Конфуцианство



Download 4,81 Mb.
Pdf ko'rish
bet74/85
Sana22.03.2022
Hajmi4,81 Mb.
#505850
1   ...   70   71   72   73   74   75   76   77   ...   85
Bog'liq
martynov. konfucianstvo. tom 1


Часть 2. Конф уц ианство (Общ ий 
о ч е р к
)
331
долю других. Так было и в сунской период. Наибо­
лее часто предметом обсуждения среди учеников и 
последователей философской школы братьев Чэн, 
самой популярной темой философских дискуссий 
оказалось сознание в двух его состояниях: «выражен­
ность» (ф а) и «невыраженность» (вэй фа). Вот что 
писал по этому поводу некий У И (У Чэн-чжай), 
последователь Ху Хуна:
Сознание в основе своей доброе, но, будучи выра­
жено в размышлении, может оказаться как добрым, так 
и недобрым. Когда сознание приведено в движение, то 
его следует называть чувствами и не следует называть 
сознанием. Итак, природа, сознание и чувства, в сущно­
сти, образуют [некое] единство. Если рассматривать [эту 
триаду] в прямой последовательности, то можно сказать, 
что сознание и чувства основываются на природе, если 
же в обратной — то чувства оказываются выражением 
сознания... Я, недостойный, полагаю, что в выражении 
чувств человека нет ничего, где бы сознание не играло 
определяющую роль. Н о сознание, в свою очередь, о с ­
новывается на природе. Н о и чувства также основыва­
ются на природе. Иными словами, если мы имеем вы­
раженность [деятельности сознания] 
(фа),
то мы можем 
назвать это природой, но не можем назвать это созна­
нием. Н о если так, то разве мы можем утверждать, что 
[на этой фазе] сознание не присутствует?! Когда чувства 
выражают свою подвижность [в слове?], разве сознание 
скрытно не доминирует и в этом случае, находясь в са­
мом центре?!
Пояснение: под природой (син) в данном отрыв­
ке имеется в виду только природа человека, то об­
щее, в чем все люди едины.
Нам представляется, что, насколько можно судить 
по данному тексту, ученик Господина Пяти Утесов не 
достиг ясности в вопросе взаимодействия и взаимо­
зависимости в этой триаде. Но не это важно. Важ­
но показать на примере этого, очень типичного для


332
А. С
Мартынов. 
КОНФУЦИАНСТВО
сунских философских текстов, отрывка, что главной 
темой в период Сун для всех заинтересовавшихся 
конфуцианскими философскими проблемами была 
именно проблема сознания, проблема его характера 
и характера его взаимодействия с двумя другими 
компонентами триады — фундаментальной приро­
дой человека и его чувствами.
Как ни называют тот период китайской истории
который начинается от Хань (II в. до н. э.) и конча­
ется Опиумными войнами (X IX в.), — «китайским 
средневековьем» или как-то иначе, — неизменным 
остается одно: величайшим мыслителем этого пе­
риода несомненно является Чжу Си. Именно Чжу 
Си удалось создать прочную систему идеологиче­
ских воззрений, которая позволила конфуцианству 
значительно потеснить буддизм в образованном об­
ществе и до конца императорского Китая оставать­
ся в статусе официально признанного варианта кон­
фуцианской доктрины. Успех Чжу Си, несомненно, 
объяснялся тем, что он сумел синтезировать наибо­
лее актуальные направления интеллектуальной ак­
тивности и сохранить их единство как с процессом 
этического совершенствования, так и с практической 
государственной деятельностью.
М ожно сказать, что Чжу Си как философу в на­
чале жизни очень повезло. Его семья находилась в 
близких дружеских отношениях со многими замет­
ными мыслителями своего времени, которые, и это 
очень существенно, принадлежали к наиболее «полез­
ным» для юного мыслителя направлениям.
Как и положено каждому ребенку в образован­
ной семье, Чжу Си в свои ранние годы старательно 
усваивал под руководством отца «Четверокнижие». 
Но когда мальчику было 14 лет, отец умер и руко­
водство занятиями перешло в руки его друзей. Трое


Download 4,81 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   70   71   72   73   74   75   76   77   ...   85




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish