Имя существительное

ответах слова, обозначающие состояние природы: дождь, 
мороз, ветер, буря и т.д. 
1. Когда приятно купаться в море? 2. Когда погибли яблони в 
саду? 3. Когда опасно выходить на море? 4. Когда нельзя 
сидеть под высоким деревом? 5. Когда вы не любите выхо-
дить на улицу? 6. Когда приятно отдыхать на даче? 

---

56 
Упражнение 116. Прочитайте предложения. Укажите, в 
каком значении выделенные существительные употребля-
ются только в единственном числе, а в каком – в един-
ственном и во множественном. 
1. Я с удовольствием проводил время в обществе 
моих новых знакомых. 
Буржуазное общество пришло на смену феодальному.
В университете существуют различные научные студен-
ческие общества. 
2. Герои до конца выполнили свой долг перед родиной. 
Получив отпускные деньги, мы раздали друзьям все 
свои долги. 
Он вернул свой последний долг. 
3. Больше всего мальчик любил читать книги по 
истории. 
Рассказывали разные истории (Чехов). 
Вот, если желаете, то я расскажу вам одну очень 
поучительную историю (Чехов). 
4. Естественное чувство – человек работает и хочет, 
чтобы его труд ценили (Никулин). 
Труды Педагогического университета издаются в спе-
циальном альманахе. 
Этот труд по истории Азербайджана представляет боль-
шой интерес. 
 
Упражнение 117. Слова из скобок поставьте в нужном 
падеже. Подчеркните подлежащее при глаголах с частицей 
–ся и обратите внимание на то, что подлежащее при этих 
глаголах обычно обозначает лицо или группу лиц. 
1. Все удивлялись …. Всех удивляло … (его спокойствие).
2. Я заинтересовался … давно. Меня давно заинтересовала … 
(эта тема). 3. Ребенок испугался …. Ребенка испугала … 
(собака). 4. Спортсмены волновались … . Спортсменов 
волновала … (плохая погода). 5. Посетители выставки 
восхищались … . Посетителей выставки восхищали … 
(прекрасные картины).

---

57