Ingliz tilini o'rgatish: kuyosh 12 bitiruvchiga taqdim etilgan distirma ishi maktabi qo'llanilgan

Mobil texnologiyalar va tizimlari

Mobil telefonlarni o'rganishning maxsus funktsiyalari bilan bog'liq qiyinchiliklar mavjud chizilgan yaqinroq Trinder tomonidan (2005). In a muvozanatli nutq, the xos vaziyat va tuzilishi uchun tushunish the ixtisoslashgan holat va ramkalar ichida the mobil o'rganish tomonidan ishlaydi parvarish qilish ikkalasiga ham rivojlanadi va ramkalar yaratildi.

4. Mobil O'rganish va O'rganish Madaniyatlar ichida Ish joylari

Bu kafolat ning mobil yutuqlar kabi a uchun tetik ishlab chiqarish aqlli o'rganish jamiyatlar? Bundan tashqari, M-Learning boshqalarga qaraganda o'rganishga ishtiyoqni kuchaytirishga moyildir. tashish turi? Mobil yutuqlar va o'rganish o'rtasidagi bog'liqlik haqidagi maqolalar uyushmalar paydo bo'ladi

Uch toifalar:

• 
  A ma'lumotlar bazasi yondashuv ushlaydi tashkiliy bilim
  
• 
  A odam tizimlari yondashuv ruxsat berish sinxron aloqa va ma `lumot baham ko'ring ichida ish joyi
  
• 
  A o'rganish rivojlanish yondashuv bu taklif qiladi bu o'rganish haqida yangi texnologiyalar hosil qiladi yana umumiy uchun impuls o'rganish
  

Ma'lumotlar bazasining kontsentratsiyasi kengaygan darajaga o'tdi razvedka ma'lumotlari assotsiatsiyalarda yig'ish uchun uyushtirilgan tartiblardan foydalanishini tan olgan, kodlash va o'rganishni nazorat qilish. Mobil innovatsiyalar, ehtimol, ko'proq mashhurlarni to'plashi mumkin Harakatlarni ro'yxatdan o'tkazish gadjeti orqali ma'lumotlar doirasi va tezligi (va keyingi tekshiruv ma'lumotlarga yoki ma'lumotlar manbalariga kirish misollari) va qog'ozga asoslanganni kamaytirish orqali yozuvlar, masalan, elektron ramkalar maydoni. Mobil innovatsiyalar berish qobiliyati sinxron yozishmalar va birgalikda o'rganish mumkin imtiyozlar berish Odam (yoki nozik). Isbot
Ragus (2004a) tomonidan ma'lum qilingan ushbu imtiyozlar holati m-Learning rag'batlantirilishini aniqladi the bir xil vaqt o'z-o'zini takomillashtirish, Bunday kabi tizimlari Va ijtimoiylashuv, G'ayrioddiy ishchi guruhlar
- a hayratlanarli, Va ijobiy ta'sir ning m-o'rganish maqolalar.

"O'quv apparatlari jamiyatni o'rganishga undaydi" g'oyasi yanada chayqaladi va kuchaydi Diqqat ichida m-Learning yozish. In har qanday holatda, a'zolar the Ragusning ishi (2004b) Yangi amaliyotlar shuni ko'rsatdiki, m-Learning texnologiyani birlashtirish uchun yangi fikrlarni yaratgan the ish atrof-muhit, namoyish qilish a energiya uchun o'rganish orqali the m-o'rganish bilim. Brodskiy (2003) o'rganish assotsiatsiyasida haydovchilar va mijozlarning sabablarini ko'rib chiqadi. (uchun misol, mexanizatsiyalashgan muqobillar uchun telefon iltimos yoki onlayn to'lovlar yoki ro'yxatga olish ning boshqaruv ehtiyojlari) taklif qiladi o'zgarishlar ichida the yo'l mijoz ma'muriyati tayyorlanmoqda.

Brodskiy taklif qiladi bu the robotlashtirish ning muntazam almashinuvlar nazarda tutadi bu the qismi ning the mijozlarni boshqarish yoki bitimlar ish kuchi, u erda hisoblanadi nazorat qilish zarurati kattaroqdir murakkab almashinuvlar, bilan a Daraja ning ma `lumot va uyushma va bu shunga ko'ra, shu qadar instinktiv tayyorgarlik ko'radiki, innovatsiyalar endi hech qachon konsentratsiya bo'lmaydi, ammo shunga qaramay ilovaning tashkilot masalalarini qanday hal qilishiga urg'u beriladi. Yozuv moslashish uchun m-ilg'ayishlardan foydalanish ko'lamini tasvirlaydi, ulardan ba'zilari sinovdan o'tkaziladi va mobil telefonlar normal yoki muntazam ravishda foydalaniladigan va ular kerak bo'lgan hollarda bo'l bir qismini kutgan ning o'rganish.