Тема: Выражение наличия, отсуствия чего-либо

ТЕМА: ВЫРАЖЕНИЕ НАЛИЧИЯ, ОТСУСТВИЯ ЧЕГО-ЛИБО.

Технологическая карта занятия

Тема: Выражение наличия, отсуствия чего-либо.

Время: 45 минут

Метод: лекция, беседа. Форма: Организация групповой работы; индивидуальная работа; Средства (технические и дидактические): Доска, карточки, учебник, раздаточные материалы, плакаты, маркеры, рисунки и таблицы. Контроль: тестирование. Оценивание: Коментирование и оценивание, выставление баллов

Цели и задачи:

Обучающая: научить употреблять в устной и письменной речи выражения, обозначающие субъект речи. Развивающая: развить навыки составления монологического высказывания на данную тему; Воспитательная: воспитывать чувства понятия добра и зла.

Ожидаемые результаты:

Знания: Учащийся запоминает конструкции кто имеет что; что включает, содержит что, что имеется где; что отсуствует у кого, у чего. Умения: составляет короткое высказывание о любимой спортивной игре, употребляя изученные конструкции. Навыки: отвечает на вопросы, употребляя изученные конструкции.

Этапы занятия: