Implications for the development

~ 214 ~
Ирина ГУЗЕНКО 
Академия музыки, театра и изобразительных искусств
email: [e-mail]
ВКЛАД ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ И ИСПОЛНИТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Ю. ГУЗА 
В РАЗВИТИЕ ФОРТЕПИАННОГО ИСКУССТВА РЕСПУБЛИКИ МОЛДОВА
Summary. Contribution of the teaching and performing activity of Y. Guz to the development 
of piano as an art form in the Republic of Moldova. 
The article reveals the creative portrait of the 
pianist and teacher Yuli Moiseevich Guz, the first head of the piano Department of the Kishinev Chi-
sinau state Conservatory, a brilliant concert performer and teacher who was at the origins of piano 
education in the Republic of Moldova. Born in Odessa, Yuli Guz got a versatile education. His tutors 
on piano art were a Pole Iu. Lialevich, G. Bart and l. Godovsky, both Germans, a Russian Pianist 
M.Barinova. Intensive multisided activity took place in Kishinev in the period of 1915–1957. The 
musician exhibited himself by interpreting mostly the creations of composers- romantics. An impor-
tant sphere of his professional activity was pedagogical. Among the names of his students were such 
as St. Neaga, N. Ilinitsky, M. Litvin, O. Iancu, H. Talmazsky, A. Dailis. During 1940–1953 the pianist 
headed the State Conservatory piano department. Multisided and fruitful U. Guze’s activity became 
an example of devotion to the art of music and an example for all colleagues of the piano department. 
Keywords
: Yuli Guz, Kishinev State Conservatory, piano department, concert and performing 
activities, pedagogy, methodical work.
С Академией музыки, театра и изобразительных искусств Республики Молдова связа-
но огромное количество великих имен, вошедших в ее историю своим преданным служе-
нием музыкальному искусству
1
. Дань некоторым из них заслуженно отдана в виде моно-
графий, публикаций, концертов, им посвященных. Память же о других несправедливо 
стерта, хотя своей деятельностью и успехами они заслуживают не меньшего внимания. 
К числу последних относится блистательный пианист, педагог и методист Юлий Моисее-
вич Гуз (1885–1971). Он сыграл огромную роль в становлении и развитии фортепианной 
культуры Республики Молдова середины ХХ века. Во многом именно его деятельностью 
в роли заведующего (1940–1953) и выдающегося педагога фортепианной кафедры Киши-
невской государственной консерватории определялось основное направление творче-
ской жизни этого коллектива. Получив блестящее образование и триумфально дебюти-
ровав в концертных залах Кишинева как пианист, Ю. Гуз в полной мере соответствовал 
тому, что о нем писали восторженные критики. Те, кто слушал его игру, до конца жизни 
сохранили о ней яркое впечатление. По воспоминаниям современников, Ю. Гуз был высо-
кообразованной личностью, ярким пианистом и знающим педагогом, из класса которого 
вышло много профессиональных музыкантов. 
Юлий (Идей) Гуз родился 28 марта 1885 года в Одессе в семье служащего. С ранне-
го детства он проявлял тягу к музыке, в частности, к фортепиано. Однако музыкальное 
образование одаренного мальчика ограничивалось частными уроками у известного в 
1
Говоря об истории Академии музыки, театра и изобразительных искусств (АМТИИ), автор 
статьи подразумевает не только тот краткий отрезок времени, когда музыкальный вуз Респу-
блики Молдова имел современное название, но и весь путь его существования под иными 
именами: в период 1940–1963 гг. – Кишиневская государственная консерватория, 1963–1984 
гг. – Государственный институт искусств МССР, 1984–1999: Молдавская государственная кон-
серватория, в 1999 г. на ее базе был образован Университет искусств, реорганизованный в 
2002 в АМТИИ.

---

Conferință științifică internațională, Chișinău, 22-23 septembrie 2020, ediția a II-a
~ 215 ~
городе пианиста-педагога Ю. С. Лялевича
2
. В 1905 г. Юлий Гуз окончил реальное учи-
лище святого Павла — одно из лучших учебных заведений Одесского учебного округа, 
готовившего молодых людей к коммерческой и ремесленной деятельности. Но искусство 
фортепианной игры привлекало его гораздо больше, нежели какая-либо другая деятель-
ность, поэтому сразу после получения аттестата о среднем образовании талантливый 
юноша, горячо влюбленный в музыкальное искусство, уехал вместе со своим педагогом в 
Европу. Ю. Лялевичу, который имел польское происхождение и знал родной язык, было 
предложено место профессора в консерватории города Кракова по классу фортепиано. 
Там же, в Краковской консерватории, продолжил обучение Ю. Гуз. В 1907 г. пытливый 
студент направляется в Германию: в Лейпциге и Берлине он совершенствует мастерство 
у непревзойденных пианистов-педагогов мирового уровня – Г. Барта и Л. Годовского
3
. 
Одновременно с обучением он сам дает уроки фортепианной игры и выступает с сольны-
ми концерта мипо городам Германии. 
Личные обстоятельства заставили Ю. Гуза в 1910 г. вернуться в Одессу, где он продол-
жает активную концертную деятельность и педагогическую работу, ограниченную, одна-
ко, частной практикой. Для получения диплома о высшем музыкальном образовании в 
1912 г. Юлий Гуз поступает в Петербургскую консерваторию. Позднее, в автобиографии 
он признается, что только со временем осознал, насколько сильное влияние на него про-
извел Петербург. Прекрасный город с богатыми культурными традициями, музеями и 
театрами подарил молодому музыканту множество ярких впечатлений, сделал острее его 
художественное видение мира. При окончании консерватории Ю. Гуз получил отличные 
оценки по всем предметам и хорошие рекомендации педагогов. В игре на фортепиано 
– главном выбранном предмете – он добился прекрасных результатов и музыкальной 
зрелости; в обязательных дисциплинах – теории музыки, инструментовке, истории му-
зыки и эстетике – Ю. Гуз также показал прекрасные знания. Диплом с подписью ректо-
ра Петербургской консерватории А. Глазунова, в котором значится, что Ю. Гуз удостоен 
звания свободного художника, был выдан пианисту 1 сентября 1915 г. Вспоминая годы 
учебы в Петербургской консерватории, Ю. Гуз писал, что имел счастье учиться у многих 
великих педагогов-пианистов: его наставницей по классу фортепиано была блистатель-
ная пианистка, педагог и методист М. Баринова
4
, ученица великих И. Гофмана и Ф. Бузо-
2
Юрий Станиславович Лялевич (1875–1951) закончил Петербургскую консерваторию под 
руководством А. Есиповой и был представителем ее фортепианной школы. В разное время 
выпускниками А. Есиповой были С. Прокофьев, Л. Крейцер, С. Тарновский, И. Венгерова,
Ю. Турчинский и многие другие музыканты, прославившиеся на весь мир.
3
Генрих Барт (1847–1922) – немецкий пианист, музыкальный педагог и композитор. С 1868 г. 
преподавал в консерватории Штерна, затем (1871–1921) в Берлинской высшей школе музыки 
(с 1910 возглавлял фортепианную кафедру). Учениками Г. Барта являются А. Рубинштейн,
В. Кемпф, В. Стенхаммар, Э. Бодки.
Леопольда Годовского (1970–1938) современники называли исполнителем века, феноменаль-
ным явлением, новым Листом. С 1900 по 1914 гг. Л. Годовский жил и работал в Берлине и Вене, 
потом эмигрировал в Америку. Его ученик Г. Нейгауз вспоминал, что в игре Л. Годовского 
пленял безупречный вкус и филигранная отделка деталей. Он обладал таким изощренным 
слухом, что, казалось, «взвешивал» звуки на каких-то особо чувствительных весах, создавая 
своей игрой глубокую звуковую перспективу» (Нейгауз Г.