Инновацион таълим технологиялари маркази


Маълумотли кириш - маърузасининг технологик харитаси



Download 2,2 Mb.
Pdf ko'rish
bet92/132
Sana23.02.2022
Hajmi2,2 Mb.
#183063
1   ...   88   89   90   91   92   93   94   95   ...   132
Bog'liq
Голиш Л В , Файзуллаева Д М Пед тех ни лойихалаштириш ва режалаштириш

 
Маълумотли кириш - маърузасининг технологик харитаси
Иш 
босқичлари 
ва вақти 
Фаолият мазмуни 
 
таълим берувчи 
таълим 
олувчилар 


101
1 - босқич. 
Ўқув 
машғулотига 
кириш
(20 дақ.) 
1.1. Мавзунинг номи, мақсад ва кутилаётган 
натижаларни етказади. Экранга фаннинг 
тузилмавий-мантиқий чизмасини (№ илова) 
чиқаради, мавзуларнинг ўзаро алоқасини 
ёритади, уларга қисқа тавсиф беради, фан 
миқёсида 
бажариладиган 
услубий 
ва 
ташкилий 
ишлар 
хусусиятларини 
тушунтиради. 
Рейтинг-назорат тизими, жорий, оралиқ, ва 
якуний назоратни баҳолаш мезонлари 
(№ илова) билан таништиради.
Мавзу бўйича асосий тушунчаларни; мустақил 
ишлаш учун адабиётлар рўйхатини айтади. 
1.2. Биринчи ўқув машғулоти мавзуси, мақсад 
ва ўқув фаолият натижаларини айтади. 
1.3. Ақлий ҳужум усули ёрдамида ушбу мавзу 
бўйича 
маълум 
бўлган 
тушунчаларни 
айтишни таклиф этади. Ақлий ҳужум усули 
қоидасини (№ илова) эслатади. Барча 
айтилаётган таклифларни ёзув тахтасига ёзиб 
боради. Ушбу иш машғулот якунида 
тугатилишини маълум қилади. 
Тинглайдилар, 
ёзиб оладилар. 
Тушунчаларни 
айтадилар 
2 - босқич. 
Асосий 
(50 дақ.)
2.1. Мавзу бўйича маъруза матнини тарқатади 
ва унинг режаси, асосий тушунчалар билан 
танишишни таклиф қилади. 
2.2. Слайдларни Power point тартибида (№ 
илова) намойиш ва шарҳлаш билан мавзу 
бўйича асосий назарий ҳолатларни баён 
қилади. Жалб қилувчи саволлар беради
мавзунинг ҳар бир қисми бўйича хулосалар 
қилади; энг асосийларига эътибор қаратади; 
берилаётган маълумотларни дафтарга қайд 
этишларини эслатади. 
2.3. Ёзув тахтасида ёзилган тушунчаларга 
қайтишни таклиф этади. Талабалар билан 
бирга 
фанга 
тааллуқли 
бўлмаган 
ва 
қайтарилувчи маълумотларни олиб ташлайди, 
муҳим асосий тушунчаларни (Пинборд)
киритади (№ илова).
Ўқийдилар.
Тинглайдилар, 
жадвал 
ва 
чизмаларни 
дафтарга кўчириб 
оладилар. 
Саволлар 
берадилар. 
Асосий 
тушунчаларни 
муҳокама 
қиладилар. 
Маълумотларни 
дафтарга 
қайд 
қиладилар. 
3 - босқич. 
Якуний 
(10 дақ.) 
3.1.Мавзу бўйича якун қилади, қилинган 
ишларни келгусида касбий фаолиятларида 
аҳамиятга эга эканлиги муҳимлигига талабалар 
эътиборини қаратади. 
3.2. Гуруҳлар ишини баҳолайдилар,
3.3. Мустақил иш учун топшириқ беради ва 
унинг баҳолаш мезонлари билан таништиради 
Ўз-ўзини, ўзаро 
баҳолашни 
ўтказадилар. 
Савол 
берадилар. 
Топшириқни 
ёзадилар 

Download 2,2 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   88   89   90   91   92   93   94   95   ...   132




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish