8 Mavzu Raqamli multimediali axborotlarni kataloglashtirish

8 Mavzu

Raqamli multimediali axborotlarni kataloglashtirish

8.1. O’quv mashg’ulotining talim texnologiyasi modeli

O’quv soati: 4 soat	O’quvchilar soni:­­­___
O’quv mashg’uloti shakli va turi	Amaliy - bilimlarni chuqurlashtirish va mustahkamlashga qaratilgan mashg’ulot.
O’quv mashg’uloti rejasi	Raqamli axborotlar Raqamli axborotlarni saqlash Zamonaviy jamiyatda mediatekaning o’rni va axamiyati
O’quv mashg’ulotning maqsadi: Raqamli axborotlarni saqlash. Zamonaviy jamiyatda mediatekaning o’rni va axamiyati.
Pedagogik vazifalar	O’quv faoliyati natijalari.
mavzuni mustaqil o’rganish uchun asos yaratish; mavzu bo’yicha bilimlarni chuqur o’zlashtirish va mustahkamlashga yordam berish; kichik guruhlarda ishlashni tashkil qilish; o’z nuqtai nazariga ega bo’lishni shakllantirish; mantiqiy xulosa chiqarishga ko’mak berish	Amaliy mashg’ulot rejalari bilan oldindan tanishib chiqib, tayyorgarlik ko’radilar; Raqamli axborotlarni ustida mustaqil ishlaydilar. Raqamli axborotlarni saqlash to’g’tisida aniq ma’lumot oldilar. Operativ xotira vazifasini aytib beradilar. Kompyuterga axborotni kiritishga mo’ljallangan qurilmalar haqidagi ma’lumotga ega bo’ladilar. Diskli jamlagichlar va uning turlarini aytib beradilar. Axborotning o’lchov birliklarini aytib beradilar. Fayl va katolog tushunchsi haqida aytib beradilar
O’qitish metodlari	Amaliy ish, ko’rsatish, namoyish etish, birgalikda o’qiymiz
O’qitish vositalari	Ma’ruzalar matni, markerlar, A32 qog’ozlar, kompyuter, proektor, “O’ylang-juftliklarga bo’lining-fikrlar bilan almashing” texnikasi.
O’quv faoliyatni tashkil etish shakllari	Jamoa va guruhlarda ishlash.
O’qitish shart-sharoiti	Texnik vositalar bilan ta’minlangan auditoriya.
Qaytar aloqani usul va vositalari	Og’zaki nazorat, savol-javob , kuzatuv