1. Kafedranıń tájriybeli professor-oqıtıwshılarınıń sabaqlarına qatnasıw
Ilimiy pedagogikalıq jumıstıń bul bóliminde tapsırmaǵa muwapıq 20212022 oqıw jılınıń 3 semestrinde kafedranıń tájriybeli professor-oqıtıwshılarınıń lektsiya hám ámeliy shınıǵıw sabaqlarına 7 ret qatnasıw rejelestirilgen edi. Sonnan men– 2021-jıldıń ___-___________ kúni kafedra ____________________________________________________ Yurisprudenciya baǵdarınıń 2-kurs 201-toparı studentleri ushın «Puqaralıq huqıq» páninen ótilgen “________________________________________________________________________________________________________________________________________________” temasındaǵı lektsiyasında qatnastım.
Ilimiy pedagogikalıq jumıstıń bul bóliminde tapsırmaǵa muwapıq 20212022 oqıw jılınıń 3 semestrinde kafedranıń tájriybeli professor-oqıtıwshılarınıń lektsiya hám ámeliy shınıǵıw sabaqlarına 7 ret qatnasıw rejelestirilgen edi. Sonnan men– 2021-jıldıń ___-___________kúni kafedra ____________________________________________________ Yurisprudenciya baǵdarınıń 2-kurs 201-toparı studentleri ushın «Puqaralıq huqıq» páninen ótilgen «________________________________________________________________________________________________________________________________________________” temasındaǵı lektsiyasında qatnastım.
Ilimiy pedagogikalıq jumıstıń bul bóliminde tapsırmaǵa muwapıq 20212022 oqıw jılınıń 3 semestrinde kafedranıń tájriybeli professor-oqıtıwshılarınıń lektsiya hám ámeliy shınıǵıw sabaqlarına 7 ret qatnasıw rejelestirilgen edi. Sonnan men– 2021-jıldıń ___-___________kúni kafedra ____________________________________________________ Yurisprudenciya baǵdarınıń 2-kurs 201-toparı studentleri ushın «Puqaralıq huqıq» páninen ótilgen «________________________________________________________________________________________________________________________________________________” temasındaǵı lektsiyasında qatnastım.
Ilimiy pedagogikalıq jumıstıń bul bóliminde tapsırmaǵa muwapıq 20212022 oqıw jılınıń 3 semestrinde kafedranıń tájriybeli professor-oqıtıwshılarınıń lektsiya hám ámeliy shınıǵıw sabaqlarına 7 ret qatnasıw rejelestirilgen edi. Sonnan men 2021-jıldıń ___-___________kúni kafedra dotsenti, yuridika ilimeriniń filiosofiya doktorı Nızamatdinov K Yurisprudenciya baǵdarınıń 2-kurs 201-toparı studentleri ushın «Puqaralıq huqıq» páninen ótilgen «________________________________________________________________________________________________________________________________________________” temasındaǵı seminarına qatnastım.
Ilimiy pedagogikalıq jumıstıń bul bóliminde tapsırmaǵa muwapıq 20212022 oqıw jılınıń 3 semestrinde kafedranıń tájriybeli professor-oqıtıwshılarınıń lektsiya hám ámeliy shınıǵıw sabaqlarına 7 ret qatnasıw rejelestirilgen edi. Sonnan men– 2021-jıldıń ___-___________kúni kafedra dotsenti, yuridika ilimeriniń filiosofiya doktorı Nızamatdinov K Yurisprudenciya baǵdarınıń 2-kurs 201-toparı studentleri ushın «Puqaralıq huqıq» páninen ótilgen «________________________________________________________________________________________________________________________________________________” temasındaǵı seminarına qatnastım.
Ilimiy pedagogikalıq jumıstıń bul bóliminde tapsırmaǵa muwapıq 20212022 oqıw jılınıń 3 semestrinde kafedranıń tájriybeli professor-oqıtıwshılarınıń lektsiya hám ámeliy shınıǵıw sabaqlarına 7 ret qatnasıw rejelestirilgen edi. Sonnan men– 2021-jıldıń ___-___________kúni kafedra dotsenti, yuridika ilimeriniń filiosofiya doktorı Nızamatdinov K Yurisprudenciya baǵdarınıń 2-kurs 201-toparı studentleri ushın «Puqaralıq huqıq» páninen ótilgen «________________________________________________________________________________________________________________________________________________” temasındaǵı seminarına qatnastım.
Ilimiy pedagogikalıq jumıstıń bul bóliminde tapsırmaǵa muwapıq 20212022 oqıw jılınıń 3 semestrinde kafedranıń tájriybeli professor-oqıtıwshılarınıń lektsiya hám ámeliy shınıǵıw sabaqlarına 7 ret qatnasıw rejelestirilgen edi. Sonnan men– 2021-jıldıń ___-___________kúni kafedra dotsenti, yuridika ilimeriniń filiosofiya doktorı Nızamatdinov K Yurisprudenciya baǵdarınıń 2-kurs 201-toparı studentleri ushın «Puqaralıq huqıq» páninen ótilgen «________________________________________________________________________________________________________________________________________________” temasındaǵı seminarına qatnastım.
2. Bakalavratura basqıshında oqıtılatuǵın (ıqtıyarlı tańlap alıw arqalı) qánigelik pánniń úlgi oqıw baǵdarlaması menen keńnen tanısıp shıǵıw hám jeke pikir bildirilgen tekst tayarlaw
İlimiy pedagogikalıq jumısınıń ekinshi bóliminde kafedra professor-oqıtıwshıları tárepinen bakalavriatura baǵdarları ushın tayarlanǵan qánigelik pánlerdiń úlgi oqıw baǵdarlamaları menen tolıq tanısıp shıǵıw hám jeke pikirlerin bildirgen jaǵdayda jazba tekst tayarlawdan ibarat.
Bul úlgi oqıw baǵdarlama yurisprudenciya tálim baǵdarı studentleri ushın dúzilgen hám 2020-jıl 14-iyun sánesinde Ózbekstan Respublikası Joqarı hám orta arnawlı bilimlendiriw ministrligi tárepinen 531-sanlı buyrıǵınıń 10-qosımshası menen tastıyıqlanǵan. Úlgi oqıw baǵdarlamanıń tiykarında dúzilgen is baǵdarlaması “Puqaralıq huqıq” páninen yurisprudenciya tálim baǵdarınıń 2-kurs studentleri ushın 2020-2021 oqıw jılı ushın dotsent, yuridika pánleri boyınsha filosofiya doktorı Nızamatdinov K. tárepinen dúzilgen hám 2020-jıldıń 29-avgust sánesinde universitet Keńesinde tastıyıqlanǵan. Pánge jámi – 172 saat ajıratılǵan bolıp sonnan, lektsiya –26 saat, ámeliy shınıǵıw – 16 saat, seminar – 30 saat hám ózbetinshe jumıs 100 saattan ibarat. Kurstıń mazmun bóliminde 21 lektsiya temaları keltirilgen hám hár bir lektsiya qatar sanlar menen belgilengen. Temalardıń izbe-izligi júdá jaqsı tańlanǵan hám nomerlengen.
Baǵdarlamada 15 ámeliy shınıǵıwlardıń temaları, ózbetinshe jumıs ushın usınıs etilgen temalar, tiykarǵı hám qosımsha ádebiyatlar keltirilgen.
Juwmaqlap aytqanda, úlgi oqıw baǵdarlaması hám is baǵdarlama júda jaqsı hám túsinikli dúzilgen. Meniń pikirimshe bul baǵdarlamada keltirilgen temalar “Puqaralıq huqıq” pánin tolıq ózlestiriwge imkaniyat jaratıp beredi.
Do'stlaringiz bilan baham: |