Kasb hunarga yo’naltirish ishlari mazmuni va ahamiyati. Reja

2.Kasbga yo’naltirish ishlariga qo’yiladigan talablar.
O’quvchilarni kasbga yo’naltirish ishini amalga oshirishda o’qituvchilar va sinf rahbarlari; yoshlar ijtimoiy harakati bo’limi tashkiloti; ota-onalar qo’mitasi kengashi; to’garaklarning rahbarlari bevosita ish olib boradilar.
Maktabdan tashqari muassasalar, odatda, qiziqishlari va mayllari yetarli darajada namoyon bo’lgan bolalarni birlashtiradi. Bunday bolalarda ijodkorlik va tashabbus ruhi ustunlik qiladi, ular amaliy faoliyatining xususiyati esa muayyan ijtimoiy ahamiyat kasb etadi. Maktabdan tashqari muassasalar (o’quvchilar uyi, bolalar kutubxonalari, yosh tabiatshunoslar va yosh tajribachilar texnika stansiyalari, yoshlar klublari, kashfiyotchilar uyushmalari va shu kabilar) kasbga yo’naltirish umumiy ishi tizimida faol qatnashadilar.
Sinfdan va maktabdan tashqari ishda o’quvchilarning maxsus qiziqishlari shakllanadi va ularning qobiliyatlari rivojlanadi. Bular umumiy ta’limni va mehnat politexnik ta’limini to’ldiradi, o’quvchilarda kasb tanlashning ijtimoiy ahamiyatga molik asosli sabablarini shakllantirishga yordam beradi, xalq xo’jaligi turli tarmoqlari bilan tanishishni kengaytiradi, o’quvchilarni qiziqtiradigan kasblar va mutaxasisliklarni, avvalo, o’z tuman, viloyatidagi kasblar va mutaxasisliklarni chuqur bilib olishga imkon beradi. Kasbga yo’naltirish bo’yicha fakultativ kurs kasbga oid ma’lumot olish, uzil-kesil kasb tanlash, real ishga joylashish masalalari yuzasidan o’quvchilarga maslahat berish imkoniyatlarini kengaytiradi.
O’quvchilarni kasbga yo’naltirish ishi shakllarini bir qancha belgilariga qarab quyidagicha tavsiflash maqsadga muvofiqdir:

1. 
   O’tkazilayotgan tadbirlarda qatnashadigan o’quvchilar soniga qarab:
   

1.Bir necha parallel sinflar, aralash sinflar qatnashadigan tadbirlar.
2.Yakka tartibda o’quvchilar qatnashadigan tadbirlar.
B. Tashkil etish usullariga qarab:
1.Yalpi tadbirlar – ma’ruzalar, yig’ilishlar, konferensiyalar, olimpiadalar, videofilmlarni ko’rish; tematik kechalar, ishlab chiqarish ilg’orlari bilan o’tkaziladigan uchrashuv kechalari; kasb bo’yicha calendar kunlari.
2. Guruhda o’tkaziladigan tadbirlar – ekskursiyalar, maslahatlar, kasblar bo’yicha tanlovlar, yosh texniklarning musobaqalari, korxonalar va yetakchi kasblar bilan tanishish maqsadida jonajon o’lka bo’ylab sayyohlik yurishlari.
3. yakka tartibda o’tkaziladigan tadbirlar – kasb haqida maslahat beriladigan suhbatlar, kasblar to’g’risida tavsiya etilgan kitoblarni o’qish, uchrashuvlar, konstruktorlik, tajriba ishi yuzasidan yakka tartibda beriladigan topshiriqlar; o’quvchini qiziqtiradigan fan va texnika sohasini chuqurlashtirish va rivojlantirish maqsadida qo’shimcha adabiyotlar bilan ishlash