Jurnal 1918-yil dekabr oyidan chiqa boshlagan

Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Akbarov I. Musiqa lug‘ati. – T.: G‘.G‘ulom nomli nashriyot, 1997.
2. Axmedov Sh. Uzluksiz ta’lim, fan va ishlab chiqarishning integratsiyalashuvi. 
– T., 2005. 
3. Gulboyev T. Yangi pedagogik texnologiyalar va ularni ta’lim jarayoniga tatbiq 
etish. – Navoiy: 2001.
4. Malikova Sh. Boshlang‘ich sinf musiqa darslari jarayonida axloqiy madaniyat-
ni shakllantirish. – Samarqand: 2012.
5. Saidaxmedov N. Yangi pedagogik texnologiyalar. – T.: Moliya, 2003. 
6. “Ta’lim samaradorligini oshirish yo‘llari” mavzusidagi seminar trening mate-
riallari. – T., 2002. 

---

42
“XALQ TA’LIMI” ilmiy-metodik jurnali.
2016. № 3.
www.xtjurnali.zn.uz
Annotatsiya
Maqolada o‘zbek xalq og‘zaki ijodi qadim zamonlardan buyon aholi orasida tarbiyaviy 
vosita sifatida qo‘llanishi ochib berilgan. Shuningdek, xalq og‘zaki ijodining turli janrlariga 
bag‘ishlangan ilmiy tadqiqot ishlari hamda xalq og‘zaki ijodi asosida bolalarni ma’naviy-axloqiy 
tarbiyalash muhim ahamiyatga ega ekanligi haqida fikrlar bayon etilgan.
Kalit so‘zlar. 
xalq og‘zaki ijodi, folklor, ma’naviy, tarbiyashunos, hikmat, donolik, aql-za
-
kovat, oqilona, yozma adabiyot, maqol, naql, otalar so‘zi, donolar so‘zi.
устное народное творчество с давних времен используется у узбекского народа как 
средство воспитания. В статье проанализированы некоторые научные исследования, 
посвященные различным жанром народного творчества, раскрыто важное значение 
устного народного творчества в духовно-нравственном воспитании детей.
Ключевые слова. 
устное народное творчество, фольклор, духовный, воспитатель, 
мудрость, ум, сообразительность, разумный, литература, пословица, афоризм, слово 
отцов, слово мудрецов.
The article provides thoughts on how Uzbek 
oral folk arts
are used by people for educati
-
on since ancient times, and shows it’s importance in education of children in nowadays.
Kew words.
Folklore, folklore, wise, spiritual, tutor, orally, wisdom, mind, ingenuity, reaso
-
nably, literature, proverb, aphorism, words of fathers, words of wise men.