Кичик гуруҳ (3-4 ёш)

 
Ҳиссий ривожланиши 
“Мен” концепцияси ёки ўз-ўзини англаш тушунчаси. Ўзини ҳар хил ёшда ва 
ҳолатларда таний олиш, атрофдагиларга яхши кўринишни исташ, топшириқни бажаришда 
сабр-тоқат, қатъиятлиликни ифодалаш, ўйинни ташкиллаштира билиш. 
Жаҳли чикканида ўзини тута олиш, ўз хоҳишини катталарнинг талабига бўйсундириш, 
берилган топшириққа масъулият билан караш. 
Ўзини бошқа болалар билан солиштириш, фаолиятларда мустақилликнинг 
шаклланганлиги, ўзига нисбатан самимий ва носамимий муносабатларни англаш 
Ўзи берган баҳоси билан катталарнинг баҳосини солиштириш, ўз-ўзини танқидий 
баҳолаш, ўз камчилликларини тан олишни англаш. 
Ҳиссий ифодалаш. Мусиқий асарларни мамнунлик билан тинглаш ва уларга жўр 
бўлиш, адабий қаҳрамонларнинг ҳолатларини тушуниш. 
Катталар билан муносабатда қувониш ва завқлана билиш, тенгдошларига
меҳрибончилик курсата олиш. 
Ўзларини катталарнинг баҳоси билан ўлчаш, мустақил равишда ўз кайфиятини 
ифодалаш. 
Ўз хиссиётларини сўз билан ифодалаш, катталарнинг ижобий ҳислатларни англаш. 
Йил охирида бола: 
мулоқотга кириша олиш малакасига эга бўлади; 
оддий коммуникатив малакаларни ўзлаштиради;
ғамхўрлик, сахийлик кўрсатади, ёрдам сўрай олади ва ёрдам кўрсата олади; 
бошқаларнинг истак-ҳоҳишларини ҳурмат қилади; 
ўзини тута олади ва ўз эҳтиёжлари тўғрисида фикр билдира олади; 
янги шароитга тезда мослаша олади; 
атрофдагиларнинг турлича муносабатларини тушуна олади; 
ўзига таниш катталарнинг ва тенгдошларининг ҳиссий ҳолатидаги 
ўзгаришларни билади; 
ўз хулқини ва мулоқот қилиш усулларини бошқара олади;
катталар ва тенгдошлари билан бирга олиб бориладиган фаолиятида бошқаларга 
ҳалақит бермайди;

---

78 
одамлар билан мулоқот олиб боришда ўз мавқеини сақлай олади, ўзини ҳурмат 
қила олади; 
ўзининг имкониятларини билади; 
бошқаларнинг ҳиссий ҳолатини яхши тушунади; 
тенгдоши ва катталарни ҳиссий қўллаб-қувватлайди; 
низоларни бартараф қилиш усулларидан фойдаланади.