Конспект занятия в подготовительной группе по сравнению свойств песка, глины, камня и почвы. «Живая земля»

Ведущая: дети, в нашем саду, кроме кустарников и деревьев, которые мы посадили, есть госта из леса, и они дружно соседствуют с садовыми деревьями.
Садовичок: А сейчас я посмотрю, знаете ли вы эти деревья.

У меня длинней иголки, чем у елки

Очень прямо я расту в высоту.
Если ж не на опушке
Ветви только на макушке. (Сосна)
Кто покажет, где у нас сосна?


Скороговорка: шумели и шушукались ветки шумящих сосен.

Вроде сосен, вроде елок

А зимою без иголок. (Лиственница)

Рассказ—загадка о ней. Узнай дерево. Вид у него сердитый. Хвоинки топорщатся в разные стороны. Так, кажется, что дерево говорит всем: Не трогайте, не трогайте меня. Но, нет, кто хорошо знаком с этим деревом, знает, что оно совсем не страшное. Его хвоинки не колючие, а мягкие-мягкие. Проведешь его рукой - дерево тебя как будто погладило. А когда приходит осень, хвоинки желтеют и опадают. Все - все хвоинки осыпаются с дерева осенним дождем. Как называется это дерево? Чем оно отторгается от других деревьев?

Ведущая: Сосна и ель - хвойные деревья, а клен, дуб лиственные. Почему их так назвали?! Подойдем и те к дереву, погладьте кору. Какая она?
Тёплая — холодная,
Шершавая—гладкая.
Твердая—мягкая, мокрая, сухая.
- Посмотрите, есть ли трещины?
- А может ли кто-нибудь жить в трещинах?
- Понюхайте кору, чем пахнет?
- Закроем глаза, послушаем тишину
- Что услышали?
- Почему не слышно птиц?
- Почему улетели?


Игра "Детки с какой ветки?
ЯБЛОНЕВЫЙ САД (муляжи фруктов)


Ведущая: Спасибо, Садовичок, у тебя так интересно, мы так много узнали здесь.
Садовичок: А сейчас мы пойдём через яблоневый сад.
Ведущая: А теперь мы выходим на аллею дубов.
АЛЛЕЯ ДУБОВ.
Посмотрите, какая красивая аллея.
-Давайте соберем плоды дуба - это желуди для подделок на занятиях по конструированию и для игры в уголке природы.
Дети собирают желуди.
- А теперь по этой аллее мы опять возвращаемся в детский сад. Надеюсь, что вы теперь будете бережно относится к природе, будете стараться больше узнать о ней и вас можно будет назвать друзьями природы.
Дома нарисуйте рисунки об экскурсии.

Давайте улыбнемся!

Как хорошо вокруг!
Природа наш хороший,
Нам добрый, верный друг!
Для нас лесной кузнечик
Споет среди травы,
А ветер нам сыграет
На клавишах весны.
НОЯБРЬ