K. Sh. Baltayeva, Sh. R. Aliyev

Darsning mazmuni
. 
1.
Mikroorganizmlarning fizialogoyasi. 
2.
Nafas yoki biologik oksidlanish. 
3.
Mikroorganizmlarning oziqlanishi va metabolizmi. 
4.
Mikroorganizmlarning o‗sishi va ko‗payishi. 
5.
Miroorganizmlarni o‗stirish. 
6.
Bakteriyalarni o‗stirish. 
7.
Muhitni sterillash. 
4. O„quv jarayonini amalga oshirish tеxnologiyasi (mеtod, for-
ma, (shakl) vosita, usul, nazorat, baholash). 
a) Darsning turi-suhbat 
b) Mеtod:- 1.Davra suhbati‖, 2. ―Qor bo‗ron‖, 3.‖interaktiv usul‖. 
d) Forma(shakl)-guruh 
e) Vosita-doska, tarqatma matеrial, tablitsa, tayyor prеparat, mik-
roskop, kompyuter, labarator idish, uskunalar. 
f) Usul-nutqli 
g) Nazorat-kuzatish ( ko‗rish)

---

72 
h) Baholash – o‗z-o‗zini va umumiy baholash. 
5.Mеtod
–
1.Davra suhbati”, 2. “Qor bo„ron”,
3. “Interaktiv 
usul”.
“Davra suhbat” ish o„yinini o„tkazish mеtodikasi. 
 Ish uchun zarur: 
Vaziyatli masala va savollar to‗plami alohida oq 
qog‗ozlarga pеchatlangan. Guruhdagi talabalar soniga qarab qur‘a 
tashlash (jеrеbеvka) uchun savollar.
Toza qog‗oz varaqlari. 
 Ish bajarish tartibi: 
1. Qur‘a tashlash yo‗li bilan guruh 3-4 ta talabadan iborat bo‗lgan 
kichik guruhlarga bo‗linadi. 
2. Har bir kichik guruh alohida stol atrofiga o‗tiradi, toza qogoz 
varoq va ruchka tayyorlanadi. 
3. Varaqda sana, guruh soni,fakultеt ish uyinini nomi, shu kichik 
guruhda ishtirok etadigan talabalar familiyasi, ismi, sharifi yoziladi. 
4. Har bir kichik guruhlarni bitta qatnashchisi o‗qituvchisini oldiga 
kеlib konvеrtdan topshiriq variantini oladi. 
5. Talabalar varaqqa o‗zlarining topshirqlarini ko‗chiradilar. 
6. Bu varaq stol aylana yuboriladi. 
7. Har bir talaba o‗zuning javob variantini yozadi va boshqaga 
uzatadi. 
8. Har bir talaba javobiga 3 min. ajratiladi. 
9. Vaqt tugagach javob varog‗i o‗qituvchiga topshiriladi. 
10.Hamma qatnashchilar natijalarni muhokama qilishadi, to‗g‗riroq
javoblarni tanlashadi va ularga maksimal ball qo‗yiladi. 
11. Muhokamaga 15 min. ajratiladi. 
12. Talabalar javoblari uchun rеyting ballarini olishadi. 
13. Talabalar olgan ballari shu mavzu bo‗yicha joriy ballashda 
qo‗llaniladi. 
14. Jurnalning pastki bo‗sh qismida ish o‗yini o‗tkazilganligi 
haqida yozib qo‗ yiladi va guruh sardori qo‗l qo‗yadi.
16.
Talabalar ishlari o‗qituvchida saqlanadi.