Kasbiy pedagogika

Nazorat savollari:
1. Kichik mutaxassislarning о 'qishni tugatgandan so 'ng korxonalarda ishlab chi­
qarishga kirishib ketish jarayonining ijtimoiy jihatlari nimalardan iborat?
2. Kichik mutaxassislarning o'qishni tugatgandan so 'n g korxonalarda ishlab
chiqarish jarayonlariga kirishib ketishning psixologik jihatlari nimalardan
iborat?
3. Hozirgi kunda jam iyatim izda ijtimoiy-iqtisodiy о zgarishlarning ja d a l amalga
oshirilishi, ta 'lim tizim ining bosqichma-bosqich isloh qilib borilishing
mazmuni nimalardan iborat?
161

---

[I BO'LIM .
K A S B I Y T A ’L I M D A O Q I T I S H N I
T A S H K I L Q I L I S H A S O S L A R I
Ю-ВОВ. KASB TA’LIM PED A G O G IK A SIN IN G
DID A K TIK PRINSIPLARI
Tayanch iboralur: didaklika. diduktik prinsiplar, interfaol mashg'ulot, itsul, bi­
lim, ko'nikma, malaka, kasbiy mahorat, individual yondashish, onglilik, faollik, dav­
lat va ja m o a t boshqaruvi.
10.1. Kasb-hunar ta’limi jarayonlari tahlili va asosiy
didaktik tushunchalar
Didaktika 
- grekcha «didaktikos» s o 'z id a n olingan b o 'lib , 
« o ‘qitam an». « o ‘qishni o 'r g a ta m a n » m a ’nolarini anglatadi. D idak ti­
ka bu o ‘qitish nazariyasidir. Didaktika o 'q itish ja ra y o n in in g shakllari, 
usullari, tam oyillari, m azm uni. vazifasi va m aqsadlarini ishlab chiqa- 
di. P e dagogik nazariyaning t a ’limotiga k o 'ra. didaktika va m eto d ik a 
bir-biri bilan uzviy bo g 'liq . M etodika ilmiy usullar haqidagi fandir. 
Bu fan didaktikaning bir bo 'lim i. B unda didaktika « nim a o ;qitish?» 
va « n im a uchun o 'q itish kerak?» degan savollar bilan s h u g ‘ullansa, 
m e to d ik a esa. u bilan uzviy b o g 'liq holda «qay tarzda» va «n im alar 
y o rd a m id a » o 'q itish masalalari bilan s h u g ‘ullanadi. B u n d a am aliy 
usullar tizimi m axsus sohaning m a z m u n ig a b o g 'liqligini h is o b ­
ga olish zarur. O 'q itish m etodikasi - turli y o 'l l a r va usullar tizimi 
b o ‘lib, o 'q u v didaktik m ateriallardan foydalangan holda, belgilangan 
m aq sad la rg a erishish uchun nazariy dars ja ra y o n id a q o i l a n i l a d i g a n
usullar yig"indisini anglatadi. Q uyida ayrim didaktik tu s h u n ch ala r
162

---

m azm uni keltirilgan va bu didaktik tush u n ch ala r k asb -h u n ar ta'lim i 
j a r a y о n ida q o ’ i lani!a d i.