Ilmiy axborotlari ilmiy-nazariy jurnali

 
 
MUAMMOLI TОPSHIRIQLAR ASOSIDA TALABALAR IJODIY TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISH 
Melibayeva R.N.
– Toshkent tibbiyot akademiyasi dotsenti, psixologiya fanlari bo`yicha falsafa 
doktori (PhD) 
Annоtatsiya.
Ta’lim jarayonida bilim oluvchilar ijodkorligini, kreativligini o`stirib borish, ularni 
mustaqil qarorlar qabul qilish, turli ta’limiy va hayotiy vaziyatlarda muammolar ustida bosh qotirish va 
to`g`ri yechim topa olish uquvini shakllantirish, intellektual salohiyatini oshirish o`ta dolzarb 
muammolardan biri hisoblanadi. Bunday xususiyatlar ta’lim jarayonida tarkib toptiriladi va 
shakllantiriladi. Ijodiy tafakkur asosi hisoblangan devergen tafakkurni muammoli topshiriqlar va 
vaziyatli masalalar orqali talabalarda rivojlantirish yuqori samarali natijalar berishi maqolada tajribalar 
asosida yoritib berilgan.
Kalit so`zlar:
tafakkurning o`sishi, tafakkurni rivojlantirish, intellektual mashq, g`oya, muammoli 
vaziyat, topshiriq. 

---

44 
TDPU ILMIY AXBOROTLARI PEDAGOGIKA 2019/3(20)
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ НА ОСНОВЕ ПРОБЛЕМНЫХ ЗАДАНИЙ 
Melibaeva R.N.
- доцент Ташкентской медицинской академии, доктор философии по 
психологическим наукам (PhD) 
Аннотация.
На сегодняшний день одним из актуальных вопросов считается развитие у 
студентов умений и навыков самостоятельного мышления, решений дидактических и 
жизненных проблем, принятие оптимальных решений, развитие творчества и креативности, 
повышение интеллектуального потенциала студентов. Такие способности формируются в 
образовательном процессе. В статье приводится опыт эффективного использования 
проблемных задач и проблемных ситуаций для развития дивергентного мышления, которое 
считается основой творческого мышления.