Ilm-fan taraqqiyotida zamonaviy metodlarning qo‘llanilishi

ILM-FAN TARAQQIYOTIDA ZAMONAVIY METODLARNING QO‘LLANILISHI 
27.9.2021 
www.academics.uz 
83 
O'quv jarayoniga nisbatan, bu shuni anglatadiki, talabalar mustaqil ta’limni 
asosan o'zlari individual tarzda lekin o’qituvchilarning bevosita va bilvosita 
rahbarligi ostida o'zlashtirishlari kerak bo’ladi. 
Umumiy qilib aytganda, yuqori malakali kadrlar tayyorlash manfaatidan 
kelib chiqib, talabalarning o'qituvchilar rahbarligida mustaqil ishlashi oily ta’lim 
muassasalarida dominant o'qitish uslubining ahamiyatiga muhimdir. Bu g'oyalar 
taklif qilingan kontsepsiyasining asosi hisoblanadi. 
Har qanday o'quv fanining mazmuni (ijtimoiy, umumiy ilmiy, texnik) bir 
qator semantik, mantiqiy yakunlangan bo'limlarga bo'linadi va ularning har biri 
ma'lum bir ta'lim masalalarini qamrab oladi. Barcha masalarni o’quv 
mashg’ulotlarida to’laligicha yoritishning imkoni bo’lmaydi. Shuning uchun ham 
ta’lim jarayonida ma’lumotlarni to’laligicha o’zlashtirishda har bir talabaning 
mustaqil ravishda bilim olishi muhimdir. 
Talabalar mustaqil ta’lim olishini shakllantirishda, o’qituvchilar tomonidan 
bir qator quyidagi vazifalarni amalga oshirishi lozim: 
-
har bir fanning o'rni va roli; 
-
ma'lum bir fanning va kurs yakunida talabalar qanday qadriyatlar, 
ko'nikma va qobiliyatlarni egallashi kerakligini tushuntiradi; 
-
keyingi amaliy, seminar yoki boshqa darsga; talabalarni mustaqil 
yondashuvlar va algoritmlar bilan qurollantiradi; 
-
o'quv materiallarini o'zlashtirishda zarur ilmiy va amaliy tavsiyalar 
beradi; 
- o'quv va uslubiy adabiyotlar ro'yxatini taqdim etadi; 
- mustaqil ishlashning oqilona texnikasi, usullari va yo'llarini o'rgatadi. 
ilmiy nashrlarni baholash, ulardagi asosiy g'oyalarni ajratib ko'rsatish; 
tinglovchilarga maslahat beradi, ularning har birining ehtiyojlaridan kelib chiqib, 
ularning murakkab bilish yo'lidagi borishini to'g'rilaydi; shaxsiy vazifalarni 
belgilaydi 

---