Ilm-fan va ta’limda innovatsion yondashuvlar, muammolar, taklif va

 
Foydalanilgan adabiyotlar
: 
1.
Маркина Татьяна Александровна. Анализ экологического состояния 
системы родников природного парка «Кумысная поляна» г. Саратова с 
использованием геоинформационных технологий. Автореферат. Стр 3. 
Ульяновск – 2014.
2.
Т. А. Кузнецова. Влияние родниковой воды на состояние (на 
примере Барышского района Ульяновской области). Ульяновский медико-
биологический журнал. № 1. 2016. Стр. 158.

---

“ILM-FAN VA TA’LIMDA INNOVATSION YONDASHUVLAR, MUAMMOLAR, TAKLIF VA 
YECHIMLAR” MAVZUSIDAGI 2
4
-SONLI RESPUBLIKA ILMIY-ONLAYN KONFERENSIYASI
“UzACADEMIA” scientific-methodical journal
 
 
 
 
166 
www.academiascience.uz
 O'ZBEK VA INGLIZ TILLARIDA FE'L TUSHUNCHASI 
 
Boqiyeva Muquaddas Obidjon qizi 
Toshkent irrigatsiya va qishloq xo‘jaligini mexanizatsiyalash muhandislari 
instituti" Milliy tadqiqot universiteti ("TIQXMMI" MTU) 
 
Annotatsiya: 
Mazkur maqolada fe‘l va uning turlariga doir tilshunos 
olimlarning nazariy qarashlari umumlashtirilgan va ular o‗rtasidagi tafovutlar 
aniqlanib, qator xorijiy, o‗zbek va rus olimlari tomonidan chop etilgan fundamental 
ishlar natijalari yoritilgan. Shuningdek, ingliz va o‗zbek tillaridagi ilmiy manbalar, 
darsliklar va o‗quv qo‗llanmalarda o‗rin olgan fikrlar o‗rganilib, fe‘l turlari 
chog‗ishtirma aspektda tahlilga tortilgan.
Kalit so„zlar:
fe‘l, fe‘l turlari, harakat, bog‗lama, holat, nutq fe‘llari, fe‘llarning 
ovozli vizual turlari, semantik maydonlar, leksik-grammatik tasnif, morfologik 
kategoriyalar, kauzativlik kategoriyasi, bog‗lama fe‘llar.
KIRISH 
Til tizimining turli sathlariga tegishli til birliklarining shakllanishi va semantik 
hamda grammatik ifodasini qiyosiy va chog‗ishtirma aspektda tahlil etilishi 
tilshunoslik sohasidagi ustuvor vazifalardan biri hisoblanadi. Bu o‗rinda, fe‘l 
turlariga chog‗ishtirma tilshunoslik nuqtai nazaridan yondashish orqali turli tizimli – 
ingliz va o‗zbek tillari uchun muhim bo‗lgan qator yangi qirralarni ochib berish 
maqsadga muvofiqdir.