X.Работа по учебнику_____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
XI.Релаксация____________________________________________________________________________
XII.Закрепление нового материала. Приёмы работы: (нужное подчеркнуть или добавить) самостоятельная, контрольная, лабораторная, практикум, тесты, диктант, зачет, дифференцированно, интерактивное обсуждение, контроль знаний, ролевая игра,___________________
_________________________________________________________________________________________
Формы работы: (нужное подчеркнуть) фронтальный подход, индивидуальная, групповая, парная, игровая.
XIII.Работа с сильными (со слабыми) учащимися :( нужное подчеркнуть) индивидуальный подход, дифференцированный подход, не велась
XIV.Подведение итогов урока
|
Подведены
|
Не подведены
|
Цели
|
Достигнуты
|
Не достигнуты
|
XV.Объективность выставления баллов за урок
|
С комментарием
|
Без комментария
|
XVI.Домашнее задание
|
Дано
|
Не дано
|
|
До звонка
|
После звонка
|
|
С пояснением
|
Без пояснения
|
Дозировка домашнего задания
|
Недостаточная
|
Оптимальная
|
Превышенная
|
XVII.Активность класса
|
Высокая
|
Низкая
|
XVIII.Речь учащихся______________________________________________________________________
(если нет, то указать)_______________________________________________________________________
XXI.Уровень педагогического и методического мастерства:
знание предмета и эрудиция (речь) учителя
|
Высокая
|
Средняя
|
Низкая
|
доступность, логичность объяснения
|
Высокая
|
Средняя
|
Низкая
|
оптимальность объёма подачи нового материала
|
Да
|
Нет
|
XXII.Воспитательный эффект: (нужное подчеркнуть)
- этика учителя, эмоциональность изложения, вежливость в общении, тактичность, создание благоприятной атмосферы, культура труда на уроке, справедливость, умение отмечать достоинства учащихся;
- воспитательного эффекта нет.
XXIII.Выводы:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
XXIV.Рекомендации:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ознакомлен(а) __________________ _____________________________________________________
подпись Ф.И.О. учителя
Урок посетил(а) _________________ ____________________________________________________
подпись Ф.И.О. учителя
Do'stlaringiz bilan baham: |