Ilmiy axborotlari ilmiy-nazariy jurnali

BOSHLANG`ICH SINFLARDA ORFOGRAFIYANI ADAPTIV O`RGATISH TEXNOLOGIYASI 
Raximqulova M.B.
– Samarqand davlat universiteti dotsenti 
Annotatsiya.
Maqolada bugungi kunda boshlang`ich sinf o`quvchilarining grammatik-orfografik 
tayyorgarligiga qo`yiladigan talablarning ortib borishi va metodika fanining yuqori darajada 
1
Соуза Д. Как мозг осваивает математику. Практические советы учителю. М.: Ломоносов, 2010. — с.240 
2
Скороходова Т. В. Математические дисциплины в системе образования // Молодой ученый. 2013. №9, С. 401-403 

---

40 
TDPU ILMIY AXBOROTLARI PEDAGOGIKA 2019/3(20)
koeffitsientga ega bo`lganligi haqida so`z yuritilgan. Shuningdek, bilimlarning konkret sharoitlarda 
qo`llanishi hamda tafakkurning kreativligini ta’minlovchi texnologiyalarning yaratilishiga yordam 
beruvchi omillar, maqsadli dasturiy vositalardan foydalanishni nazarda tutadigan adaptiv 
yondashuvning potensial imkoniyatlari haqidagi ma’lumotlar keltirilgan. 
Kalit so`zlar:
orfografiya, texnologiya, adaptiv o`rgatish, grammatika, axborotlashtirish, 
kompyuter, dasturiy pedagogik vosita. 
 
ТЕХНОЛОГИЯ АДАПТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ОРФОГРАФИИ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ 
Рахимкулова М.Б.
- доцент Самаркандского государственного университета 
Аннотация.
В статье подчеркивается растущая потребность в грамматической и 
орфографической подготовке учащихся начальной школы, высокий уровень коэффициента 
методических дисциплин. Также приводятся сведения о факторах, способствующих созданию 
технологий творческого мышления, использованию знаний в конкретных условиях, показана 
необходимость использования потенциала адаптивного подхода с использованием 
программного обеспечения. 
Ключевые слова: 
орфография, технология, адаптивное обучение, грамматика, 
информатизация, компьютер, программные педагогические средства.