Jurnal 1918-yil dekabr oyidan chiqa boshlagan

Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kech. – T.: Ma’naviyat, 2008.
2. Abdurauf Fitrat. Oila, yoki oila boshqarish tartiblari. – T.: Ma’naviyat, 2006.
3. Oila ensiklopediyasi. – T.: Fan va texnologiya, 2015.

---

119
MEDIATA’LIM
B
ugun hayotimizning barcha jabhalariga axborot-kommunikatsiya va kom
-
pyuter texnologiyalarining kirib kelgani hamda jadal rivojlanish yo‘liga 
o‘tgani jamiyatimizga katta o‘zgarishlar olib kirdi. Zero, bu o‘zgarishlarning 
asosini axborotlashtirish, telekommunikatsiya va kompyuter texnologiyalari tashkil 
etadi. xxi asr – axborotlashgan jamiyat asridir. darhaqiqat, Prezidentimiz islom ka
-
rimov: “Yangi asr – axborot, yuksak texnologiyalar va zamonaviy bilimlar, oldimizda 
ochilayotgan yangi istiqbollar asridir”, –
 
deya bejiz ta’kidlamagan. Shu bois ham ho
-
zirgi vaqtda axborotning tez va sifatli uzatilishini ta’minlash mamlakat taraqqiyoti va 
ravnaqining bosh mezoniga aylanmoqda.
“Milliy qadriyatlarimiz, urf-odat va an’analarimiz qayta tiklanib yanada rivojlan
-
gandagina jamiyatda o‘tkazilayotgan islohotlar muvaffaqiyatli amalga oshdi, chunki 
ma’naviy barkamol, ma’rifatli, ruhan bardam, yangicha tafakkurlash qobiliyatiga ega 
insongina istiqlol va taraqqiyot yo‘lini sharaf bilan o‘ta oladi. Shunday ekan, xalqimiz
-
ning madaniy merosi, yuksak ma’naviy qadriyatlarini chuqur va atroflicha o‘rganib, 
ularni respublikamizda yashovchi har bir insonning ongiga singdirib, ayniqsa, yosh 
Annotatsiya
Maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarni ma’naviy-ma’rifiy faoliyatga tayyorlash masalalari keng 
yoritilgan. Shuningdek, ularning faoliyatga doir malakalarini oshirishga yordam beradigan vir-
tual ekskursiyalarning ahamiyati ko‘rsatib berilgan.
Kalit so‘zlar.
ekskursiya, virtual ekskursiya, ekskursiya obyektlari, ma’naviy-ma’rifiy 
faoliyat, innovatsiya, shakl, natija.
В статье освещены вопросы подготовки будущих учителей к духовно-просветитель
-
ской деятельности, показано значение виртуальной экскурсии в повышении уровня про
-
фессиональной деятельности.