- Ортикча хаяжонни йук кила олиш
- Сузга чикишдан олдин журъатсизликни енга олиш
- Каттик хаяжон, рухий стресс вактида узини бошкара олиш
- Узида ишга, фаолиятига керак булган кайфиятни хосил кила олиш
Нутк маданияти - Нуткнинг грамматик жихатдан тугрилиги
- Суз бойлиги
- Нуткнинг хис-туйгу билан ифодаланиши
- Нутк техникаси:
- Нутк жарангдорлиги
- Талаффуз ва овознинг майинлиги
- Овоз кучининг тугри танланиши
- Сузларнинг аник ва равшан айтилиши
- Укитувчига
- куйиладиган
- талаблар
- Педагогик-
- психологик
- тайёргарлик
- Янги педагогик
- технологияларни
- куллай олиши
- Меъёрий
- хужжатларни
- билиши
- Куллаб-кувватлаш
- ва укув жараёни
- мухити
- Юкори
- даражадаги
- маданиятлилик
- Тарбиявий ишларни
- ташкил этиш
- Ватанпарварлик
- ва бурч
- туйгуси
- Стандарт буйича
- тестларни
- ишлаб чикиши
- ва ишлатишни
- билиши
- Рейтинг тизимини
- билиши
- ва укувчилар
- билимини
- аниклашда
- куллай олиши
- Укувчилар билимини холисона
- бахолаш ва назорат
- килишни билиш
«МЕН ҚАНДАЙ ЎҚИТУВЧИМАН?» тести - Қуйидаги саволларга жавоб беринг. Жавобларни қисқача қилиб ҳа-«ҳ»
- билан йўқ-«й», менимча ҳа-«мҳ», менимча йўқ-«мй» деб белгилайсиз.
- 1. Мен ўзимни шаклланган шахс деб ҳисоблайманми ёки менда ҳали
- ўсишнинг заҳиралари борми?
- 2. Умуман олганда мен ўзимдан кўнглим тўқми?
- 3. Касбий ва шахсий ўсишимга қаратилиб айтилган танқидий фикрларни
- кўтара оламанми?
- 4. Бошқа дунёқарашдаги фикрларни мулойимлик билан тинглай оламанми?
- 5. Ўқувчиларим мени қандай кўз билан кўришларини биламанми? Мен
- ўзимга уларнинг кўзи билан қарай оламанми?
6. Мени ўз касбим ва мажбуриятларимдан кўра одамларнинг муаммолари кўпроқ қизиқтирадими? - 6. Мени ўз касбим ва мажбуриятларимдан кўра одамларнинг муаммолари кўпроқ қизиқтирадими?
- 7. Ўқувчиларнинг ўқишдаги қийинчиликларининг сабабларини излайманми?
- 8. Ўқувчида кутилган натижа ва ҳаяжонланишни кўрмасам дарснинг, топшириқнинг хусусиятини ўзгартиришга ҳаракат қиламанми?
- 9. Менинг дарс бериш усулим ўқувчида ўқишга, фанга бўлган қизиқишни уйғотяптими?
- 10.Ўқувчиларни ўқишдаги муваффақиятсизликларининг сабаблари уларнинг қобилиятсизлигидан ёки ўқишни хоҳламасликларидан деб ҳисоблайманми?
1 ва 10- саволларнинг жавобларига қуйидаги балларни қўйинг: «ҳ»-0, - 1 ва 10- саволларнинг жавобларига қуйидаги балларни қўйинг: «ҳ»-0,
- «й»-10, «мҳ»-3, «мй»-7.
- Қолган саволларнинг жавобларига эса аксинча: «ҳ»-10, «й»-0, «мҳ»-7,
- «мй»-3. Жамини ҳисобланг.
Тестнинг натижалари - Сиз 75-100 балл йиғдингиз. Сиз ўқитувчига бўлган талабни яхши тушунасиз ва асосан шунга амал қилиб ишлайсиз, ўзингизни ўзгара олишга мойил деб ҳисоблайсиз, ўз устингизда ишлайсиз, ўзингизга ишончингиз зўр, ўқучиларни ўқишдаги қийинчиликларининг сабаби асосан ўқитишнинг сифатида, Сиз нафақат дастурни ўқитиш билан, балки ўқувчининг шахси билан ҳам қизиқасиз, ўқишни ўқувчилар учун қизиқарли ва маъноли бўлишига ҳаракат қиласиз.
- Сиз 55-74 балл тўпладингиз. Сизда сабрлилик, ўқувчининг ички дунёсига
- бўлган қизиқиш, ўзингизни ўзгартиришга интилиш каби касбий сифатлар юқори даражадан камроқ. Сиз эҳтимол шунга ўхшаш саволларни ўзингизга тез-тез бериб турсангиз ёмон бўлмайди, касбий ўсиш бўйича муаммоларни аниқланг ва уларни ҳал этинг.
- Сиз 55 дан камроқ балл тўпладингиз. Кўриниб турибдики, ўқитувчи меҳнатини унчалик яхши тушуна олмайсиз. Ўз ишингизни, унинг натижаларини таҳлил қилиш, ўқитувчи меҳнатининг негизига бўлган қарашларни, ўқитувчи шахси ва энг асосийси ўз-ўзингизни, ҳаётий мақсадларингизни, қадриятларга, инсонларга бўлган муносабатларингизни ўйлаб кўриш лозим.
ЭЪТИБОРЛАРИНГИЗ УЧУН РАҲМАТ! - ЭЪТИБОРЛАРИНГИЗ УЧУН РАҲМАТ!
Do'stlaringiz bilan baham: |