Ilg`or pedagogik tehnologiyalarning ko`plab usullari mavjud bo‘lib, bu usullardan o‘quvchining yoshi, psixologik xususiyati, bilim darajasiga qarab foydalanish mumkin

IV.Darsni mustahkamlash.
Multimedaya darslikni ochib savollarga javob yozish. Quyidagi o’yinni tashkil etish.
“Molekula atom” o`yini
Barcha sinf o’quvchilari bilan o`yin o`tkaziladi. (Agar shovqin bo`ladi desangiz 10 ta bola bilan o`yinni tashkil eting.) Bolalarga “atom” deb xitob qilinsa ular tartibsiz harakat qiladilar. Agar “suv molekulasi” deyilsa 3 ta o`quvchi birlashishi lozim. Yana “Atom” “Atom” “Atom” deb, “ vodorod molekulasi “- deb aytilsa 2 ta bola birlashib vodorod molekulasini hosil qiladilar . Agar “ kislorod molekulasi “- deyilsa u holda 2 ta bola birlashib kislorod molekulasini hosil qiladi. O`yin davomida bironta o`quvchi birlashmasdan bir o`zi qolsa undan o`z mahoratini ko`rsatish talab etiladi.(Mahorati deganda fizika faniga oid she’r, topishmoqlar aytish tushuniladi).
V.O`quvchilarni baholash.
Dars yakunlari chiqarilib, ballar izohlanib qo`yiladi. Faol o`quvchilar alohida rag`batlantiriladi.
Uyga topshiriq. Darslikdan 6-mavzudagi savollarga javob yozib kelish va krosvord tuzib kelish.
I-chorak 7-dars


Mavzu: QATTIQ JISM, SUYUQLIK VA GAZLARNING
MOLEKULYAR TUZILISHI.
Mavzuning texnologik xaritasi
Maqsad va vazifalari:
Ta’limiy: - moddalarning turli holatidagi molekulyar tuzilishi bilan o’quvchilarni tanishtirish. - turli muhitlarda diffuziya hodisasini o`rganish va undan amaliyotda foydalanish ko`nikmalarini hosil qilish.
Tarbiyaviy: O`quvchilarda o`ziga ishonch ruhini tarbiyalash. Jismoniy tarbiya berish. Bolalarda suvga ongli munosabatda bo`lish malakasini shakllantirish.
Rivojlantiruvchi: O`quvchilarning ilmiy dunyoqarashini rivojlantirish.
Dars materiallari va jihoz1ari: Fizika darsligi va multimediya darslik. Kompyuter. CD disk. Fizika fanini o’qitishda o’quvchilarga suvga oid tushunchalarni shakllantirish. (O’qituvchilar uchun qo’llanma. ) E. Turdiqulov. M. Musayeva. Toshkent-2007. Qattiq jismlar molekulyar tuzilishi haqidagi modellar.
Qo’shimcha plakatlar, doska, bo’r.