Issn 2091-5446 ilmiy axborotnoma научный вестник scientific journal

 
Adabiyotlar 
1.
Винникот
Д.В. Семья и развитие личности. Мать и дети. 
– 
Екатеринбург: Изд
-
во 
«ЛИТУР», 2004. 
– 
400 С.
2.
Karimova V.M. Oila psixologiyasi: Darslik. Pedagogika oliygohlari talabalari uchun. - T.: Fan va 
texnologiya, 2008. -170 b. 
3.
Винникотт Д.В. Разговор с родителями. 
– 
М.: Класс,
1995. – 
92 с.
4.
Выготский Л.С. Лекции по психологии. 
-
СПб.: Питер, 
1999. – 
478 с.

---

ILMIY AXBOROTNOMA PSIXOLOGIYA 2019-yil, 6-son 
157 
УДК
: 159.9 
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ИМИДЖА И ПРИНЦИПЫ ЕГО 
ПОСТРОЕНИЯ
 
 
Ф.
 
Б.
 
Нарзикулова 
 
Самаркандский региональный центр повышения и переподготовки квалификации работников 
народного образования 
 [e-mail] 
Аннотация. 
В статье представлена главная идея науки имиджелогии 
– 
как особой науке о 
человеке 
- 
главной целью, которой, является самореализация личности. Рассмотрен анализ и 
современное понятие определений 
“
имидж
”, “
профессиональный имидж
”, “
имидж педагога
”. 
Анализ психологической литературы позволил сделать вывод, что сущность понятия 
“
имидж
” 
представлен через категории: 
“
образ
”, “
мысль
”, “
суждение
”, “
представление
”, “
развитие
” 
и другие. 
Раскрыт психолого
-
педагогический аспект формирования имиджа в профессиональной 
деятельности педагога. Рассмотрены структура профессионального имиджа и принципы его 
построения.
Ключевые слова:
имидж,
профессиональный имидж, имидж педагога, психолого
-
педагогическая модель имиджа современного педагога, педагогическое мастерство, образ.