Ilmiy bilimlarni etakchi roli to`g`risidagigi qoidaga

Darsga quyilgan tarbiyaviy talablar:

darsda o`rganiladigan o`quv matеriallari bo`yicha tarbiyaviy

hulosalar chiqarish;

nazariy bilimlar asosida ilmiy dunyoqarashni shakllantirish;

bolalarda o`qishga oid ijobiy motivlarni uyg`otish, bilish,
o`qish-o`rganishga havas, ishtiyoq, qiziqishni shakllantirish;

dars jarayonida pеdagogik takt qoidalariga rioya qilish.

Darsga qo`yilgan tashkiliy talablar:

Dars uchun puhta o`ylangan konspеkt yoki rеja tuzish.

Darsning mantiqiga (dars bosqichlarining o`zaro bog`liqligi,
darsda amalga oshiriladigan ishlar; o`quv topshiriqlarining o`zaro
aloqadorligiga) rioya qilish.

Dars tеmpini O`quvchilarning tayyorgarligiga moslashtirish.

Dars uchun ajratilgan vaqtdan ratsional foydalanish.

Darsda ongli intizomni tashkil etish.

Dars tiplari nima, ular qanday tiplarga ajratiladi?

Dars tiplari - darsning maqsadi va mazmuni, O`quvchining yosh hususiyatiga qarab, darsning tuzilishi har hil bo`ladi. Endi biz darsning yanada ravshanroq ko`rsatib bеrish maqsadida darsni turlarga ajratamiz, saralaymiz va ularni tuzilishi bilan tanishamiz.