Ingliz tilini o'rgatish: kuyosh 12 bitiruvchiga taqdim etilgan distirma ishi maktabi qo'llanilgan

O'rganish Ingliz kabi ikkinchi til (ESL)

Talaba uchun kim Ingliz hisoblanadi a daqiqa xalq tili bor a yaratish parcha ning Britaniya Kolumbiyaniki K-

12 maktab odamlar. beri 1990, the miqdori ning kam o'rganadi tan olingan kabi talab qiladi ESL miloddan avvalgi imtiyozlar sezilarli darajada oshdi. Ushbu taraqqiyot ta'sirini barcha hududlar his qildi, va tegishli ESL tashkilotlarini berish zarurati barcha mahalliylar uchun muammoga aylanmoqda orqali the BC tumani.
ESL ingliz tilini kam o'rganadigan ikkinchi xalq tilini o'rganish ko'rgazmalarini o'rganing ibratli ramka talab qiladi muvofiq Ingliz til mustahkamlash. O'qituvchilar bor a majburiyat uchun surtish the beg'araz tashabbus ning ESL kam o'rganadi ichida Miloddan avvalgi Maktablar. An shubhasiz bilish ning ESL kam o'rganadi va ularning ehtiyojlari hisoblanadi a asosiy uchun the shaxsiy salohiyatini rivojlantirish uchun ularni jalb qilish uchun ko'rsatma asos. Bu rekord vazirlikning ESL talabalari uchun mavjud yondashuvini qo'llab-quvvatlash va ta'kidlash rejalashtirilgan biroz ning hozirgi qismlari ma'lumotlar oqilona amaliyotlarga kelsak.

• The ELS o'quvchi

Yo'q odatiy ESL o'quvchilari. Ular boshlanadi dan har xil fonetik va ijtimoiy muassasalar va bor edi keng tartib hayotiy tajribalar. Ularning qo'lidan keladi asosan maktab hayotini yangilang va barcha o'quvchilar uchun o'qishni yaxshilashga yordam bering. Hammaga ham taqqoslash kerak emas mehribon taklif yordam.

Biroz bor tasavvur qilingan ichida Kanada hali kiriting the maktab ega qarama-qarshi daraja ning kirish ko'pchilik ingliz tilida so'zlashuvchi kanadaliklarning etimologik va ijtimoiy modellariga. Ular kerak bo'lishi mumkin ularning asosiy yoshlik va lingo tajribalarini keng va haqiqiy ESL bilan to'ldiring qo'llab-quvvatlash, jumladan, turli xil ijtimoiy sayohat tajribalari, agar ular ingliz tilida g'alaba qozonishsa- til ibratli ramka.
Ba'zilar rasmiy ravishda oilalari bilan Britaniya Kolumbiyasiga ko'chib ketishgan yo'nalishi ichida ularning mamlakatlar ning boshlab nuqta. Da marta, ular bor o'rgangan Ingliz kabi a masofaviy
maktabda til. Ijtimoiy tizim tajribasini o'z ichiga olgan oqilona ESL kuchaytirilishini hisobga olgan holda, bular kam o'rganadi umumiy harakat yaxshi ichida ularning yangi maktablar, ayniqsa, agar ularning odamlar qo'llab-quvvatlash ularning akademik urinishlar va yaratish ikki tillilik.
Biroz yer ichida Kanada kabi evakuatsiya qilinganlar. Bular kam o'rganadi mumkin bor bo'lish bundan tashqari nol o'z mamlakatida tayyorlanmoqda. Ular tomonidan erishilgan travmatik sharoitlarni boshdan kechirdilar siyosiy, ijtimoiy va pul bilan bog'liq tartibsizliklar. Ular vaqti-vaqti bilan o'z vatanlarini tark etishdi beixtiyor, ehtimol, asosiy qarindoshlaridan voz kechish. ESL qo'llab-quvvatlashiga qaramay, bu understudies maxsus muvofiqlashtirish va ularning boshlang'ich tillarida qo'shimcha o'qitishni talab qilishi mumkin Ingliz tilidagi ilmiy yutuqlarini mustahkamlash bosqichi. Ba'zilar ingliz tilini muhokama qilishadi Bu maktabda o'qitiladigan ingliz tili bilan bir xil emas muammoli uchun o'rganish uchun maktab. Bu ijtimoiy hodisa bo'lishi mumkin Avval qo'shiling Millatlar kam o'rganadilar.
Ba'zilari alohida maktab hududlari tomonidan tan olingan butun dunyo bo'ylab viza o'qiydiganlardir. Bular Vazirlikdan moliyalashtirish uchun barcha talablarga javob bermaydigan talabalar xarajatlarni to'laydilar qo'shimcha tashkilotlar (inson va resurs) xarajatlari bilan shug'ullanmoqchi bo'lganlar talab qiladi. Odatda miloddan avvalgi oilalarisiz ular "uyda qolish" sharoitida yashaydilar. Ular Ingliz tili bilan bog'liq muammolarga qaramay, yaxshi ishlash uchun goliath vaznini his qiling. Sizning ma'lumotingiz ehtiyojlari farqlanadi keng ma'noda.

•