Kompleks sonlar va ular ustida amallar. Kompleks sonni tasvirlash

1-MAVZU

KOMPLEKS SONLAR VA ULAR USTIDA AMALLAR. KOMPLEKS SONNI TASVIRLASH

8.1. O’quv mashg’ulotining o`qitish texnologiyasi modeli

O’quv soati: 80 daqida	O’quvchilar soni:
O’quv mashg’uloti shakli va turi	Nazariy –amaliy о‘quv mashg‘ulot
Мashg’ulot rejasi	Mavhum birlik haqida tushuncha. Algebraik shakldagi kompleks sonlar. 3. Algebraik kompelks sonlar ustida amallar.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Kompleks sonlar haqida tushunchalarni shakllantirish, kompleks sonlarga oid amallar bajarish ko’nikmalarini shakllantirish.
O`quv mashg`ulotining natijasi: Kompleks sonlar va ular ustida amallar bajarishga doir bilimlarni egallash;
Pedagogik vazifalar: - Mavhum birlik haqida tushuncha berish; -Kompleks sonlar to’plami haqida ma’lumotlar berish; -Algebraik shakldagi kompleks sonning ta’rifini berish; - Kompleks sonni qo’shish, ayirish, ko’paytirish, bo’lish darajaga ko’tarish amallari haqida tushunchalar berish; - Algebraik kompelks sonlar ustida amallar bajarishni o’rgatish;	O’quv faoliyatining natijalari: -Mavhum birlik haqidagi tushunchalarga ega bo’ladilar; - Kompleks sonlar to’plami haqida ma’lumotlarga ega bo’ladilar; -Algebraik shakldagi kompleks sonning ta’rifini aytib beradilar; - Kompleks sonni qo’shish, ayirish, ko’paytirish, bo’lish darajaga ko’tarish amallari haqida tushunchalarga ega bo’ladilar; - Algebraik kompelks sonlar ustida amallar bajarishni o’rganadilar;
O’qitish metodlari	Мa’ruza, mashq, amaliy ish usuli, yo’riqnoma berish, insert, namoyish,blis so’rov.
O’qitish vositalari	Мa’ruza matni, kodoskop, slaydlar, tarqatma materiallar.
O’qitish shakllari	Ommaviy jamoaviy, guruhlarda ishlash.
O’qitish shart –sharoitlari	Texnik vositalardan foydalanishga va guruhlarda ishlashga mo’ljallangan auditoriya.
Qaytar aloqa usul va vositalari	Og’zaki nazorat: Savol-javob, Yozma hazorat: amaliy vazifalarni bajarish.