Ishning umumiy tavsifi Mavzuning dolzarbligi

MAVZU: “ Hozirgi-kelasi zamon fe`li”.
Darsning maqsadi:

1. 
   o`quvchilarga hozirgi-kelasi zamon fe`li haqida ma`lumot berish;
   
2. 
   o`quvchilarni insonparvarlik, vatanparvarlik ruhida tarbiyalash;
   
3. 
   o`quvchilarda mustaqillik va ijodkorlik qobiliyatini o`stirish.
   

Darsning uslubi: “Tafakkur cho`qqisi”? “Test-Lotto” o`yini? Matnni rollarga bo`lib o`qish.
Darsning jihozi: ko`rgazmalar? Kompyuter texnikasi? Slaydlar? Oq qog`oz? texnologik xarita va rag`bat kartochkalari.
Darsning borishi: dars: SMS( Sahnali? Munozarali suhbat) usulida tashkil qilinadi/
O`quvchilarga o`rganilgan mavzuni e`lon qilib, o`quvchilarni shartli uch guruhga bo`ladi. O`qituvchi guruhlarni shartli ravishda “Iqtidor”, ”Bilimdon”, “ Iste`dod”nomlar bilan ataydi/ Ularga bir qancha topshiriqlarni bajarish va “SMS varaqalari” natijasi orqali g`olib bo`lishi tushuntirilad.
Uy vazifasi “Shum bola” o`yini orqali nazorat qilinadi. Bunda o`tilgan mavzular bo`yicha “Shum bola” rolidagi o`quvchi har uch guruhga ikkitadan ma`lumot aytib? Koptokni otadi. Koptokni ilgan o`quvchi ma`lumot yolg`on bo`lsa, darhoplo`rnidan turishi lozim. Shu tariqa qisqa vaqt ichida o`quvchilarning uy ishiga tayyorligi aniqlanadi. Bu usul uy vazifasini tekshirishda o`qituvchiga yaqindan ko`mak beradi.
Masalan, hozirgi zamon fe`li nutq jaroyonidan oldin yuz bergan yoki yuz bermagan harakat-holatni bildirad(aslida bu ta`rifning o`tgan zamonga tegishliligini bilib, o`quvchi o`rnidan tursa, guruhga rag`bat kartochkasini olib beradi).
Yangi mavzu:
O`qituvchi quyidagi ko`rgazma va slaydlar yordamida yangi mavzuni tushuntiradi:
BILIB OLING!
Hozirgi-kelasi zamon fe`li –a, -y, qo`shimchalari bilan yasalgan ravishdoshlarga tegishli shaxs-son qo`shimchalarini qo`shish bilan hosil bo`ladi.
Hozirgi-kelasi zamon fe`li bir necha ma`noda qo`llanadi:
1. Nutq jarayonidan keyin bajariladigan harakatni- kelasi zamonni bildiradi: