan talab 

qilinadigan talablar hamda ularga 

beriladigan amr-farmon va buyruqlar aniq, 

ravshan, tushunarli, muayyan maqsadga 

qaratilgan ham qat‘iy bo‗lishi kerak