Илмий тадқиқот асослари: 1000 саволга 1000 жавоб тошкент–2019

920 - САВОЛ: 
СТАТИСТИК МАЪЛУМОТЛАРНИ АНА-
ЛИЗ ВА СИНТЕЗ ҚИЛИШ МЕТОДИ 
ДЕГАНДА НИМАНИ ТУШУНАСИЗ? 
ЖАВОБ: Статистик маълумотларни анализ ва синтез қилиш 
методи деганда, педагогик тадқиқотнинг керакли статистик 
маълумотларини маълум бир мақсад билан тизимли ўрганишдан 
иборат бўлиб, бунда мақсад мустақил Ўзбекистонда фан, 
маданият, таълим, тарбиянинг тараққий этишига салмоқли ҳисса 
қўшиш тушунилади. Халқ таълими соҳасидаги, жумладан, 
ажратилган манбаларнинг доимий ўсиб бориши, дарслик ва ўқув 
қўлланмалари, кўргазмаси қуроллар, ўқитувчи кадрларни 
тайёрлаш, хўжалик шартномалари ва улардан тушаётган маб-
лағлар статистик усуллар ёрдамида аниқланади. 
КЎРСАТМА: Бундай усулларни қўллашда маълумотлар ус-
тида амаллар бажаришда хатоликлар ва камчиликлар учраши 
мумкин. Шунинг учун тадқиқот пайтида унинг объекти ва муам-
мони ҳал қилинишига мос статистик усулларни танлашга тўғри 
келади. Бундай пайтларда илмий муносабатларнинг анти-
тезаларига эътибор беришга тўғри келади. 

---

575 
921 - САВОЛ: 
СТРАТЕГИЯ ДЕГАНДА НИМАНИ ТУ-
ШУНАСИЗ? 
ЖАВОБ: Стратегия – бу ташкилот, соҳалар, ҳудудлар, 
мамлакат, миллат тақдири учун жиддий аҳамиятга эга бўлган, 
аниқ белгиланган мақсадларга эришишга йўналтирилган асосий 
ҳаракатларнинг узоқ муддатли дастуридан иборат. 
КЎРСАТМА: 1. Стратегиялар – излаш учун қонун-қоидалар 
мавжудлиги ва улардан фойдаланишга оид ҳаракатлар 
йўналишларини ҳам ифодалайди.
2. Таълим соҳасидаги бош мақсадларга қаратилган узоқ 
муддатли ишларни амалга ошириш дастури таълим 
стратегиясини ташкил этади. 
Ўзбекистонни янада ривожлантиришнинг 2017-2021 
йилларга мўлжалланган Ҳаракатлар стратегияси. 
3. Ўзбекистон Республикасининг “Кадрлар тайёрлаш 
миллий дастури” ва шу кабилар.