Integratsiyalashgan pedagogikasi

-
0
‘quvchi: —
Oda^.^lar akulalardan qo‘rqishadi, chunki ular 
odamlarni yutib yuborishi mumkin, deb o ‘ylashadi. Masalan, kit 
akulasining tishlari 3 m m bo ‘lib, u dengizning eng mayda jon- 
zotlari bilan ovqatlanadi.
6
-
0
‘quvchi: —
Lekin oq akuladan ehtiyot b o ‘lish kerak. Oq 
akula bor joylarda cho'm ilish mumkin emas.
0 ‘qituvchi: —
Mana bu rasmda nima tasvirlangan? (Sakkizoyoq.)
7-0
 ‘quvchi: —
Sakkizoyoq kalta oyoqli molluskalardan bo‘lib, 
oyoqlari yordamida harakatlanadi va ovqat tutadi.
8-0
 ‘quvchi: —
Sakkizoyoqlar xavf yaqinlashganini sezsa, o ‘zi- 
dan siyohrang bo‘yoq chiqarib, qochib qoladi. U o ‘z tanasi rangini 
ham o ‘zgartirishi mum kin. Sakkizoyoqlar sariq, kulrang, qizil, 
jigarrang va yashil-ko‘k bo ‘lishi mumkin.
0 ‘qituvchi: —
Bizning sakkizoyoq — kulrang. Lekin juda 
0
‘y­
chan. Chunki, u masalani yecha olmayapti.

---

Sakkizoyoqlar uylarini toshdan qurishadi. Uyumda 83 ta tosh 
bor. Sakkizoyoq 22 ta katta va 49 ta mayda toshni olib keldi. Yana 
nechta toshni olib kelishi kerak?
83-(22 + 4 9 )= 1 2 (ta) tosh qolgan.
VI. 
O ‘qituvchi: —
M ana bu dengiz oti. Boshi otga o ‘xshagan bu 
jonzot ashda baliqcha, dengiz ajdarchasi. U suv o 'tlari orasida 
yashaydi va orqa suzgichi yordamida harakatlanadi. Dumi bilan 
suv o'tlariga ilinib, dam oladi. U iliq suvli dengizda yashaydi va 
chuqurlikni yom on ko‘radi. U siz uchun ajoyib topshiriq tay- 
yorlagan. Ular qanday ataladi? (Tenglama.)
x-7 = 21 
x:8 = 4 
x :8 = 4
x - 2 6 + 3 1 -4 5 + 9 = 4 4
3-tenglamani jadval bo'yicha yechamiz:
x
75
- 2 6
+ 26
+ 31
- 3 1
- 4 5
+ 45
+ 9
- 9
44
Demak, x = 75.