ImedijaUČni načrt predmeta / course syllabus

Cilji in kompetence:			Objectives and competences:
- osnove jazz improvizacije - obvladovanje harmonsko-stilskih zakonitosti posameznih jazzovskih obdobij in stilov na inštrumentu - sposobnost natančnejše analize jazzovskih partitur in jazzovske improvizacije
Predvideni študijski rezultati:			Intended learning outcomes:
Znanje in razumevanje: - sposobnost orientacije v jazzovski literaturi - sposobnost analize skladb različnih jazzovskih stilov - Uporaba znanja pri lastni improvizaciji v določenem jazzovskem stilu .- vrednotenje lastnih dosežkov -vrednotenje (različnih parametrov) kreativne improvizacije v jazzu in glasbi v širšem smislu, zavedanje o razlikah v raznih jazzovskih stilih -vrednotenje teoretičnega znanja s področja jazz harmonije in harmonske analize, -vrednotenje uspešnosti realizacije znanja pri Improvizaciji - glasbeno izražanje v določenem jazz stilu - predstavitev jazz standardov na inštrumentu - oblikovna in harmonska analiza			Knowledge and understanding:
Metode poučevanja in učenja:			Learning and teaching methods:
individualni študij, igranje ob posneti ritem sekciji , delavnice, izvajalska praksa
Načini ocenjevanja:	Delež (v %) / Weight (in %)			Assessment:
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt)				Type (examination, oral, coursework, project):
Reference nosilca / Lecturer's references:
doc. mag. Jaka Pucihar: - aranžmaji za big band RTV Slovenija (Da jora ta banerina, S'noči sem na vasi stal, My favourite things...) - kompozicije za big band (Concerto Grosso za flavto, kitaro in veliki jazzovski orkester, Flautino) - aranžmaji za veliki revijski orkester (slovenske popevke: Samo ti, Preproste stvari, Jutro, Zdravi bili, Vzhod-Zahod in druge)

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS

Predmet:

Instrument ali petje z jazz improvizacijo 2

Course title:

Študijski program in stopnja Study programme and level

Študijska smer Study field

Letnik Academic year

Semester Semester

Instrumentalna in pevska pedagogika, 2. stopnja

Vse

1 ali 2

1,2 ali 3,4

Vrsta predmeta / Course type

Strokovni izbirni

Univerzitetna koda predmeta / University course code:

Predavanja Lectures

Seminar Seminar

Sem. vaje Tutorial

Lab. vaje Laboratory work

Teren. vaje Field work

Samost. delo Individ. work

ECTS

30

90

4 (2+2)

Nosilec predmeta / Lecturer:

doc. mag. Jaka Pucihar

Jeziki / Languages:

Predavanja / Lectures:

Slovenski

Vaje / Tutorial:

Slovenski

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Pogoj za vključitev v delo je vpis v letnik študija, opravljen izpit iz predmeta Instrument/Petje z jazz improvizacijo I, ter opravljene naloge, ki so pogoj za pristop k letnemu izpitu.

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

specifičnosti zapisa jazzovskih skladb teoretske osnove in praktične vaje jazz improvizacije improvizacije z različnimi izdajami t.i. play-a-long

Temeljni literatura in viri / Readings:

Izbrana poglavja iz: Dick Grove: The enciclopedia of Basic Harmony & Theory Applied to Improvisation on all instruments, Volume 1, 2, 3, Dick Grove Publications, 470 strani Učbeniki instrumentov Berklee Press (razni) Play-A-Long posneta glasba za vaje Jamey Aebersold Jazz

Cilji in kompetence:			Objectives and competences:
osnove jazz improvizacije obvladovanje harmonsko-stilskih zakonitosti posameznih jazzovskih obdobij in stilov na instrumentu sposobnost natančnejše analize jazzovskih partitur in jazzovske improvizacije
Predvideni študijski rezultati:			Intended learning outcomes:
Znanje in razumevanje: sposobnost orientacije v jazzovski literaturi sposobnost analize skladb različnih jazzovskih stilov Uporaba: uporaba znanja pri lastni improvizaciji v določenem jazzovskem stilu Refleksija: vrednotenje lastnih dosežkov vrednotenje (različnih parametrov) kreativne improvizacije v jazzu in glasbi v širšem smislu, zavedanje o razlikah v raznih jazzovskih stilih vrednotenje teoretičnega znanja s področja jazz harmonije in harmonske analize vrednotenje uspešnosti realizacije znanja pri improvizaciji			Knowledge and understanding:
Metode poučevanja in učenja:			Learning and teaching methods:
predavanja, individualne naloge, seminarji, vodeni individualni študij, igranje ob posneti ritem sekciji (play-a-long), delavnice, izvajalska praksa
Načini ocenjevanja:	Delež (v %) / Weight (in %)			Assessment:
Način (pisni izpit, ustno izpraševanje, naloge, projekt) Izpit ob zaključku predavanj od 6-10 (pozitivno) oz. 1-5 (negativno)				Type (examination, oral, coursework, project):
Reference nosilca / Lecturer's references:
doc. mag. Jaka Pucihar: aranžmaji za big band RTV Slovenija (Da jora ta banerina, S'noči sem na vasi stal, My favourite things...) kompozicije za big band (Concerto Grosso za flavto, kitaro in veliki jazzovski orkester, Flautino) aranžmaji za veliki revijski orkester (slovenske popevke: Samo ti, Preproste stvari, Jutro, Zdravi bili, Vzhod-Zahod in druge)

UČNI NAČRT PREDMETA / COURSE SYLLABUS

Predmet:

Izbrana poglavja iz slovenske glasbene ustvarjalnosti in poustvarjalnosti

Course title:

Študijski program in stopnja Study programme and level

Študijska smer Study field

Letnik Academic year

Semester Semester

Instrumentalna in pevska pedagogika, 2. stopnja

Vse

1

1

Vrsta predmeta / Course type

Strokovni izbirni

Univerzitetna koda predmeta / University course code:

Predavanja Lectures

Seminar Seminar

Sem. vaje Tutorial

Lab. vaje Laboratory work

Teren. vaje Field work

Samost. delo Individ. work

ECTS

15

15

60

3

Nosilec predmeta / Lecturer:

izr. prof. dr. Darja Koter

Jeziki / Languages:

Predavanja / Lectures:

Slovenski

Vaje / Tutorial:

Pogoji za vključitev v delo oz. za opravljanje študijskih obveznosti:

Prerequisits:

Uspešno dokončana prva stopnja

Vsebina:

Content (Syllabus outline):

Razvoj glasbene ustvarjalnosti na Slovenskem in primerjave z evropskim prostorom (vokalna glasba, solistična instrumentalna glasba, komorna glasba, vokalno-instrumentalna glasba, glasbeno-gledališka glasba, posvetna in nabožna glasba) Razvoj glasbene poustvarjalnosti (glasbena društva, ustanove, razvoj solistične poustvarjalnosti in komornih skupin, razvoj zborovstva, salonska glasba, razvoj simfoničnih orkestrov, solistična poustvarjalnost, poustvarjalnost stare glasbe, primerjave z evropskim prostorom) Vloga in pomen glasbe v okviru nacionalnih gibanj (medkulturne in mednacionalne povezave v glasbi, narodnobuditeljska ustvarjalnost in poustvarjalnost) Slovenski glasbeni poustvarjalci in njihov pomen v evropskem kontekstu (solisti, komorni glasbeniki) Razvoj glasbeno-šolskih ustanov, učnih programov in učbeniških gradi v evropskih primerjavah Umevanje kulturnozgodovinskega razvoja Slovencev v evropskih okvirih