Kadrlar tayyorlash milliy dasturi. Kadrlar tayyorlash milliy dasturining maqsad va vazifalari

"Jismoniy rivojlanish va sog'lom turmush tarzi- ning shakllanishi” sohasi quyidagi kichik sohachalarga bo'linadi:

• 
  Yirik motorikani rivojlantirish;
  
• 
  Mayda motorikani rivojlantirish;
  
• 
  Sensomotorikani rivojlantirish;
  
• 
  Sog'lom turmush tarzi va xavfsizlik.
  
• 
  Yirik motorikani rivojlantirish - bunda bola yurish (tez va sekin), yugurish (tez, sekin va ilon bo'lib), sakrash (uzunlikka va balandlikka), zina bo'ylab yuqoriga yurish (yurish, yugurish, sakrash) vaqtida o'zining tana a'zolarini boshqarishni o'rganadi.
  
• 
  Mayda motorikani rivojlantirish - bunda bola biror bir faoliyatni yanada aniqroq bajarish (ushlash, olish, yopish, qirqish, bo'lish) uchun o'z qo'llari va bannoqlarini ishlatish va ulardan foydalanish malakasiga ega bo'ladi.
  
• 
  Sensomotorikani rivojlantirish - bunda bola o'z harakatlarini boshqarish uchun sezgi organlaridan (ko'rish, eshitish, qo'l bilan his qilish, hid bilish) foydalanadi.
  
• 
  Madaniy gigiyenik ko'nikmalarni rivojlantirish - bunda bola o'z sog'lig'ining muhofazasiga ta'sir etuvchi shaxsiy gigiyenik malakalarini egallaydi.
  
• 
  Bola hayoti xavfsizligini ta'minlash - o'zini himoya qilish, shikastlanishni oldini olish (daraxtlarga chiqmaslik, zinaning panjarasini ushiab tushish, qaychi va boshqa predmetlardan extiyotkorlikbilan foydalanish) kabi vazifalar yoritilgan.
  

Bolalarning jismoniy rivojlanishidagi muammolarni aniqlash va uning oldini olish bo'yicha chora-tadbirlarni belgilash, doimiy ravishda bolalarning jismoniy rivojlanishini tahlil qilib borish, bolalarning jismoniy rivojlanishi bo'yicha ota-onalar bilan hamkorlik qilish, sog'lom turmush tarzining muhimlig- ini tushuntirish va uni ta'lim-tarbiyaviy jarayonga tatbiq etish.

2. 
   “Ijtimoiy-hissiy rivojlanish» sohasi quyidagi kichik sohalari"
   

• 
  “Men" konsepsiyasi:
  
• 
  hissiyotlar va ularni boshqarish;
  
• 
  ijtimoiylashuv, kattalar va tengdoshlar bilan muloqot.
  

3.