Kitaygorodskiy Mixail Dmitrievich Texnologiya o'qituvchisining ilg'or ta'limining uslubiy tizimi zamonaviy raqamli texnologiyalar sohasida

"
Zamonaviy raqamli texnologiyalar sohasida texnologiya o'qituvchilarining ilg'or ta'limining uslubiy tizimi".
6
Tadqiqot muammosi
zamonaviy texnologiyalar tendentsiyalarini hisobga olgan holda raqamli texnologiyalar sohasida bo'lajak texnologiya o'qituvchisining uslubiy ta'lim tizimi qanday bo'lishi kerakligi haqidagi savolga javob izlashdir
innovatsion ishlab chiqarish va umumiy va
kasbiy pedagogik ta'limni rivojlantirish talablariga javob beradi.
Biz tadqiqot ob'ektini
kelajakdagi texnologiya o'qituvchisini zamonaviy raqamli texnologiyalar sohasida kasbiy tayyorlash jarayoni sifatida aniqladik
.
Tadqiqot mavzusi-etakchi uslubiy tizim
zamonaviy raqamli texnologiyalar sohasida texnologiya o'qituvchisi ta'limi.
Tadqiqotning maqsadi
zamonaviy raqamli texnologiyalar sohasida texnologiya o'qituvchisining ilg'or ta'limining uslubiy tizimi kontseptsiyasini nazariy asoslash va ishlab
chiqish va uni amaliy
amalga oshirishdir.
Bizning tadqiqotimiz gipotezasi

, agar bunday ta'limning uslubiy tizimi zamonaviy raqamli texnologiyalarning rivojlanish tendentsiyalarini hisobga oladigan bo'lsa, zamonaviy raqamli texnologiyalar sohasidagi kelajakdagi texnologiya o'qituvchilarining etakchi ta'limining shaxsiy salohiyatini rivojlantirishning ijobiy dinamikasi kuzatiladi,degan taxmin

asosida shakllantiriladi. ilg'or ta'lim tamoyillari tizimiga asoslanadi: kasbiy
yo'nalish, ilmiy, mavjudlik, integrativlik, istiqbol,
funktsionallik, interaktivlik-va ijodiy o'qitish usullari va texnologiyalarini o'z ichiga
oladi.
Ishlab chiqilgan maqsad va faraz quyidagilar bilan belgilanadi
tadqiqot vazifalari:
1. Kelajakdagi texnologiya o'qituvchilarini tayyorlash muammosining holatini aniqlang
zamonaviy raqamli texnologiyalar sohasida.
2.
Texnologiya o'qituvchisining "ilg'or kasbiy ta'lim" va "ilg'or kasbiy ta'limning shaxsiy salohiyati" tushunchalarining mohiyatini ochib
berish.
3.
Zamonaviy raqamli texnologiyalar sohasida texnologiya o'qituvchisining ilg'or ta'limining uslubiy tizimi kontseptsiyasini nazariy jihatdan asoslash va ishlab
chiqish.
4. Kontseptsiya asosida uslubiy tizim modelini ishlab chiqish
zamonaviy raqamli texnologiyalar sohasida texnologiya o'qituvchisini tayyorlash.
5.
Zamonaviy raqamli texnologiyalar sohasida texnologiya o'qituvchilarining ilg'or ta'limining uslubiy tizimini ishlab chiqish va amalga
oshirish,shu jumladan "raqamli texnologiyalar" fanlarining o'quv moduli
, o'quv-uslubiy yordam va o'quv vositalari bilan.
6.
Sohada texnologiya o'qituvchisining ilg'or ta'limining shaxsiy salohiyatini rivojlantirish dinamikasini aniqlash uchun vositalarni ishlab chiqish
7
zamonaviy raqamli texnologiyalar,
tadqiqot gipotezasini eksperimental sinovdan o'tkazish.