*
Hozirgi zamon yoshlariga ilm-fan asoslarini o‗rgatishda,
o‗qitishning yangi pedagogik texnologiya yutuqlari asosida ―Kadrlar
tayyorlash Milliy dasturi‖ va ―Ta‘lim to‗g‗risidagi Qonun‖ talablarini
bajarish maqsadida ularga ta‘lim berish
orqali zamon talablariga
javob bera oladigan kadrlar etib tayyorlash ko‗zda tutilgan.
*
Respublikamizga 1990 yildan boshlab kompyuter tarmoqlari,
jumladan Internet tarmog‗i kirib keldi. Uning boshlang‗ich
axborot
uzatish tezligi 1200 – 2400 bit/s ni tashkil etib, faqat elektron pochta
xizmati ishlab turgan. 1992
yildan boshlab, tarmoqning axborot
uzatish tezligi oshib, mahalliy provayderlar ish boshlagan.
*
Kompyuter tarmoqlari ulardagi kompyuterlar joylashuvi va
bog‗lanish usuli bo‗yicha
asosan lokal, mintaqaviy va global
tarmoqlarga bo‗linadi. Lokal tarmog‗ida kompyuterlar bitta xona,
yonma-yon xonalar, qavatlari yoki bir binolarda joylashgan bo‗lishi
mumkin. Lokal hisoblash tarmog‗i uchun standartlar (tegishlicha
Ethernet,
Fact Ethernet, Token Ring, ARCNET va boshqalar) 2.5
kmdan 6 km gacha bo‗lgan masofadagi kompyuter orasida aloqani
ta‘minlaydi.
3
Lokal tarmoqni boshqa har qanday tarmoqlardan farqi –
uning yuqori
tezlikda axborot almashinuvidir. Lekin bu birgina farq bo‗libgina qolmay,
boshqa omillar ham muhim ahamiyatga ega. Axborot almashish tezligi
(boshqacha aytganda, katta trafikligi). Tarmoqda qo‗llanilayotgan axborot
almashinuvini boshqaruvchi mexanizm unumli bo‗lsa, u holda kompyuterlar
axborot uzatish uchun ko‗p vaqt navbat kutib qolishi mumkin. Navbat
kelganidan so‗ng katta tezlikda
va bexato axborot uzatilsa ham, tarmoqdan
foydalanuvchiga baribir tarmoq resurslaridan foydalanish uchun ma‘lum vaqt
kutishga to‗g‗ri keladi.
Lokal tarmoqning boshqa farq qiluvchi belgilari:
axborotni katta tezlikda uzatish va yuqori tezlikda o‗tkazish imkoniyati;
materialni uzatish davrida xatolik darajasini kamligi (yuqori sifatli aloqa
kanallar) ya‘ni axborotning uzatishda mumkin bo‗lgan xatolik ehtimoli 10-
7-10-8 darajada bo‗lishi;
axborot uzatishning unumli va tez amalga oshiruvchi mexanizm bo‗lishi;
tarmoqqa ulangan kompyuterlar soni chegaralangan va aniq bo‗lishi
kerakligidir.
4
Hozirgi
vaqtda
ta‘lim muassasalarida texnik ta‘minlangan
kompyuterlar miqdori ularga qo‗shimcha qurilma (printer, skaner va b.)lar
ham lokal va internet tarmog‗iga bog‗langan. Lokal tarmoqdan o‗quv
jarayoni foydalanishda o‗quvchilarni har xil turdagi
raqamli axborotlarni
uzatishi va bir necha kompyuterlarni resurslaridan foydalanish mumkin.
Umuman raqamli axborotlar deyilganda axborotlar, tasvirlar,
telefon
so‗zlashuvlari va elektron xatlarni va boshqalar tushuniladi. O‗quvchilar
lokal tarmoq orqali tarmoq mijoz kompyuterlardagi disklaridan, printerdan
va Internet tarmoqqa chiqish imkoniyatlarini amalga oshiradi.
Informatika o‗quv xonasidagi kompyuterlardan foydalanishni fizik
xususiyatlari o‗rganilganda undan foydalanishning quyidagi xususiyatlari
aniqlangan.