settlment
harakati paydo boMdi.
XIX a sr oxiri - XX a sr boshlarida pozitivizm va liberalizm
vukillari qarashlari sanoati rivojlangan m am lakatlarda shaxsning
maqbul hayot kechirishi uchun barcha shart-sharoitlar yaratib bera
339
olm aydigan davlatning shaxs oldida javobgarligi v a m a’naviy
burchi to ‘g ‘risidagi tushuncha paydo boMishiga ko‘m aklashdi.
1946-1948-yiIlarda Buyuk Britaniyada aholini ijtimoiy himoyasi
doirasida keng koMamli islohotlar o ‘tkazildi. Buning natijasida
barcha aholi qatlamlari tibbiy xizmatdan foydalanish huquqiga,
oilaviy yordam lar olishga, yoshga doir nafaqa olishga erishildi.
Yevropa m am lakatlarida ijtimoiy ta’m inot tizim i ustuvorliklari
o ‘zgarishini belgilab bergan om illar orasida tug‘ilishning kamayishi
va um rning uzayishi natijasida aholining tez qarishi qayd etiladi.
G ‘arbiy Y evropa mamlakatlari uchragan iqtisodiy qiyinchiliklar va
ularning oqibatlari davlatning bir qancha ijtimoiy dasturlarini
to‘xtatishiga katta ta’sir o ‘tkazdi. Iqtisodiy inqiroz o ‘sib boruvchi
byudjet taqchilligi, ishsizlar v a qashshoqlar sonining ortishi,
aholining qarishi, toMiq boMmagan oilalar sonining oshishi va
boshqa om illar davlat ijtim oiy siyosatidagi o ‘zgarishlarga olib keldi.
Ijtim oiy ish turlarini guruhlarga boMish universal hodisa emas
va u turli m am lakatlarda turli xususiyatlarga ega boMishi mumkin.
M asalan, B uyuk Britaniyada ijtimoiy ishning asosiy turlarini
keyingi yillarda an ’anaviy tarzda quyidagi y o ‘nalishIar bo‘yicha
guruhlarga boMinadi:
a) ijtim oiy sug‘urta;
b) ijtim oiy ta’minot;
d) ijtim oiy yordam.
Buyuk Britaniyada ijtimoiy ishning turlarini guruhlarga boMish
uchun shu ish y o ‘naltirilgan obyekt asos vazifasini bajaradi.
B uyuk Britaniyada: a) individ bilan olib boriladigan ijtimoiy
ish; b) o ‘xshash vaziyatlarga tushib qolgan odam lar guruhi bilan
olib boriladigan ijtim oiy ish; d) jam o a bilan olib boriladigan
ijtimoiy ish.
Kasbiy faoliyat sifatidagi ijtimoiy ish turlarining kelib chiqishi
ko‘p jihatd an m am lakatlar taraqqiyotidagi m adaniy va milliy
xususiyatlar, turli ijtimoiy institutlar o ‘rtasidagi o ‘zaro ta ’sir
xususiyatlari, ijtim oiy ong, m adaniyat, fan, ta ’ limning rivojlanish
darajasi bilan belgilanadi.
H ar bir m am lakatdagi davlatning ijtim oiy ko‘m ak berish tizim i
shu yerdagi tarixiy shart-sharoitlardan kelib chiqib shakllantirilgan
boMib, bajarllayotgan vazifalam ing o ‘xshashligi va bir xilliligiga
340
qaramasdan ulardagi yondashuvlar, uslublar va tashkiliy shakllarda
tafovut mavjud. Bu tafovutlar ijtimoiy ishdagi Yevropa va Am erika
modellarini qiyoslaganda ko'zga ayniqsa yaqqol tashlanadi.
Bugungi kunda Buyuk Britaniya aholini ijtimoiy himoyalash
bo‘yicha
dunyoda
9-o‘rinni
egallaydi.
Ushbu
m asalalarga
ajratilayotgan davlat xarajatlari 30
%
dan ortig‘ini tashkii etmoqda.
Yevropa q it’asida ijtimoiy ta ’m inot tizimining rivojlanishi
uzoqroq tarixga ega. U jam oalar o ‘rtasidagi (jamoalararo) aloqalar
uzilishiga bogMiq tarzda shakllandi. Yevropaning ko'pchilik
m am lakatlarida ijtimoiy siyosat va ijtimoiy ta ’m inot dasturlarini
am alga oshirish, turli ijtimoiy guruhlam i qoMlab-quvvatlash uchun
moMjallangan
rasmiy
tuzilm alam ing
yaratilishida
davlat
tashabbuskor boMdi. Am erikaga ko‘chib borganlar uchun xos belgi
esa o ‘zining kuchiga, shaxsiy tashabbusga va davlat tuzilmalarining
ta’sirini maksim al darajada kamaytirishga intilish boMdi. Bunday
individualistik yondashuv hozirgi kungacha aholini
ijtimoiy
muhofaza qilishda unchalik katta rol o ‘ynamaydigan Buyuk
Britaniyada davlat ijtimoiy siyosatining shakllanishiga o ‘z ta ’sirini
oMkazdi. B uyuk Britaniyadagi aholini ijtimoiy m uhofaza qilish
tizimining xususiyati va Yevropa modellaridan asosiy farqi uning
nom arkazlashtir i Igan idad ir.
Boshqaruv organlari tomonidan tartibga solinadigan turli
ijtimoiy dasturlardan iborat. Bundan tashqari, alohida dasturlar
mahalliy hokim iyatlar tomonidan ham qabul qilinadi. Bunday
yondashuv muayyan mintaqada ijtimoiy ko‘makka boMgan ehtiyojni
yetarlicha to*la va tezkor aniqlash imkonini beradi.
Buyuk Britaniyadagi ijtimoiy ta ’m inot davlat tizimi ikki shaklga
asoslanadi: ijtim oiy sug‘urta v a davlat tomonidan ko‘rsatiladigan
koMnak, ular o ‘zaro moliyalashtirish manbalari bilan farqlanadi.
Ijtimoiy sug‘urta bo'yicha toMovlar mehnatkashlardan ham,
tudbirkorlardan ham olinadigan ijtim oiy sug‘urta soligM shakllan-
tirndigan sug‘urta jam g ‘armalari hisobiga am alga oshiriladi. Davlat
tomonidan beriladigan ko‘mak federal byudjet mablagMari, shtatlar
byudjeti yoki mahalliy hokim iyat organlari byudjetlari mablagM
hisobidan am alga oshiriladi.
Buyuk Britaniyaning ijtimoiy sug‘urta haqidagi qonuniga ko‘ra
ijtimoiy sug‘urtaning ikki turi: qarilik nafaqasi va ishsizlarga to*la-
341
nadigan yordam puli belgilangan. Qonunda kambag‘allaming ba’zi
toifalari, birinchi navbatda nogironlar va yetimlarga yordam berish ham
ko‘zda tutilgan. Vaqt o ‘tib borishi bilan ijtimoiy sug'urtaning yangi
shakllarini tatbiq etish ko‘zda tutilgan ko‘plab tuzatishlar kiritib borildi:
boquvchisini yo'qotganda beriladigan nafaqa; ishlab chiqarishda
shikastlanish bilan bog‘liq boMmagan mehnat qobiliyatini yo'qotish
tufayli beriladigan nafaqa; 65 va undan katta yoshlilarga beriladigan
tibbiy sug‘urta huquqi va boshqalar.
Ijtim oiy muhofazaning Buyuk Britaniya davlat tizimidagi yana
b ir tarkibiy qism kam bag‘allarga beriladigan ko‘makdir. Bu tizim
60-yillardan boshlab keng rivoj topdi. Ijtim oiy sug'urtadan farqli
oMaroq, ijtimoiy ko‘m ak tizim ida yordam olish uchun oldindan
m axsus toManadigan badallar talab qilinm aydi. Uni olish uchun
asosiy m ezon - muhtojlik.
Ko‘mak berish tizimining asosiy vazifalari quyidagilar: kafolatlangan
daromadni ta’minlash, yordamga muhtoj bolali oilalarni qoMlab-
quw atlash, oziq-ovqat, turar jo y va tibbiy yordam ko‘rsatish.
Kafolatlangan darom adni ta ’minlash dasturi keksayib qolganlar
va nogironlarni qam rab oladi. A holining bu toifasiga federal huku
m at ular uchun kafolatlangan daroinad deb ataladigan yashash
vositalarining m inimumini ta’m inlash m aqsadida pul mablagMari
toMaydi. Bu mablagMar «qashshoqlik chegarasi»ga to ‘g ‘ri keladigan
sum m aning taxm inan 60
%
ini tashkil qiladi.
Bolali oilalarga yordam dasturi kam daromad oladigan, oila
boshligM, eridan ajralgan yoki yolgMz beva boMgan ko‘p bolali
oilalarga yordam ko‘rsatishni nazarda tutadi.
O ziq-ovqat yordam i doirasida m uhtojlarga oziq-ovqat talonlari
berish ju d a keng tarqaldi. U lar bepul yoki arzonlashtirilgan
narxlarda beriladi. Boshqa oziq-ovqat dasturlari - maktab nonush-
talari, bir yoshgacha bolasi bor onalarga beriladigan yordam va
boshqalar. Turar jo y subsidiyalari kam darom adli oilalarga beriladi.
Ijtim oiy sug‘urtaning xususiy tizimlari davlat tizim ini toMdirib
turadi va ular m uayyan m uruvvatlar yordam ida davlat tomonidan
tartibga solinadi. B uyuk Britaniyada xususiy sug‘urtaning ikki turi -
ish joyidagi jam oaviy v a individual turlari m avjud. Yetakchi shakl
jam oaviy shakl hisoblanadi. Kasaba uyushm alari va tadbirkorlar
o ‘rtasidagi jam oaviy shartnom alar odatda, m uayyan ijtimoiy
342
toMovlar va kafolatlam i ko‘zda tutadi. Sug‘urtaning shunga
o‘xshash turlari kasaba uyushmalari boMmagan ko‘pgina sohalar va
firmalarda ham mavjud.
M ehnatkashlam ing katta qismi uchun xususiy nafaqalar muhim
aham iyatga ega. Jam g‘arm alam ing seziiarli o‘sishiga qaramasdan
xususiy nafaqa tizimi davlat tizim iga qaraganda uch m arta kamroq
shaxslami qam rab oladi. Gap shundaki, davlat nafaqalari miqdorini
hisoblaganda ish joyidan qatM nazar, umumiy staj hisobga olinadi,
xususiy nafaqaga ega boMish uchun esa ishchi yoki xizmatchi bitta
firmada odatda, kam ida 10 yil uzluksiz ish stajiga ega boMishi
lozim. «Korporatsiya» m axsus federal agentligi xususiy pensiya-
laming kafolati sifatida am aldagi pensiya jam g‘armalarining toMov
qobiliyatini kuzatib boradi va kom paniyalar bankrotlikka uchragani
taqdirda, ularning qatnashchilariga beriladigan toMov miqdori va
tartibini belgilaydi.
Yevropa m am lakatlarining ijtimoiy qonunchiligi Am erika
qonunchiligidan
davlatning
ijtim oiy
siyosat
y o ‘nalishlarini
belgilash, rejalashtirish, moliyalashtirish va hayotga tatbiq etishdagi
ishtirokining yuqoriroq darajasi bilan farqlanadi. Bunda ijtimoiy
xizmatlarni
ko‘rsatishdagi
m ahalliy
o ‘zini-o‘zi
boshqarish
organlarining muhim roli ham da aholining ko‘proq qism ini ijtimoiy
xizm atlar va yordam turlari bilan qam rab olinishini ta ’kidlash lozim.
Ijtim oiy ish xodim lari Britaniya Assotsiatsiyasi - bu Birlashgan
Qirollikdagi ijtimoiy ish xodim larining professional assotsiatsi-
yasidir. Uning m ajburiyatiga a ’zolar tomonidan axloqiy majburiyat
lami bajarilishini ham da ularga xizmatdan foydalanuvchilam ing
huquqlarini ta ’minlash v a him oya qilishlari uchun lozim boMgan
kasbiy huquqlarini imkon darajasida ta ’minlash kiradi.
Assotsiatsiya Axloqiy Kodeksining birlamchi maqsadi ijtimoiy
ishga xos boMgan qadriyatlar va tam oyillam i bayon qilish va
axloqiy am aliyot uchun ko‘rsatm a berish. Kodekslar barcha a ’zolar
uchun majburiy v a Kodekslar orqali Assotsiatsiya Birlashgan
Qirollikdagi barcha ijtim oiy ish xodimlari v a ish beruvchilarining
diqqatini jalb qilinishiga umid bogMaydi.
Assotsiatsiya ijtimoiy ishning Ijtimoiy Ish xodimlari Xalqaro
Pederatsiyasi va Ijtimoiy Ish Maktablari Xalqaro assotsiatsiyaiari
343
tomonidan ishlab chiqilgan quyidagi ta’rifini qabul qildi. Bu dunyoning
har bir hududidagi barcha ijtimoiy ish amaliyotchilariga taalluqlidir.
Ijtimoiy ish kasbi ijtimoiy o‘zgarishlarga, insoniy munosabatlar
muammolami hal qilishga, shuningdek odamlarning farovonligini
oshirish uchun imkoniyatlaming taqsimlanishiga va ozod bo‘Iishiga
ko‘makIashadi. Insoniy xulq-atvor va ijtimoiy tizimlar haqidagi
nazariyalardan foydalanib, ijtimoiy ish odamlamiig atrofdagilar bilan
o ‘zaro aloqadorlikka kirishgan joylarda yuzaga keladi. Inson huquqlari
va ijtimoiy adolat tamoyillari ijtimoiy ishning asosi boMadi. (2001).
Ijtimoiy ish amaliyoti insonparvarlikka, halollikka va kompitent-
likka xizmat qilish yoMi bilan inson qadr-qimmatini hurmat qilishga
ham, ijtimoiy adolatni ta’minlashga ham ko‘maklishishi kerak.
Inson qadr-qim m ati va qadriyat
Har bir odam o ‘ziga xos betakrordir. Barcha odamlar boshqalaming
huquqlarini kamsitmaydigan darajada ijtimoiy farovonlik, o‘z-o‘zini
namoyon etish va o ‘z hayotini nazorat qilish huquqiga ega.
Tam oyillari:
Ijtimoiy
xizmat
xodim lari
quyidagilarga
amal
qilishga
majburlar:
a) BM T Inson huquqlari Um um jahon Deklaratsiyasida va
m azkur deklaratsiya asosidagi boshqa kelishuv hujjatlarida qayd
etilgan insonning asosiy huquqlarini hurm at qilish.
b)
barcha odam larga hurm at ko'rsatish
va
xizmatdan
foydalanayotgan shaxslam ing ishonchi, m adaniyati, maqsadlari,
ehtiyojlari, qadriyatlari, o ‘zaro m unosabatlari va xususiyatlari va
muayyan (gum hlarga) m ansubliklariga e ’tiborli boMish.
d) xizm atdan foydalanayotgan shaxslam ing qadr-qimmati,
individualligi, huquqlari va m ajburiyatlarini him oya qilish va
rag‘batlantirish;
e) individual farovonlik va avtonom likni rag‘batlantirgan holda
boshqa odam larning huquqlarini lozim darajada hurm at qilish;
0 xizm atdan foydalanayotgan shaxslam ing huquqlarini hurmat
qilish, asoslangan qarorlar qabul qilish, xizm atdan foydalanayotgan
shaxslam i v a xizmat ko‘rsatayotgan shaxslam i rag‘batlantirish,
qaror qabul qilish jarayonlarida ishtirok etish;
g)
xizmatdan foydalanayotgan shaxslam i cheklash hamda ularni
va boshqalarni himoya qilish m aqsadida ular ustidan hukm ronlik
344
qi I ishni ham qamrab olunuvchi xizmatdan foydalanunchilar muho-
fazasini ta ’minlash.
Ijtim oiy ad olat
Ijtimoiy adolatni ta ’minlash yoMidagi izlanishlar yomon
sharoitlam i kamaytirishga va ularni yengish strategiyasini qoMlab-
quvvatlashni anglash v a intilish masalalarini qamrab oladi.
T am oyillari:
Ijtimoiy adolat quyidagilam i o ‘z ichiga qamrab oladi:
a) insonning asosiy ehtiyojlarini qondirish uchun lozim boMgan
resurslarning adolatli va teng taqsimlanishi;
b) insoniy potensialga erishish uchun ijtim oiy xizm atlar va
imtiyozlarga nisbatan teng imkoniyatlami yaratish;
d) individuumlar, oilalar, guruhlar va jam oalarning huquq va
majburiyatlarini tan olish;
e) qonun tomonidan bir xil munosabat va m uhofaza muhitini
yaratish;
f) insonning zamonaviy va kelajakdagi farovonligi manfaatlari
yoMida ijtimoiy rivojlanish ham da atrof-muhitni boshqarish.
In so n p a rv arlik k a xizm at qilish
Inson farovonligi va ijtimoiy adolat yoMida xizm at qilish
ijtimoiy ishning eng birinchi maqsadi hisoblanadi. Uning asosiy
vazifalari quyidagilami qamrab oladi:
• Shaxsiy va ijtimoiy ehtiyojlarni qondirish;
• Odam larning imkoniyatlarini rivojlantirishga ko6maklashish;
• Adolatliroq, jam iyat yaratish ishiga o ‘z hissasini qo'shish.
Tam oyillari:
Ijtim oiy ish xodim lari quyidagilam i bajarishga majburlar:
a) M illiy yoki xalqaro axloqiy kodekslarga mos ravishda o ‘z
am aliyotining axloqiy majburiyatiga ega boMish;
b) O cz m ajburiyatini bajarish hamda hayotiy adolat tamoyil-
lariga amal qilish davom ida insonparvarlikka xizmat qilishni
shaxsiy maqsad, fikr va foydadan ustun qo‘yish;
d)
T ak lif etilayotgan va ko‘rsatilayottan xizm atlam i mos
m adaniyatlarga xos tarzda ta’minlashga intilish.
B utunlik
Butunlik, halollik, ishonchlilik, ochiqlik va beg‘arazlikni qam
rab oladi va ijtimoiy ish am aliyotida muhim qadriyat hisoblanadi.
345
. T am oyillar:
Ijtimoiy ish xodim lari qo‘yidagilarni bajarishga m ajburdirlar:
a) X izm atdan foydalanayotgan shaxslam int ehtiyojlari va
m anfaatlarini o ‘zining shaxsiy e ’tiqodi, m aqsadlari, m ulohazasi va
foydasidan ustun qo‘yish ham da kasbiy m unosabatlardan shaxsiy,
m oddiy yoki m oliyaviy foyda olish uchun foydalanmaslik;
b) Shaxsiy xulq-atvori kasbiy m ajburiyatini bajarishni x av f
ostiga q o ‘ym aslikni kafolatlash ham da kasb tam oyillari va
standartlariga m os kelmayditan yoki kasbning butuniigiga zarar
yetkazaditan xulq-atvordan qochish;
d) 0 ‘zining m alakasi, bilimlari, tajribasi, yutuqlari yoki biron
bir guruhga m ansubligiga nisbatan halol va aniq boMish;
e) Kasb chegaralarini buzuvchi har qanday xulq-atvorning turli-
tum an shakllaridan qochish, anglanm agan holda kasbiy munosa-
batlarga zarar yoki ziyon yetkazishdan saqlanish.
K om pitentlik
Ijtim oiy ish am aliyotida malaka - zaruriy kriteriyadir.
T am oyillari:
Ijtimoiy ish xodim lari qo‘yidagilam i bajarishga majburdirlar:
a) Ijtim oiy ish am aliyotida bilim, nazariya v a malakani
aniqlashi, rivojlantirishi, foydalanishi v a tarqatishi;
b) 0 ‘z m alakasini oshirishning yangi yondoshuv va usullarini
baholagan holda, sifatli xizmat ko‘rsatish v a hisobot beriluvchi
am aliyot uchun lozim boMgan bilim larini saqlash v a kengaytirish;
d) M avjud nazorat va maslahatdan foydalanish ham da lozim
kuzatuvni ta ’m inlash uchun, zaruriyatga qarab faol choralar ko‘rgan
holda, uzluksiz ravishda kasbiy takom illashib borish;
e) Ijtim oiy m uam m olam ing tabiati va m anbalarini ham da ularni
yechish yoMIari haqida fikr yuritish;
f) B aholash v a tadqiqotlarga ko‘m aklashish;
g) Bilim v a am aliy tajribalarini o ‘rtoqlashgan holda ham kasblar
va talabalarning o ‘qishi va tayyorlanishiga ko‘makIashish;
h) Insonning ijtimoiy farovonligiga doir strategiyalar va
dasturlam i rivojlantirish va jo riy qilishga ko‘maklashish;
«IJTIMOIY ISH ETIKASI» FANIDAN MAyZULASHTIRILGAN
TESTLAR
1.Ijtim oiy ishning birinchi m a rta tilga olinishi...
A) eramizdan a w a lg i 1750-yilga taalluqli
B) eramizdan a w a lg i 1850-yilga taalluqli
D) eramizdan a w a lg i 1860-yilga taalluqli
E) eramizdan a w a lg i 1900-yilga taalluqli
2. Ijtim oiy ish professional faoliyat tu ri sifatida qachon
shakllandi?
A) XIX asm ing oxiri XX asrning boshlarida
B) XVIII asm ing boshlarida
D) X IX asrda
E) XX asm ing o'rtalarida
3. Ijtim oiy ish bo‘yicha ta ’lim m uassasalari d astlab qay erd a
paydo bo‘ldi?
A) Gollandiyada
B) Buyuk Britaniyada
D) Germaniyada
E) AQSHda
4. Ijtim oiy ishni kasb sifatida shakllanishiga ta ’s ir qilgan
om il...
A) Filontropik tashkilotlam ing rivojlanishi
B) Ijtimoiy qonunchilikni takom illashtirish zaruriyati
D) M axsus davlat dasturlarining qabul qilinishi
E) Ijtim oiy ish fakultetlarining ochilishi
5. Stokgolm da H om iylik ijtim oiy uyushm asi qachon tashkii
etilgan?
A) 1866-yilda
B) 1869-yilda
D) 1876-yilda
E) 1896-y ilda
347
6. Ijtim o iy ish so liasin in g riv o jlan ish i n ec h ta asosiy
bosqichni b o sib o ‘tg a n ?
A ) Uch
B) T o‘rt
D ) Besh
E) Ikki
7. Ijtim o iy ish x o d im la rin in g k a sb g a d o ir m a n fa a tla rin i
ifo d a etg an b irin c h i ta s h k ilo t q ay si d a v la td a p ay d o b o ‘lg an ?
A) AQSHda
B) B uyuk Britaniya
D) Gollandiya
E) Germ an iya
8.
B u y u k
B rita n iy a d a g i
ijtim oiy
ish
x o d im la rin in g
p ro fessio n al assotsiatsiyasi b u - ...
A) Ijtimoiy ishchilar Britaniya assotsiatsiyasi
B) Ijtim oiy ishchilar Britaniya Federatsiyasi
D) Ijtim oiy ishchilar X alqaro Assotsiatsiya maktabi
E) Ijtim oiy ishchilar M illiy assotsiatsiyasi
9. D a v la t x iz m a tc h ila rin in g xususiy ish tiro k id a n o c h o rla rg a
y o rd a m b eru v ch i E lb erfeld tizim i qaysi d a v la td a a m a ld a
bo‘lgan?
A) B archa javoblar to ‘g‘ri
B) Finlyandiya
D ) Shvetsiya
E ) Germ an iya
10. N o c h o rla r h a q id a g ‘am xo‘r lik qiluvchi G e rm a n iy a
X a y riy a Ittifo q ig a n ec h an ch i yili asos solingan?
A) 1880-yilda
B) 1861-yilda
D) 1866-yilda
E) 1898-yilda
11.
Lotin A m erikadagi birinchi ijtimoiy ish m ak tabi qaysi
m am lakatda ochilgan?
A) Chili
B) Braziliya
D) Paragvay
E) Kolumbiya
12.
Ijtim oiy ishchilar Axloq Kodeksi birinchi ishlanm alari
qachon ishlab chiqilgan?
A) 1915-yilda
B) 1920-yilda
D) 1922-yilda
E) 1925-yiIda
13.
«Ijtim oiy davlab> term in i qaysi davlat Konstitutsiyasida
birinchi m a rta tiiga olingan?
A) Germaniya
B) AQSH
D) Fransiya
E) Shvetsiya
14.
«Ijtim oiy ishchilar m uam m olari» Akadcm iyasi qayerda
joylashgan?
A) Buyuk Britaniyada
B) Rossiyada
D) Ukrainada
E) Avstraliyada
15. B uyuk B ritan iy ada ijtim oiy ishchilar tayyorlaydigan
birinchi o‘q uv m uassasasini tash k ii etgan olim ...
A) G rem Teylor
B) M eri Richmond
D) Jeyn Adams
E) M ariya Gaxeri
16.
Ijtim oiy ishda M eri R ichm ond asos solgan yondashuv...
A ) Ekotizimli
yondashuv
349
В) Ram ziy interoksionizm
D) Inkirozli yondashuv
E ) X ulq-atvor yondashuvi
17. «Ijtim oiy him oya» tushunchasi birinchi m arta qaysi
d a v la t qonunchiligida ishlatilgan?
A) 1935-yilda A Q SH qonunchiligida
B) 1889-yilda B uyuk B ritaniya qonunchiligida
D ) 1908-yilda G erm aniya qonunchiligida
E) 1993-yilda 0 ‘zbekiston qonunchiligida
18. Ijtim oiy ishchilam ing kasbiy m an faatlarin i himoya
qiluvchi birinchi ta s h k ilo t... -yil tash k ii etilgan.
A ) 1917-yiIda
B) 1915-yilda
D) 1912-yiIda
E) 1908-yilda
■
19. M e ri Elen R ichm ond yashagan-yillarni ko‘rsating.
A ) 1861-1928
B) 1870-1928
D) 1861-1922
E) 1870-1922
20. Yunon tilidan ta rjim a qilingan da «insoniyatga nisbatan
m u h ab b a tn i ifodalash» m a ’nosini bild irad igan kategoriya ...
J
A ) Filantropiya
B) Etika
D) Falsafa
E )F iIoIogiya
21. Ijtim oiy ish etikasi fani qaysi fa n la r bilan aloqad or?
A) B archa jav o b lar to ‘g ‘ri
B) Estetika
D )
Etika
E) Sotsiologiya
350
22. Shaxsni tarbiyalash, ta ’Iim berishga yo‘naltirilgan fan...
A) Pedogogika
B) Sotsiologiya
D) Falsafa
E) Psixologiya
23. Ijtim oiy ish etikasi fanining m etodologik asosi...
A) Barcha javoblar to ‘g ‘ri
B) Etika
D) Axloqshunoslik
E) Estetika
24. Inso n lam in g om m aviy x a tti-h arak a ti va ularning
q o nuniyatlarini faq at m uayyan ijtim oiy tuzum doirasidagina
tadqiq etadigan fan.
A) Sotsiologiya
B) Huquqshunoslik
D) Axloqshunoslik
E) Psixologiya
25. M a ’naviy fazilatlarning inson hayoti va faoliyatidagi
o‘rni m asalasi S h arq m utafak k irlari ijodida o‘ziga xos talqin
etilgan. Qaysi S h a rq m utafakkiri insonda v a jam iy atd a fazilatni
ham m a n arsad an y uqori q o 'y ad i v a uni asosan axloqiy
k ateg o riy alar bilan bogMaydi?
A) Konfiitsiy
B) Abu N asr Forobiy
D) Ibn Sino
E) A lisher Navoiy
26. M en-S zi insonda ezgulik nechta fazilat o rqali am alga
oshishini ta ’kidlab, ularning asosini bilim tashkil qiladi deb
hisoblaydi?
A ) 4
B) 5
D) 3
E )2
351
27. A b u N a s r F o ro b iy «Fozil o d a m la r s h a h ri» asa rid n
s h a h a r h o k im i oqil boMib, u ta b ia ta n nech ta xislat - fazilatni
o ‘zida b irla s h tirg a n boMishi z a ru rlig in i ta ’k id la b o ‘tg a n ?
A) 12
B) 10
D) 8
E) 6
28. « M a ’naviy fa z ila tla r ta b a q a g a q a r a b , y a ’ni faylasufda
d o n ish m a n d lik fazilati, h u n a rm a n d d a moM adillik, ja n g c h id a esa
q a h ra m o n lik v a b o tirlik nam oyon boMadi» — d eg an fik r
m uallifini k o ‘rsa tin g .
A) Platon
B) Konfutsiy
D ) Forobiy
E) Suqrot
29. Ijtim o iy ish x o d im la rin in g m u h im k asbiy sifa tla rin i
o ‘rg a n g an o lim n i ko‘rsatin g .
A) A.Kalyujniy
B) M eri Richmond
D ) Grem Teylor
E) Jeyn Adam s
30. M a ’naviy fa z ila tla r n im a la r b ilan bogMiq?
A) Barcha jav o b lar to ‘g ‘ri
B) insonning m a’naviy qiyofasi
D) ijtim oiy hayot
E ) ong v a m unosabatlar
31. A lish e r N avoiyning qaysi a s a rid a kom il in so n g a xos
x u su siy atlar, u la rn in g s h a rq o n a fa z ila tla ri k a b i s ifa tla r k e ltirib
o ‘tilgan?
A) «Nasoyim ul muhabbat»
B) «Xamsa»
D) «Lison ut-tayr»
E) «M ahbub ul-qulub»
352
32. Islom K arim ov insonga, xususan ra h b a rg a xos m a’naviy
fazilatlar haqida Oliy M ajlis nechanchi sessiyasi yig'ilishida
nutq so‘z!agan?
A) O liy M ajlis birinchi sessiyasi yig'ilishida
B) O liy M ajlis ikkinchi sessiyasi yig‘ilishida
D) O liy M ajlis uchinchi sessiyasi yig‘ilishida
E) Oliy M ajlis to'rtinchi sessiyasi yig‘ilishida
33. M a ’naviy fazilatlar shaxs m a ’naviy dunyosining
clem enti sifatida q an d ay yo‘nalishga ega?
A) ichki v a tashqi
B) ochiq va yopiq
D) xususiy
E) kasbiy
34. Refleksiya — bu
A) fikrlash
B) xayrixohlik
D) hamdardlik
E) T o‘g ‘ri javob yo‘q
%
35. 0 ‘zbekistonda ijtim oiy ish xodim ining professional va
etik kodeksi qachon ishlab chiqilgan?
A) 2008-yilda
B) 2009-yilda
D) 2010-yilda
E) 2 0 1 1-yilda
36. 2004-yil o k ta b rd a q ay erd a Ijtim oiy Ish bo'yicha
M ak tab lar X alq aro Assotsiatsiyasi va Ijtim oiy Ish xodim lari
X alqaro Federatsiyasining um um iy uchrashuvi o'tkaziigan?
A ) Adelaida
B) Londonda
D) Parijda
E) Vashingtonda
353
37 0 ‘zbekistonda ijtimoiy ish instituti qachondan boshlah
shakllanishni boshladi?
A) 90-yillar oxiriga kelib
B) 80-yillar oxiriga kelib
D) 70-yilIar oxiriga kelib
E) To‘g‘ri javob yo‘q
38.
Inson huquqlari Umumjahon deklaratsiyasi qachon
qabul qilingan?
'A ) 1948-yil 10-dekabr
B) 1950-yil 10-dekabr
D) 1958-yil 10-dekabr
E) 1960-yil 10-dekabr
39. Bola huquqlari to‘g‘risidagi Konventsiya qachon qabul
qilingan?
A) 1989-yil 20-noyabr
B) 1990-yil 20-noyabr
D) 1992-yil 20-oktabr
E) 1993-yil 20-oktabr
40. 0 ‘zbekiston Respublikasi Bola huquqlari to‘g‘risidagi
Konventsiyasini qachon ratifikatsiya qilgan?
A) 1992-yil 9-dekabr
B) 1992-yil 8-dekabr
D) 1991-yil 1-sentabr
E) 1991-yil 9-dekabr
41. «Inson uchun hayotdagi birinchi ustoz ehtiyoj va
tajribadir. Aynan shular insonni foydali va zararli narsalarni
farqlash darajasiga olib keladi» — degan fikr muallifini
aniqlang.
A) Demokrit
B) Suqrot
D) Forobiy
E) Arastu
354
42. «Axloqning asosiy mohiyati - o‘zgarmas va abadiy asl
fazilat boMmish donishmandlik» - degan fikr muallifini
aniqlang.
A) Suqrot
B) Demokrit
D) Forobiy
E) Arastu
43. Rossiyada ijtimoiy himoya davlat tizimining qaror topishi...
A) 1701-yilda
B) 1736-yilda
D) 1780-yilda
E) 1791-yilda
44. «Axloq - ma’naviyatning o‘zagi. Inson axloqi
shunchalik salom-alik, xushmuomaladangina iborat emas.
Axloq bu, avvalo, insof va adolat tuyg‘usi, imon, halollik
dcgani» - degan fikr muallifini aniqlang.
A) Islom Karimov
B) Forobiy
D) Amir Temur
E) Navoiy
45. «Axloq» atamasi qaysi tildan olingan?
A) arabcha
B) lotincha
D) forscha
E) To‘g‘ri javob yo‘q
46. «Axloq - o‘z muvozanatini yo‘qotganning xulqini
tartibga keltiradi, mukammallikka yetmagan xulqni mukammal
qiladi va muvozanati buzilgan xulqning muvozanatini saqlab
qoladi» - degan fikr muallifini aniqlang.
A) Abu Nasr Forobiy
B) Ibn Sino
D) Amir Temur
E) Navoiy
355
47.»Siyosat» nomli asar muailifi...
A) Arastu
B) Suqrot
D) Demokrit
E) Pifagor
48. Arastuning axloqiy qarashlari, asosan ...ga
bag‘ishlangan.
A) 0 ‘g‘liga
B) Kambag‘allarga
D) Boylarga
E) To‘g ‘ri javob yo‘q
49. «Axloq» nomli asar muailifi...
A )Ibn Sino
B) Forobiy
D) Demokrit
E) Pifagor
50.
«Kimning odobi yaxshi va axloqi to‘g‘ri bo‘lsa, u kishi
maqsadiga yetadi va baxt unga kulib boqadi, chunki yaxshi axloq
jamiki yaxshiliklarning zaminidir» — degan fikr muallifini
aniqlang.
A) Yusuf Xos Xojib
B) Forobiy
D) Arastu
E) Mahmud Qoshg‘ariy
51. Mutaxassisning kasbiy faoliyatiga va sifatlariga
jamiyatning umumlashgan talablarini o‘zida mujassam etgan
hujjat...
A) Professiogramma
B) Kodeks
D) Dekloratsiya
E) Konvensiya
356
52. «Odam u yoki bu axloqiy amalni bajarsa bu hali uning
yaxshi ekanini anglatmaydi, mana shunday am allar xarakteri-
ning
barqaror belgisiga aylangandagina u haqiqatan ham
yaxshi hisoblanadi» - degan fikr muallifini aniqlang.
A)
G. Gegel
B) Forobiy
D) Demokrit
E) Pifagor
53. «Ijtimoiy ishning xalqaro axloqiy andozalari» necha
guruhga ajratilgan?
A) 5 guruh
B) 4 guruh
D) 3 guruh
E) 2 guruh
54. Inson xulq-atvorini va unga ko‘rsatiladigan yordamni
belgilaydigan sharoitlar betakror ekanini tushunishga intilish
qaysi andozaga tegishli?
A) Axloqiy xulq-atvor andozalari
B) Mijozlar bilan o‘zaro munosabatlar
D) Hamkasblari bilan o‘zaro munosabatlar
E) Kasbga munosabat
•
55. Ijtimoiy ish...
A) Barcha javob to‘g ‘ri
B) Amaliy faoliyat
D) 0 ‘quv sohasi
E) Ilmiy yo‘nalish
56. Kompetentlik...
A) Chuqur bilimga egalik
• B) Maxfiylik
D) Sir saqlash
E)
В
va V
357
57. Konfidensiallik...
A) В va V
B) Maxfiylik
D) Sir saqlash
E) Chuqur bilimga egalik
58. Ijtimoiy is h ... asosiy kriteriyaga tayanadi.
A) Besh
B) Olti
D) To‘rt
E) Uch
59. «Ijtimoiy ish etikasi: tamoyillar va nazariyasi» nomli
hujjat qachon qabul qilindi?
A) 1994-yiIda
B) 1995-yilda
D) 1996-yilda
E) 1997-yilda
60. «Ijtimoiy ish etikasi: tamoyillar va nazariyasi» nomli
hujjat qayerda qabul qilindi?
A) Kolomboda
B)Jenevada
D) Londonda
E) Parijda
61. 0 ‘zgalarga beg‘araz g‘amxo‘rlik qiluvchi va odamlar
baxt-saodati yoMida o‘zini qurbon qilishdan voz kechmaydigan
shaxs.
A) Altruist
B) Gumanist
D) Egoist
E) To‘g‘ri javob yo‘q
62. Amoralizm...
A) Axloqsizlik
B) Ezgulik
358
D ) In so n p a rv a rlik
E ) T o ‘g ‘ri ja v o b y o ‘q
63. Insoniylik, insonparvarlik, inson haqida g‘amxo‘rlik...
A ) G u m a n iz m
B ) A ltru iz m
D ) E g o iz m
E ) T o ‘g ‘ri ja v o b y o ‘q
64. Voqelikdagi muayyan hodisalarning umuminsoniy,
ijtimoiy-axloqiy, madaniy-ma’naviy ahamiyatini ko‘rsatish
uchun qo‘Ilaniladigan falsafiy tushuncha...
A ) Q a d riy a t
B ) Q o b iliy a t
D ) M a d a n iy a t
E ) M u lo q o t
65. Insonning individual salohiyati, imkoniyatlari, shaxsning
psixologik va fiziologik tuzilishining xususiyati...
A ) Q o b iliy a t
B ) Q a d riy a t
D ) M a d a n iy a t
E ) M u lo q o t
359
IJT IM O IY IS H E T IK A SI D A R SL IG I B O ‘Y ICH A
A TA M A LA RN IN G Q ISQ A C H A L U G ‘A TI
A ltru izm (egoizm ning aksi) — odam larga ongli v a ixtiyoriy
xizm at qilish, boshqalarga yordam berishni istamoq, m uhabbat,
sodiqlik, vafodorlik ramzi asosida ularning baxtiga ko‘maklashish.
Bu ibora O.Kont tomonidan egoizm ga qaram a-qarshi m a'noda
kiritilgan. Altruizm ijtim oiy ishdagi asosiy tam oyillardan biri
hisoblanadi. A ltruizm ga xos boMgan qobiliyat ijtimoiy-madaniy
soha ishchilarining muhim sifatlaridandir.
Altruizm shaxsning o‘z-o‘zini baholash, «yagona bir o ‘zim»
deyish qoidasidan voz kechishini anglatadi. A ltruizm axloqiylikni
tashqaridan baholash orqali ta ’minlanadi, shuning uchun altruizm
insonni o 'z faoliyatiga vijdon bilan qarash, xolisona baholashga
m ajbur etadi.
A ltruizm yaxshi fazilat sifatida buddizm va xristianlik
etikasida tavsiflangan. Altruizm tushunchasi keyinchalik XVIII asr
ingliz etikasida (A.Shefsberi, F. Xatcheson, A. Sm it) va boshqa
fransuz m a’rifatparvarlari g'oyalarida rivoj topgan.
O 'z qadriga etish, boshqalam ing qayg'usini yengillashtirishga
qaratilgan g 'o y alar Shopengauer tom onidan ham rivojlantirildi.
A.Nitsshe tom onidan inkor qilingan gum anizm etikasi altruistik
ko'rsatm alarni o 'z ichiga oladi.
A ltru is t - o 'zg alarg a b eg'araz g 'a m x o 'rlik qiluvchi va
odam lar baxt-saodati
yoMida o 'z in i
qurbon qilishdan
voz
kechmaydigan shaxs. Shuni ham nazarda tutish kerakki, o 'z in i
yomon ko'radigan, o 'z qadr-qimm atini anglam aydigan shaxsdan
altruist etishib chiqm aydi. Altruist o 'z in i e r bilsa; boshqani sher deb
hisoblaydigan m ard, kam tar va o 'z g alar baxt-saodati, faravonligi,
erki, ozodligida o 'z ideallarini k o 'ra boshladigan, olijanob shaxsdir.
Javonm ardlar oddiy hunarmandlar, ziyolilar vakillari bo'lib,
ular m uayyan jam oaga uyushadilar. U larning ustoz (pir) lari b o 'lar
edi. U toz oldida m ardlik belbog'ini bog'lagan v a unga chin yigitlik
360
so 'zin i bergan odam o ‘z ahdiga sodiq qolar, hayotini jam o a
m anfaatiga, do‘stu yorlariga bag‘ishlardi. Javonm ardlar bir-birlarini
aka-uka, birodar, qiyomatli do‘st deb bilardilar. U lar molu dunyo
deb o ‘z vijdonlarini aslo sotmas, shunday qilganlarga qarshi astoydil
kurashardilar. Ayni chog‘d a javonm ardlar vatanni tashqi dushman-
lardan himoya qilishar, mustamlakachilarni yurtlaridan haydab
chiqarishda qahramonlik namunasini ko‘rsatishardi.
0 ‘zbeklarda mehmonnavozlik, do‘st-birodarlarga sodiqlik,
qarindosh-urug‘ini qadrlash, qiyin ahvolga tushganlarga yordam
qo‘lini cho‘zish, muruvvat va saxovatpeshalik javonm ardlik
ta ’sirida tarixan qaror topgan, desak xato boMmaydi. Demak,
altruizm ning sharqona ko‘rinishi boMgan javonm ardlik g ‘arbiy
shakllar mazmunini yanada boyitadi.
A m oralizm (axloqsizlik) - 1) ijtimoiy-tarixiy hodisa, insonlar
xulqida um um iy qabul qilingan axloq me’yorlarini rad etishda
namoyon boMadi; 2) inson hulqidagi, shuningdek odamlarning
m a’lum guruhlari tomonidan yoki siyosiy partiyalar tomonidan
oMkaziladigan siyosatda axloqning umuminsoniy m e’yorlariga
nigilistik m unosabatlam ing to‘g ‘riligini asoslovchi am aliy yoki
g ‘oyaviy yo‘nalish 3) insonning salbiy sifatlarining, uning hayot
tarzi va salbiy qilmishlarining tavsifi (bo‘xton, yolg‘on, sotqinlik,
xiyonat,
bardamlik
va
h.k.).
B a’zi jabhalarda
amoralizm
chetlashuvchi xulq kabi tushunchalar bilan aloqada boMadi.
A nom iya - jam iyatning qadriyatli-m e’yoriy tizimidagi turli
xatolar; jam iyatning holati, unda jam iyatning m a’lum qismi ulami
majburlovchi m e’yorlarining mavjudligini bilib ularga salbiy yoki
befarq
qarash.
«Anomiya»
tushunchasi
fransuz
sotsiologi
E.Dyurkgeym tomonidan kiritilgan, keyin am erikalik sotsiolog
R.M erton tomonidan qayta takomillashtiriIgan. R.M erton anomiyani
rad etuvchi xulq asosi kabi oMganib, u qonuniy yoM bilan individual
m aqsadlarga erisholmaslikni e ’tiro f etgan. Hozirgi vaqtda anomiya
inqiroz vaziyatlam i, oMish davrda ijtimoiy holatlami o ‘rganishda,
361
huquq y a axloq sotsiologiyasida, ijtim oiy ish sohasida — deviantli
xulq muammolarini tekshirish va hal qilishda qoMlaniladi.
A p a rtc id (irq iy ay irm a c h ilik ) - irqiy diskrim inatsiyaning eng
oxirgi shakli. A holining biror-bir guruhining siyosiy, ijtimoiy-
iqtisodiy, fuqarolik huquqlaridan mahrum qilish yoki chetlatishni
anglatadi. (Rezervatsiyaga qarang). Aparteidga genotsidning b a’zi
jabhalari kiradi. Hozirgi xalqaro huquq aparteidni insoniyatga qarshi
jinoyat deb hisoblaydi. 1973-yilda BM T aparteidni yo‘q qilish va
uning uchun jazolash haqidagi Xalqaro konventsiyani qabul qilgan.
A skctizm - hissiy qoniqishdagi tiyilish shakli, tabiiy istak va
ehtiyojlam i ongli so‘ndirish, yerdagi hayotning moddiy boyliklari
va quvonchlariga to ‘la e ’tiborsizlik. A xoqiy printsip kabi zavqli
hayotning oliy boyligi va m aqsadiga ko‘taruvchi lazzatlanishga
qarshi turadi. Asketizm ning ikkita asosiy turi mavjud, y a ’ni turli
tarixiy davrlarda o ‘ziga xos shaklni qabul qiluvchi diniy va axloqiy
printsiplar.
Diniy asketizm
ko‘pincha odam ovilik, tanholik,
nikohsizlik, o ‘z-o‘zini turllcha qiynashda namoyon boMadi. Axloqiy
asketizm m ulkiy tengsizlik, hukm dor sinflam ing boyligiga qarshi
chiqish shakliga asketizm ni, ham gedoizmni yengishdan, hayotni
sezish, borliq quvonchlariga erishish, inson m ohiyatining barcha
boyliklarini am alga oshirishdan iborat.
A ffekt - (lotincha - affectus - ruhiy hayajon) kayfiyat va
ehtirosdan farqli oMaroq, insonning kuchli, shiddat bilan kechadigan
v a nisbatan qisqa m uddatda oMib ketadigan hissiy holat, kuchli
ifodalangan em otsional reaksiya, u erkin-harakatlanuvchi sohada
(to‘xtab qolish yoki qayta qo‘z g ‘atish, harakat koordinatsiyasining
buzilishi), ham vegetativ reaksiya sohasidagi (tom ir urushi va nafas
olishning o ‘zgarishi, qon tom irlarining spazmi va boshqalar)
buzilishi bilan kuzatiladi. A ffekt oliy nerv jarayonlarining o ‘z
vaqtida kechishini buzishi m um kin. Shu sababli o ‘z vaqtida affekt
va patologik affekt holatlari m avjud. Patologik affekt o 'z
harakatlarini am periya bilan nazorat qilish qobiliyatini y o ‘qotish
bilan belgilanadi (maMum davrdagi voqea va kechinm alar haqida
362
eslolmaslik). Potologik g 'azab affcktida inson qotillikni ham sodir
etishi mumkin, umidsizlik, tushkiniik patologik affektida inson o 'z
joniga qasd qilishi ham mumkin. Patologik affekt ruhiy nosogMom
shaxsda yuzaga keladi. A ffekt holatida sodir boMgan jinoyat jinoiy
huquqda yengil holatlarda sodir boMgan deb qaraladi. Ijtimoiy ish
am aliyotida affekt holati ruhiy nosogMom m ijozlar bilan muloqotda
hisobga olinishi kerak.
A dab qoidalari (etiket) - 1) keng m a’noda - biror-bir
jam iyatda qabul qilingan hulq, odob qoidalari majmuyi; 2) tor
m a’noda - saroyda, diplomatik doiralarda qabul qilingan tarbiya
qoidalari to'plam i. Adab qoidalari ijtimoiy m e’yorlar sifatida doimo
odat tusiga kirib boradi. Biroq axloq m e’yorlari kabi muhim
ahamiyatga ega emas. A gar axloq me’yorlari xulqning ichki
mazmunini aks ettirsa, adab qoidalari esa uning tashqi ko'rinishiga
tegishli.
A ntisotsial shaxs - m as’uliyatsiz shaxs, o 'z faoliyati bilan
boshqalarga zarar yetkazuvchi, atrofdagilar va jam o at institutlari
bilan tez-tez tortishish, o 'z aybini sezmaydigan, boshqalami
ayblovchi va xatolarini tan olm aydigan kishi.
A xloq - (lotincha. «moralis» - qoidaga, xulq-atvorga, urf-
odatga taalluqli, axloqli) kishilar orasidagi munosabatlarni tartibga
solishning o'ziga xos usuli, u yoki bu jam iyatda qabul qilingan va
rioya qilinishi lozim boMgan tartib, odob, o 'zaro m unosabat hamda
m uloqotning
qonun-qoidalari,
mezonlari
yigMndisi;
odamlar
hulqining jam iyat hayotida amal qilinishi lozim boMgan me’yorlari,
qoidalari, tamoyillari. Shuningdek, insoniy hulq, odamlarning bir-
biriga va jam oatchilikka boMgan munosabati nuqtayi nazaridan
qaraladigan hissiyoti, mulohazalari. Axloq o 'z ichiga ham amaliy,
ham mafkuraviy tamoillarni oladi. Huquqdan farqli ravishda axloq
duvlat tomonidan majburlashga tayanmaydi. U ijtimoiy fikr bilan
qoMlab-quvvatlanadi v a odatda ishonch bilan amal qilinadi. Inson
jumiyatining rivojlanishi bilan axloq muntazam ravishda tako-
363
millashib boradi. Axloq turli davrlarda sinflar, guruhlar, tabaqalar
m anfaatini aks ettirib kelgan.
A xloq hulq, axloqiy ong, axloqiy m unosabat qoidalari kabi
ijtimoiy ishchilam ing m ijozlar bilan o ‘zaro faoliyatida muhim rol
o ‘ynaydi.
A n ’a n a — (lotincha tradition — uzatish) — madaniy tajribaning u
yoki bu unsurlarini saqlaydigan, avloddan-avlodga o ‘tadigan,
m a’naviy qadriyatlarga asoslangan, ijtimoiy jarayonlam ing tarixiy-
genetik (nasliy) uzviyligini ta’m inlaydigan universal shakl. Uzoq
vaqt davom ida m a’lum jam iyat, ijtim oiy va boshqa guruhlarda
avloddan-avlodga o ‘tadigan va saqlanadigan ijtimoiy va madaniy
m eros elem entlari. A n’ana xalqlarni o ‘tm ishdan to hozirgi kungacha
saqlanib kelayotgan ijtimoiy qoidalar, xulq m e’yorlari, qadriyatlar,
g ‘oyalar. urf-odatlar, marosimlardir.
A n ’analar o ‘z m azmun-mohiyati bilan zam on ruhiga qanchalik
m os tushib, ham ohang boMsa, jam iy at taraqqiyotini shunchalik
osonlashtiradi, jadallashtiradi va aksincha, y a’ni unga to ‘g ‘ri
kelmasa, ijtim oiy taraqqiyotga g ‘ov boMishi mumkin. Jam iyatda
an ’ana o ‘ziga xos vazifalam i bajaradi: kishiiarni m a’rifatli qilish,
ulam i tarbiyalash, odam larga estetik zavq-shavq berish, ulami
o 'zaro yaqinlashtirish, axborot bilan ta ’m inlash va hokazo.
A n’analar har bir xalqning hayot tajribasi, bilimlari, aql-zakovati,
zehnu idroki, donishmandligi, ruhiyati, ichki kechinmalari, mehnat
ko‘nikm alarida o 'z ifodasini topadi. A n ’analar m a’lum m a’noda
vorisiylik ahamiyatini ham kasb etadi. chunki tarix sahnasiga endi
kirib kelayotgan yosh avlod oldingi avlod qoldirayotgan m a’naviy
boylikka vorislik qiladi, ayni vaqtda uni rivojlantiradi ham da
kelgusi avlodlarga m eros qilib qoldiradi. Shunday qilib, avloddan
avlodlarga o ‘zaro bogMovchi «ko‘prik» vazifasini bajaradi. A n ’ana
m illatning tabiiy-tarixiy rivoji, ijtim oiy turm ushi, yashash tarzi,
oMmishi, urf-odati, diniy qadriyatlari, tili v a boshqalar bilan o ‘zaro
uzviy bogMangan. U lar xilma-xil shakllarda bir-biri bilan uzviy
aloqadorlikda namoyon boMadi, o ‘ziga xos tizim ni tashkil etadi.
364
A n’ana ta ’sirida tabiiy-tarixiy birlikni ta ’minlovchi qadriyatlar -
qon-qarindoshlik, madaniy-ma’naviy meros, ona yurt tuyg‘usi va
boshqalar nisbatan barqaror boMadi.
A n’anani ijtimoiy ish soha vakillari ijtimoiy etnik guruhli
jamiyat mijozlari bilan ishlashda hisobga olishlari kerak.
Bag‘rik en g lik - o ‘zga turmush tarziga, xulqi, urf-odatlari,
hissiyotlari, fikri, g ‘oyasi, e ’tiqodiga chidamlilik.
Jumladan, ijtimoiy ishchilarga ularning m ijozlar bilan, ishlashda
kerakdir.
B o la la r — o 'z ig a xos ehtiyoj va manfaatlarga, ijtimoiy-
psixologik xususiyatlarga ega 18 yoshgacha boMgan aholining
ijtimoiy-demografik guruhi.
B olalik - insonning hayotiy davri bosqichi. Unda organizm
shakllanadi, muhim funksiyalari rivojlanadi, individning faol
ijtimoiylashuv sodir boMadi (ya’ni jam iyatning sogMom va toMa
huquqli a ’zosining shaklianishiga imkon beruvchi ijtimoiy faoliyat
turlari o'zlashtiriladi, bilimlar, qadriyatlarning m a’lum tizimi
o ‘rganiladi).
B ixeviorizm - (inglizcha - behaviour — xulq-odat, xatti-
harakat) - X IX asr oxiri, XX asr boshlarida psixologiyada paydo
boMgan muhim yo‘nalish. Bixevirorizm asoschisi E.Torndayk
hisoblanadi. Bixeviorizm dasturi va termini
birinchi marotaba
J.B.Uotson (1913) tomonidan tak lif etildi. Bixeviorizm ilmiy asoslar
shaklianishiga ta ’sir ko‘rsatadi. Bixeviorizm zam inida inson
xulqining tashqi muhitda harakatlantiruvchi verbal va emotsional
ta’sirlar majmuasini tushunilishi yotadi. Bixeviorizmning uchun
manbayi sifatida pozitivizm falsafiy tamoyillari anglashiladi, chunki
fanning vazifasini bevosita kuzatuvni tahlil etish va bayon etish
tashkii etadi deb hisoblaydi.
V aleologiya — sogMom turmush tarzi, inson organizmining
(iHmoniy imkoniyatlari, insonning atrof-m uhit bilan o ‘zaro muno-
niliiili haqida, salomatlikka x a v f soluvchi texnologik om illam ing
la'slrl, aholining sanitariya va gigiyena me’yoriy talablariga amal
365
qilish, salom atlikni tiklash usullarini o ‘rgatish shakllari haqidagi
ta’limdir.
V asiy lik — 1) yaqinlari va qarindoshlarning qaram og‘idan
tnahrum b o ‘lgan layoqatsiz fuqarolarning shaxsiy, m ulkiy huquq va
m anfaatlarini m uhofaza qilish shakli; 2) g ‘am xo‘rlik, otalikka olish.
Vasiylik sud tom onidan belgilanadi.
V asiy lik — ijtim oiy ishning asosiy yo‘nalishlaridan biri; fuqaro
larning m ulkiy huquqi va manfaatlarini v a shaxsni him oyalashning
huquqiy shakli.
Vasiylik: a ) ota-onasiz qolgan 15-18 yoshdagi voyaga yetma-
ganlar ustidan; b) o ‘z huquq va m ajburiyatlarini m ustaqil am alga
oshirolm aydigan,
salomatligi y o ‘q voyaga etganlar ustidan;
d) ichkilikbozlik yoki giyohvandlik natijasida sud tomonidan
m ehnatdan m ahrum qilingan shaxslar ustidan belgilanadi. Vasiy-
likning turli shakllari ichida - internat uylar, ota-ona qaram og‘idan
ayrilgan bolalarga yordam ko'rsatish m arkazlari, boshqa oilalarga
bolalam i joylashtirish va boshq.
V ijd o n — axloqiy ong tushunchasi, o ‘zining ijtim oiy xulqi
uchun axloqiy javobgarlik.
Ko‘pincha ijtim oiy ishchilar o ‘z faoliyatida yom on xulqli
m ijozlarining vijdonini «uyg‘otish»ga harakat qilishadi.
G edonizm - (yunon tilida gedoni — huzur-halovat). Etika
nazariyasidagi axloqiy talablarini asoslash tam oyili boMib, unga
ko‘ra, huzur-halovat keltiruvchi va azob-uqubatdan qutqazuvchi
narsa yaxshilik deb, azob-uqubat keltiruvchi narsa esa yom onlik deb
e ’tiro f etiladi.
G u m an izm - (lotincha - «Humanitas» - insoniylik, inson
parvarlik, inson haqida g ‘am xo‘rlik) - insonni him oya qilish, uning
huquqlariga kafillik berishni maqsad qilib olgan ta ’limot. Ushbu
m a’noda gum anizm tushunchasi Sharq m utafakkirlarining ijodida
ham o ‘z aksini topgan. Gumanizm zam onaviy jam iy at v a davlatni
tashkil qilishning tamal toshlaridan biri ekanligi um um insoniy
tam oyilga aylandi. Hozirgi davrda BM T, YUNESKO. EXHT kabi
nufuzli xalqaro tashkilotlar o ‘z faoliyatlarida gum anizm tam oyiliga
tayanadilar va har bir xalqaro m uam m oni hal qilishda gumanizm
talablariga rioya qilishni zaruriy shart deb biladilar: 1) keng
m a’noda, inson qadr-qimmatini uning erkinligi, baxt, qobiliyatlarini
rivojlantirish va ko‘rsatishga boMgan huquqini tan olishda
asoslangan dunyoqarashlarining tarixiy o ‘zgaruvchi tizimidir. Inson
baxti ijtimoiy institutlami baholash omili, birlik, adolat, insoniylik
printsiplari - odamlar o ‘rtasidagi m unosabatlar m e’yori hisoblanadi;
2) tor m a’noda - U yg'onish davrining madaniy harakatlanish.
Ijtimoiy ishning muhim printsiplaridan biri.
Ijtim o iy m oslashuv - individ, qatlam, guruhning o'zgaruv-
chan yoki
o ‘zgargan hayotning ijtimoiy sharoitlariga faol
moslashtirish jarayoni va natijasi. Ijtimoiy moslashuvda ikki xil
shakl mavjud: a) faol, y a ’ni subyekt muhitga uni o'zgartirish
maqsadida ta ’sir etishga intilsa (masalan, u o ‘zlashtirish kerak
boMgan qadriyatlam ing, o 'zaro ta ’sir etish va faoliyat shaklining
o'zgarishi); b) passiv, y a’ni subyekt o 'sh a ta ’sir va o'zgarishdagi
jarayonga
intilmasa.
Ijtimoiy
moslashuvning
muvaffaqiyatli
ko'rsatkichi bo'lib m azkur muhitda individning yuqori ijtimoiy
mavqeyi, bu m uhit hamda uning eng muhim elementlari bilan ruhiy
qoniqishi hisoblanadi (asosan, ish bilan, uning sharoit v a mazmuni,
mukofatlash, tashkilot bilan qoniqqanligi). Ijtimoiy moslashishning
past ko'rsatkichlari bo'lib subyektni boshqa ijtimoiy muhitga
ko'chirish (kadrlam ing tez-tez alm ashish, migratsiya, ajrimlar)
hisoblanadi. Ijtimoiy moslashuvning muvaffaqiyatliligi m uhit va
subyektning tavsifiga bog'liqdir. Bunda ijtimoiy moslashuv inson
turmushining biologik, psixologik, sotsial sohalarini qamrab oladi.
Ijtimoiy moslashuv tushunchasining umumiy maqomi aniq ilmiy
sohalar uchun invariant bo'lgani bois unga ju d a keng ta’r if berish
/.arurati sezilmoqda. Ijtimoiy m oslashuv tashqi v a ichki muhit
In’sirini in’ikos etuvchi tizim lam ing alohida turi bo'lib, ular bilan
dlnamik muvozanat o'rnatuvchi tendentsyaga qaratilgan. Bu
367
я
m uvozanat tizim lam i, ularning tashqi m uhit bilan va o ‘sha tizimlar
rivojida, u y g ‘un m unosabatini ta ’minlaydi.
Inson h u q u q lari u m u m jah on deklaratsiyasi — 1948-yil
10- dekabrda BMT ning Bosh A ssam bleyasida qabul v a
e ’lon
qilingan. Bu masalani bajarishga, irqi, jin si, tili, dini, siyosiy va
boshqa e ’tiqodi, milliy yoki ijtimoiy kelib chiqishi, mulkiy, tabaqali
yoki boshqa holatidan q at’iy nazar barcha uchun asosiy ozodlik va
inson huquqlariga boMgan hurmatni oshirish.
Bunday
huquqlar
sifatida
Inson
huquqlari
umumjahon
deklaratsiyasi quyidagilam i shakllantirdi: yashash huquqi, ozodlik
va shaxsiy daxlsizlik; qullikdan va erksizlik holatidan ozodlik;
qiynoqdan yoki shafqatsiz, sha’nini pasaytiruvchi muom ala yoki
jazolashdan ozodlik; ixtiyoriy qam oqqa olish, tutib olish yoki
surgundan ozod qilish; mustaqil va xolis sud tom onidan adolatli va
oshkora ishni ko‘rib chiqish huquqi; shaxsiy v a oilaviy hayotga
ixtiyoriy aralashishdan, uy-joy va korrespondensiyaning dahlsiz-
ligiga ixtiyoriy tajovuzdan ozodlik; ko‘chish; yashash joyini tanlash
erkinligi; fuqarolikka huquq; nikohdan oMish v a oila qurish huquqi;
m ulkka ega boMish huquqi; fikrlash, vijdon v a din erkinligi; e ’tiqod
va uni ifodalash huquqini; tinchlik yigMnlari va assotsiatsiyalar
erkinligi huquqi; davlatni boshqarishda ishtirok etish va davlat
xizm atiga teng kirishish huquqi.
Inson
huquqlari
umumjahon
deklaratsiyasi,
shuningdek,
ijtim oiy ta ’m inot huquqi, m ehnat, dam olish va bo‘sh vaqt huquqiy
turm ush darajasi huquqi, ta’lim olish huquqi, jam iyatning madaniy
hayotida ishtirok etish huquqi kabi iqtisodiy, ijtim oiy, madaniy
huquqlar ham bayon qilingan.
Shu bilan birga Inson huquqlari um um jahon deklaratsiyasida
har bir odam ning jam iyat oldidagi m ajburiyati, boshqa odam larning
huquq va erkinliklarini, dem okratik jam iy at printsiplarini tan olish
va hurm at qilish burchlari kiritilgan.
368
Inson huquqiari umumjahon deklaratsiyasi printsiplari asosida
BM T bir qator hujjatlami qabul qildi, bu uni imzolagan davlatlar
uchun majburiy xususiyat ega edi.
Inson huquqiari umumjahon deklaratsiyasi v a uning asosida
qabul qilingan hujjatlar ijtimoiy siyosatni yanada sam arali amalga
oshirish, odam lam i ijtimoiy himoyalash vazifasini yechishga qo‘-
maklashuvchi muhim yuridik, siyosiy v a axloqiy om il hisoblanadi.
In te rio riz a tsiy a - sotsial m e’yor va qadriyatlam ing individ
ichki dunyosiga kirishish jarayonidir.
Ijtim o iy ish c h ila r assotsiatsiyasi (R ossiya) - ijtimoiy ish
sohasida m utaxassislam i birlashtirish. Rossiyada ijtim oiy ishchilar
assotsiatsiyasi bir nechta: ijtimoiy xizmat ishchilarining mintaqaviy
assotsiatsiyasi (1991-yil tuzilgan); ijtimoiy ishchilar Assotsiatsiyasi
(1992); ijtim oiy pedagoglar va ijtimoiy xodim lar Assotsiatsiyasi
(1990); ijtim oiy ish maktablari va oliy o ‘quv yurtlari jam oalarining
Assotsiatsiyasi (1993); ular ijtimoiy xodim larining Xalqaro
federatsiyasi faoliyatida va boshqa xalqaro tashkilotlarda ishtirok
etadilar, turli davlatlam ing milliy assotsiatsiyalari bilan hamkorlik
qiladilar.
Ijtim o iy gerontologiya - keksa odam larning hayot tarzini
sotsiologik o ‘rganish, ularning nafaqaga chiqishi tufayli yangi
sharoitga moslashish usullarini, ularning ijtimoiy mavqeyi, obro‘si,
moddiy, oilaviy ahvolidagi,
ijtimoiy rolidagi o'zgarishlarga
m oslashishni o ‘rganuvchi soha.
Ijtim o iy o ‘z a ro t a ’s ir — ijtimoiy faoliyat yordam ida turli soha,
hodisa v a jarayonlam ing, shaxs yoki jam iyatning o ‘zaro ta ’siri.
Tashqi va ichki o ‘zaro ta ’sir boMadi. A gar ijtimoiy ishni tizim kabi
o'rganilsa, uning tarkibiy elementlari o ‘rtasidagi o ‘zaro ta’sir ichki
hisoblanadi, uning boshqa tizim lar bilan o ‘zaro ta ’siri - tashqi
boMadi.
Ijtim oiy g u ru h - aniq o ‘rinni egallovchi va ijtimoiy ishlab
chlqurishda o ‘ziga tegishli boMgan rolni bajaruvchi odamlarning
mustnhkam guruhi. Bu sinflar, intellegensiya, xizm atchilar, aqliy va
369
jism oniy m ehnat odam lari, shahar va qishloq aholisi. Ijtimoiy guruh
o ‘rtasidagi farq avvalam bor iqtisodiyot, siyosat, maorif, daromadlar,
turmush sharoiti sohalarida o ‘z o ‘rniga ega.
Ijtim o iy d a v la t — keng ijtimoiy asosga tayanuvchi va aholining
turm ush darajasini oshirish yoki barqaror ta ’minlashga, fuqaro
larning huquq v a erkinliklarini himoyalash va am alga oshirishga,
ta ’lim va ijtim oiy him oyaning zam onaviy tizimini yaratishga,
aholining kam ta ’minlangan qatlamini qo‘llab-quvatlashga, ijtimoiy
nizolam i b artaraf etish va uni m uvaffaqiyatli hal qilishga va
boshqalarga qaratilgan faol va kuchli ijtimoiy siyosatni olib
boruvchi dem okratik davlat. Ushbu atam a birinchi m arta Germaniya
Federativ R espublikasining birinchi Konstitutsiyasida ishlatilgan.
Ijtim oiy davlat tushunchasi «um um iy faravonlik davlati» tushun-
chasining sinonimi sifatida ifodalaniladi.
Ijtim o iy k a fo la tla r - hozirgi ham jam iyatda, alohida davlatda
inson huquqlarining am alga oshishini ta ’minlovchi m oddiy va
m a’naviy vositalar, yuridik aktlardir. Ijtim oiy kafolatlar avva
lambor, insonning yashash, shaxsiy xavfsizlik, m ulkka va uning
qonun tom onidan him oyalanganligi, erkin fikrlash, vijdon erkinligi
huquqiga asoslanadi.
B ozor m unosabatlarining shakllanishi
sharoitida
ijtimoiy
kafolatlar aholining barcha toifasi uchun ijtimoiy-kafolatlangan
minimumni asoslash yo‘nalishida, fuqarolarning alohida guruhlariga
im koniyat va imtiyozlarni asoslash yo‘nalishida o'zgarishlam i
boshdan kechirm oqda.
I r o d a - insonning ongli qo'yilgan m aqsadlarga erishishda
qiyinchiliklar, ziddiyatlar v a nizolam i faol engishda ifodalashuvchi
faoliyat va xulqni mustaqil boshqarish qobiliyati. Iroda insonning
individuallagini ifodalaydi, o ‘zini tasdiqlash, o ‘zini ifodalashga
xizm at qiladi. Iroda shaxsning hayotida bir qator vazifalam i
bajaradi: shaxsni m aqsadga m aqsadga qaratilgan harakati v a qil-
m ishlam i sodir etganda ruhiy va jism oniy qiyinchilik va to ‘siqlam i
yengishda ongli m unosabat; muhim, lekin qiyin erishiladigan
370
maqsadlarga erishishda namoyon bo'ladigan noinsoniy xulqni
barqarorlashtirish; shaxsning faolligini ta ’minlash.
Iroda shaxsning maqsadga intilishi, q at’iyatliligi, sabrlilik kabi
xususiyatlarda namoyon boMadi.
Irodaning ko‘rsatilgan funksiyalari va xususiyatlari ijtimoiy ish
xizm at xodimlari faoliyatida nafaqat ijtimoiy muammolarni bevosita
hal qilishda, balki mijozlarni qiyinchilik va ziddiyatli holatni
yengishga,
murakkab hayot vaziyatlaridan mustaqil
chiqish
yoMIarini topishda ju d a muhimdir.
Ijtim o iy h a r a k a t — insonning ongli harakati, uning ehtiyojlari
asosida kelib chiqadi, u boshqa odamning, boshqa odamlarning
harakatlari bilan bogMiq, ularning hulqiga qaratilgan, ularga ta’sir
etadi va o 'z navbatida boshqalar xulqining ta’sirini boshidan
o'tkazadi. Ijtimoiy harakat haqidagi ta ’limga M .V eber katta hissa
qo'shdi. U zamonaviy sotsiologiyada keng rivoj topdi (fene-
menologiya, funksionaiizm va boshqa yo'nalishlar). Ijtimoiy harakat
o 'z ichiga: subyekt, m uhit yoki «vaziyatni»; subyektning muhit
sharoitiga, «vaziyatga» qaratilishini; subyektning boshqalarga
(boshqa narsalarga) qaratilishini o 'z ichiga oladi.
In s o n p a rv a rlik - insoniylik, insonlarga, ularning sha’niga
xayrixohlik munosabati.
Ijtim o iy d iag n o stik a - insoniyat jam iyatining holati va
rivojlanish g'oyalarini qidiruv-aniqlov orqali aloqa munosabatlarini
topish va o'rganish uchun ijtimoiy hodisalarni tekshirish jarayoni.
Ijtimoiy diagnostika jam iyat taraqqiyotini o'rganishda nazariy
xulosalar chiqaradi va am aliy tavsiyalar beradi. Tegishli boshqaruv
tizimi tom onidan jam iyatdagi real resurslar va imkoniyatlami
hisobga olib jam iyat manfaatlari uchun xizmat qiladi.
Ijtimoiy ishda ijtimoiy diagnostika — shaxs, qatlam , guruh
hulqining ijtimoiy sabablarini, ularning holatlarini (moddiy, ruhiy
vn m a'naviy) o'rganish, ular bilan ishlashning shakli va uslublarini
onlqlushtiradi.
371
Im itatsiya - (taqlid qilish) bilim lar va tajribani egallab
olishning muhim usuli hisoblanadi. Im itatsiya instinkt bolani o ‘z
atrofidagi barcha odam larning barcha xatti-harakatlam i qaytarishga
m ajbur qiladi. Bola faqat 7 yoshga toMgandan keyin o ‘z axloqiy
asoslarini shakllantiradi va atrofdagi odam larning xulq-atvori va
qilm ishiga baho berishi m um kin. Shu sababli bolani sevadigan va
unga yaxshilik tilaydigan katta yoshdagilar o'zlarining axloqsiz
xatti-harakatlari bilan bolaga nam una boMmaslik uchun o ‘zlarining
har bir qadamini q at’iy nazorat qilishlari zarur.
Im id j - (inglizcha - image - qiyofa, tanishtirish). Subyektni
tashqi qiyofasini m a’lum
bir maqsad asosida o ‘zgalarning
taassurotlarida, fikrlarida v a m unosabatlarida qiyofa hosil qilish.
Ijtim o iy m a n fa a t - individ, ijtimoiy guruh va jam iyatning tan
olingan ehtiyoj, harakat sababi. Ijtim oiy manfaat aw alam bor,
ehtiyoj ahamiyatini v a ulam i qoniqtirish usullarini tushunishdir.
Ijtim oiy m anfaat m aqsadga qaratilgan faoliyat shakli kabidir.
Ijtimoiy manfaatni shakllantirish jarayonida uning obyektlari, uning
subyekt uchun nisbiy qadriyati ko‘rsatiladi. O byekt turidaridan q at’i
nazar ijtim oiy manfaat u yoki bu y o ‘nal ishga ega boMadi.
Ijtim oiy manfaat tasnifi turli asoslarga ko‘ra am alga oshiriladi:
a) aham iyatiga k o 'ra bevosita va asoslangan;
b) yo'nalishga ko‘ra iqtisodiy, siyosiy, m a’naviy v a shaxsan
ijtimoiy manfaat;
d) tan olinish darajasiga ko‘r a - t a b i i y va dasturli;
e) am alga oshish im koniyatiga ko‘ra - real v a hayoliy;
f) um um iylik darajasiga ko‘ra - individual, guruhli v a umumiy.
Turli ijtimoiy m anfaatlar qaram a-qarshi o ‘zaro ta ’sirda boMadi.
M ijozlar, qatlam lar, guruhlam ing ijtim oiy m anfaati mohiyatini
ulam i ta ’minlashni o ‘z faoliyatida ijtim oiy xizm at kabi har bir
ijtimoiy xodim hisobga olishi kerak.
Ijtim oiy in fratuzilm a - jam iyatda inson hayoti shariotini
ta ’m inlovchi m oddiy-ashyoviy elem entlar — sanoat, siyosiy va
m a’naviy sohada, oila va turm ushda; fan, ta ’lim, sogMiqni saqlash.
372
savdo, um um iy ovqatlanish, m aishiy xizm at, uy-joy kommunal
xo‘jaligi, transport, aloqa kabi tarm oqlar yig‘indisi, ijtimoiy
infratuzilmaning rivojlanish darajasi - inson qanday yashayotgani,
qay darajada u ijtimoiy himoyalanganining muhim ko'rsatkichidir.
Ijtim oiy m aslahat - inson yoki kichik guruhga ulami
ijtimoiylashtirish,
ularning
ijtim oiy
funksiyasini
tiklash
va
optimallashtirish, m uloqotning ijtimoiy m e’yorlarini ishlab chiqish
maqsadida psixologik ta’sir etish yo‘li bilan ijtimoiy yordam
ko'rsatishning maxsus shakli. Ijtimoiy maslahatning quyidagi
yo'nalishlari mavjud: tibbiy-ijtimoiy, ruhiy, ijtimoiy-pedagogik,
ijtimoiy-huquqiy,
ijtimoiy-boshqaruv,
ijtim oiy-innovatsion
va
boshqa ijtimoiy maslahat tashkiloti o 'z ichiga ijtimoiy m aslahat
berish va maxsuslashgan xizm atlam ing m intaqaviy markazlarini
oladi (oilaviy maslahat, er-xotin maslahati, psixologik yordam va
maslahat berish, ishonch telefonlari xizm ati, tibbiy m uassasalar va
jam oat tashkilotlarida ijtimoiy m aslahat xizmati).
Ijtim oiy ishd a m enejm ent - ijtimoiy ish sohasida amalga
oshiriladigan boshqaruv, u odamlarga, ayniqsa z a if qatlam,
guruhlarga yordam ko'rsatish, qo'llab-quvvatlash, himoyalashga-
yo'naltirilgan. Ijtimoiy m enejm entda boshqaruv obyektlari —
ijtimoiy ishchilar, xodimlar, aholini ijtimoiy himoyalash jarayonida
odam lar o'rtasidagi o 'zaro munosabatning barcha tizimidir.
Boshqaruv subyektlari bo'lib ijtimoiy xizm at boshliqlari va ular
tomonidan shakllanadigan boshqaruv organlari hisoblanadi.
Ijtim oiy ishni boshqarish jarayoni m a’lum tashkiliy tuzilmani
nazarda tutadi. Boshqaruvning tashkiliy tuzilmasi ijtimoiy ishda
boshqaruv darajasi va bo'g'inlarning kam soniga ega boMishi kerak,
funksiyalam ing aniq taqsimlanishini, mustahkamlik, uzluksizlik,
tezkorlikni ta’m inlashi kerak.
Ijtim oiy m ik ro m u h it - kichik guruhlar, aloqada bo'luvchi
jam oa va tashkilotlam ing yig'indisi, unga ijtimoiy m uloqot va
faoliyat jarayonida shaxs kiritiladi.
373
M ijozning mikromuhitini bilish - m uvaffaqiyatli ijtimoiy
faoliyatning m uhim omilidir.
Ijtim o iy s a b a b — ehtiyojlarni sezganda yuzaga keladigan,
faoliyatga undovchi shaxsning xususiyati hisoblanadi. Ijtimoiy
ishchilarning amaliy faoliyatida muhim rol o ‘ynaydi.
Ijtim o iy ish k o ‘n ik m a la ri — ijtim oiy ishchi quyidagilarni bilish
shart: a) hamsuhbatini e ’tibor bilan tinglashni; b) mijozning ijtimoiy
tarixini tuzish va uning vaziyatini baholash uchun tegishli dalillarni
tanlash va m a’lumotlarni ko‘rsatish; d) m ijozlarga yordam
ko‘rsatish bo‘yicha mahoratli o ‘zaro munosabatni yaratish va
qoMlab-quvvatlash; e) imzoli va im zosiz xulqni kuzatish va izohlash
va shaxs nazariyasi bilim larini v a diagnostika usullarini qoMlash;
f) m ijoziam i ularning m uam m olarini hal qilishga jalb etish va
o ‘zaro ishonchga erishish; g) m ijoz uchun murakkab mavzularni
ishonchli m uhokam a qilish; h) m ijoz ehtiyojlarini ta’minlash uchun
innovatsion yechimlarni topish; i) tekshiruvlam i o ‘tkazish yoki
ularning natijalarini sharhlash, kasbga tegishli adabiyotlarni tahlil
qilish; j ) tortishayotgan tom onlar o ‘rtasida muzokara rahbari va
vositachi rolida chiqish; k) tashkilotlar o ‘rtasida aloqalam i am alga
oshirish bo‘yicha xizm atlar ko‘rsatish; 1) m avjud ehtiyojlar haqida
moliyalashtirish m anbalariga, jam oatchilikka, qonun chiqaruvchi-
larga m a’lumotni yetkazish.
Ijtim oiy ishchining kerakli qobiliyatlariga aniq gapirish va
yozishni bilish, boshqalam i o ‘rgatish, inqiroz vaqtida qoMlab-
quvvatlash, kasb m unosabatlarida rolli xulqning modeli boMib
xizm at qilishni, m urakkab ruhiy holatlam i izohlashni, boshqa
odam larga yordam ko‘rsatish uchun kerakli m anbalarga yoM topa
olishni, o ‘z faoliyatini tanqidiy baholashni bilish kiradi.
Ijtim o iy k a y fiy a t - ijtim oiy va boshqa guruhlam ing hissiyoti
va aqlining m a’lum holatida ifodalanuvchi ijtim oiy-psixologik
ko‘rinish. Emotsional jo ‘shqin!ik darajasi va tegishli predmetli
yo‘nalish bilan aniqlanadi.
374
Ijtim oiy ta jrib a - insonning, jam iyatning, guruhning real
hayotdan, amaliy faoliyatdan, ijtimoiy o ‘zaro ta ’sir jarayonidan
o'zlashtirilgan bilimlar, ko'nikm alar yigMndisi.
Ijtim oiy holat - ijtimoiy-sinfiy m unosabatlar tizimida, jam iyat
ning ijtimoiy tuzilishida inson egallaydigan joy; shaxsning ongli
maqsadi, dunyoqarashli, axloqiy shart-sharoiti. Ijtimoiy ishning
yutugM ko‘p jihatdan odamlarning ijtimoiy holati qanchalik hisobga
olinishiga bogMiq.
Inson huq u qiari - o ‘z xohishiga ko‘ra individga amal qilish
imkonini beruvchi, odamlar va davlat o'rtasida o ‘zaro munosabat
printsiplari, m e’yorlari. Inson huquqiari keng va tor m a’noda
boMadi. T or ma’noda inson huquqiari deganda taqdim etilmaydigan,
balki davlat tomonidan muhofaza qilinadigan va kafolatlanuvchi
liuquqlargina tushuniladi. U har bir insonga tugMlgandan tegishlidir
va ularning konstitutsion - huquqiy birikishlari va davlat chegara-
laridan q at’i nazar amal qiladi. Bu yashash huquqi, jism oniy
dahisizlik, inson sha’nini hurmat qilish, vijdon erkinligi va
boshqalardir. Keng ma’noda inson huquqiari deganda shaxsning
barcha huquq va erkiniiklari, ularning turlari tushuniladi. Inson
huquqiari salbiy (individ erkinligini muhofaza qiladi v a davlatlar,
boshqa fuqarolam ing shaxs uchun salbiy huquq va harakatlardan
tayinlash majburiyatini aniqlaydi) va pozitivga boMinadi (davlatning
fuqaroga mehnat, dam olish, ta’lim, tibbiy xizmat huquqiy berish
m ajburiyatini belgilaydi). Inson huquqiari klassifikatsiyasi yanada
aniq boMishi mumkin: a) alohida erkinHkni kafolotlovchi (shaxsiy);
b) davlat va jam iyat ishlarini boshqarishda fuqarolam ing faol
ishtirokini aniqlovchi siyosiy; d) ishchi kuchiga erkin egalik qilish,
m ulkchilik, tadbirkorlik huquqini ko‘rib chiquvchi iqtisodiy;
e) insonga yaxshi turmush darajasini va ijtimoiy himoyalanganlikni
ta ’minlovchi ijtimoiy; f) shaxsning m a’naviy rivojlanishini kafolot
lovchi madaniy.
Inson huquqlariga amal qilish - ijtimoiy xodimning muhim
axloqiy va mahoratli vazifalaridan biridir.
375
Ijtim oiy h u q u q - odam lam i ijtim oiy himoyalash m e’yorlarini
bo'ysinliruvchi huquq bo‘g ‘inidir; «Ijtim oiy ish» mutaxassisligi
fani, talabalarga oila, m ehnat, uy-joy qonunchiligi, onalik va
bolalikni m uhofaza qilish, voyaga yetm aganlar, nafaqadagilar.
nogironlar huquqi, ulam i ijtim oiy him oyalash haqidagi; vasiylik,
asrab olish, ota-onalik huquqidan mahrum qilish, maxsus o ‘quv
yurtlariga yuborish, odam lam i him oyalashning boshqa muammolari
to ‘g ‘risidagi bilim lam i beradi.
Ijtim o iy ish am aliy o ti - inson, tabaqa, guruhga ijtim oiy xizm at
ko‘rsatish uchun ijtimoiy ish bilimlari va ko‘nikmalarini qoMlash.
Ijtimoiy ish am aliyoti o ‘z ichiga ijtim oiy yordam, ijtimoiy terapiya,
ijtim oiy reabilitatsiya, sug‘urta, vasiylik, vositachilikni oladi.
Ijtim o iy im tiyoz - alohida shaxslar, guruhlar, sinflar, muas-
sasalam ing huquq va im koniyatlari. Q uldorlik va feodalizm
tuzum ida ijtimoiy im tiyoz yuqori tabaqali kishiiar uchun yuridik va
siyosiy jihatdan qonuniylashtirilgan. Biroq tabaqali imtiyozni bekor
qilinishi ijtim oiy imtiyozni yo‘q qilm aydi. Ijtimoiy imtiyozning
saqlanishi odam larning «boshlangMch imkoniyatlari»ni farqlash
bilan bogMiq.
Ijtim o iy a fz a llik la r — jam iy at tom onidan birinchi galdagi
yechim lam i talab qiluvchi eng m ajburiy ijtim oiy vazifalar. Ijtimoiy
afzalliklam i bir xil tushunishga ijtim oiy vazifalam i sam arali hal
qilishga bogMiqdir.
Ijtim o iy d a s tu r - ijtim oiy loyiha yoki rejani am alga oshirish
uchun kerakli tadbirlar yigMndisi: aniq ijtimoiy muam m olam i hal
qilishga qaratilgan harakatlam ing mazm uni va oqibatini aniqlovchi
hujjat.
Ijtim o iy psixologiya - odam larning xulqi va faoliyati
qonunlarini o ‘rganuvchi psixologiya bo‘gMnidir, ularning psixologik
guruhlarga tegishliligi bilan asoslangan. Ijtimoiy psixologiya
psixologiya va sotsiologiya o ‘rtasidagi bilim lar b o ‘gMni hisoblanadi.
psixologiya bilan bir qatorda ijtimoiy xodim lam i tayyorlash va
faoliyatida m uhim rol o'vnavdi. Ijtim oiy psixologiyani bilish
376
individual v a umumiy birlamchi va umumiy. psixologik v a ijti-
m oiyning
qarama-qarshiligini
yengishga,
ularning
dialektik
bog'liqligini ko‘rishga imkon beradi.
Ijtim o iy re ab ilitatsiy a - shaxsning, ijtimoiy in s titu tin g ,
ijtimoiy guruhning, ularning jam iyat hayoti sohasining subyekti kabi
ijtimoiy rolining asosiy ijtimoiy funksiyalarini tiklash. Ijtimoiy
reabilitatsiya reabilitatsiyaning barcha jabhalarini o ‘z ichiga oladi.
Ijtim o iy riv o jlan tirish xizm ati - ishlab chiqarish v a ilmiy-
ishlab chiqarish birlashmalari, kombinatlar, trestlar, korxona,
vazirlik va idoralam ing tizimli b o 'g 'in lari, ularning tarkibida
sotsiologlar, psixologlar, ta’lim, ishlab chiqarishni tashkii etish va
boshqarish mutaxassislari ishlaydi.
Ijtim o iy him oya - qonuniy biriktirilgan, fuqarolam ing ijtimoiy,
huquqiy va iqtisodiy kafolatlarini am alga oshirish bo'yicha
imtiyozlari va m exanizm lari tizimidir, ijtimoiy rivojlanish sharoit-
lariga m uvofiq aholi hayotining ijtimoiy qulay darajasiga erishishga
yordam beruvchi ijtimoiy himoyalanganlik darajasini ta ’minlashga
jalb qilingan ijtimoiy xizmat tizimidir.
Ijtimoiy him oya - bu inson huquq v a erkiniiklariga amal qilish
v a bajarishning iqtisodiy, ijtimoiy, huquqiy kafolatidir. Ijtimoiy
him oya fuqarolarga faravon hayot sifati va darajasini ta ’minlaydi.
Ijtim o iy h im o y alan g an lik - fuqarolam ing qonuniy biriktiril
gan iqtisodiy, yuridik va ijtimoiy huquq va erkinliklari, ijtimoiy
kafolatlarining yaxlit tizimidir.
Ijtim o iy qo'H ab -q u v v atlash — vaqtinchali og‘ir iqtisodiy
ahvolda qolgan fuqarolam ing ba’zi toifasiga kerakli m a’lumotlami
m oliyaviy m ablag', kredit, ta’lim, imtiyozlar berish yo‘Ii bilan
yordam ko'rsatish b o 'y ich a choralar tizimi.
Ijtim o iy siy o sat - jam iyatning ijtimoiy sohasining rivojla-
nishini boshqarish bo'yicha davlat va boshqa siyosiy institutlaming
faoliyati. Sotsiologiya ijtimoiy siyosatni ishlab chiqishiga yordam
beradi.
377
Ijtim o iy y o rd a m — turmush qiyinchiliklarini yengish va yengil-
lashtirish, uning ijtimoiy mavqeyini q o ‘ilab-quvvatlash uchun
alohida shaxs yoki aholi guruhlariga ijtim oiy xizm at tomonidan
ko‘m aklashish, yordam berish, xizm at ko‘rsatish kabi ijtimoiy
choralar tizim i.
Ijtim o iy p six o terap iy a — salbiy holatlarni keltirib chiqaruvchi
sabab va dalillar haqidagi psixologik tasavvurlarga ta ’sir etish
usullarining tizim i. Bu tam oyilga m uvofiq har qanday «yomon
xulq» turli sabablarga asoslangan odam ruhiyatidagi kam chiliklar
bilan aniqlanadi. Yomon xulqning barcha shakllarini tuzatishning
usuli boMib psixofarmakologik vositalar. gipnoz, elektroshok.
m ajburiy izolyatsiya, neyroxirurgiyani q o ‘llash hisoblanadi.
Ijtim o iy ish faoliyati — turli guruhli aholining ijtimoiy
kafolangan va shaxsiy manfaat v a ehtiyojlarini qoniqtirishga
qaratilgan professional faoliyat turidir.
Ijtim o iy so h a — inson jam iyatining hayot faoliyati sohasi, unda
ijtim oiy davlat siyosati m oddiy va m a’naviy boyliklarni taqsimlash
yo‘li bilan am alga oshiriladi. Ijtimoiy soha ijtim oiy, ijtimoiy-
iqtisodiy, m illiy m unosabatlar, jam iyat v a shaxs aloqalari tizimini
qam rab oladi. U nga shunnigdek ijtim oiy va boshqa guruhlam ing
yashash om illari kiradi. Ijtimoiy soha inson hayotining barcha
m akonini qam rab oladi. Ijtim oiy soha m azm uni b o ‘lib ijtimoiy va
boshqa
guruhlar,
individlar
o ‘rtasida
ularning joylashishi,
jam iyatdagi o 'rn i v a roli, turmush tarziga ko‘ra munosabatlari
hisoblanadi.
Ijtim o iy q o n u n ch ilik — yollanm a ishchilarning ahvolini tartibga
soluvchi,
shuningdek
odam larning
ijtim oiy
him oyalash
va
ta’minlash masalalarini ko‘rib chiquvchi huquqiy m e’yorlardir.
Ijtim o iy t a ’m in o t-q a riy a la r, m ehnatga layoqatsiz, shuningdek
bolali oilalarga yordam ko‘rsatish, qoMlab-quvatlash, xizm at
ko'rsatish davlat tizim i. Ijtimoiy ta ’m inot aholiga ijtim oiy xizmat
ko‘rsatishning tarkibiy qismi hisoblanadi.
378
Ijtim oiy xizm at k o 'rsatish — muhtoj fuqarolarga ijtimoiy
yordam k o ‘rsatish bo‘yicha choralar kompieksi, u hayot faoliyatini
qo‘llab-quvvatlash va ijtimoiy sogMiqni saqlashga, inqirozni
yengishga, o ‘z-o‘zini ta’minlash va o ‘zaro yordamni rivojlantirishga
imkon beradi. Ijtimoiy xizmat ko‘rsatish aholining ijtimoiy
xavfsizligi tizim ining bir qismi hisoblanadi va ijtimoiy xizm atlar
tom onidan am alga oshiriladi.
Ijtim oiy pedagog — bolalar v a ota-onaiar bilan, oila-turmush
m uhitida katta yoshdagi aholi bilan,
0
‘sm irlar va yosh guruhlar va
birlashm alar bilan ishlashga mutaxassislashgan ijtimoiy soha
xodimi. Ijtimoiy pedagog bolalar v a yoshlarni sotsiallashuv jara
yonini ijtimoiy-qoM lab-quwatlashga, oilaga, turli tarbiyalash muas-
sasalariga psixologik-pedagogik yordam ko‘rsatishga, o ‘smirlarga
ularning ijtimoiy va kasbiy rivojlanishida yordam ko‘rsatish,
ularning huquqlarini himoya qilishga jalb qilingan. Ijtimoiy
pedagogning quyidagi mutaxassisligi bor: madaniy — dam olish
faoliyatining tashkilotchisi, yashash joyida jismoniy-sogMom-
lashtirish ishlarining tashkilotchisi.
Ijtim o iy ishchi — inson, oila yoki guruh tomonidan ularda
yuzaga kelgan muammolarni yengishda ijtimoiy yordamning barcha
turlarini o 'zin in g kasbidan kelib chiqib xizm at ko‘rsatuvchi kishi.
Ijtim o iy h a m k o rlik — yollanm a mehnat shaxslari, ish beruv-
chilar va davlatning kelishilgan harakatlari va holatlarining umu-
m iyligi bilan belgilanuvchi mehnat munosabatlari. Ularni odatda
jam o a shartnomalarini tuzishda kasaba uyushmalari, tadbirkorlar
tashkilotlari, m a’muriyat vakillari muzokaralarda namoyish etadilar.
Ijtim oiy ham korlikning asosiy printsiplari - o ‘zaro talab va
javobgarlikni hisobga olish, bir-birining manfaatlariga hurmatli
m unosabat, m uzokara davrida nizoli vaziyatlami va tortishuvlarni
hal qilish, tuzilgan shartnomalarga kelgusida am alga oshirilishi.
Ijtim oiy hamkorlik - ishchi, xizmatchilar, oila a ’zolarining
ijtim oiy himoyalanishining muhim omilidir.
379
Ijtim o iy rivojlanish - I) keng m a’noda iqtisodiy, ijtimoiy,
siyosiy va m a’naviy jarayonlar um um iyligidir; 2) tor m a’noda
ijtimoiy sohaning, ijtim oiy m unsoabatlam ing rivojlanishi.
Ijtimoiy rivojlanish — ijtim oiy muhit, ijtimoiy hayotda yoki
ijtimoiy m unosabatlarda, ijtim oiy institutlarda, ijtimoiy guruhli va
ijtim oiy
tashkiliy
tuzilishlarda
muhim
sifatli
va
miqdorli
o ‘zgarishlar sodir bo‘lad igan jarayondir. Ijtimoiy hodisadagi har
qanday o ‘zgarish ham ularning rivojlanishini ko‘rsatmaydi. Ijtimoiy
rivojlanishning asosiy shaklari: evolyutsiya, y a ’ni m a’lum ijtimoiy
tizimning eski elem entlarining muntazam yo‘qolishi va ularning
yangi elem entlar bilan alm ashtirilishi; barcha eskirgan tizim
elem entlarining bir vaqtning o ‘zida buzilishi va yangi elem entlar
bilan almashishi — ijtim oiy inqilob, inqilobiy yangilik.
Ijtimoiy rivojlanish — odam larning samarali himoyasini asoslov-
chi muhim omil.
Ijtim o iy
fa rq la r - m ehnatning ijtimoiy-iqtisodiy har xilligida,
ijtimoiy faollikning, m adaniyat, ta ’lim, malaka, m ehnat v a turm ush
sharoiti, ijtimoiy sinflam ing turm ush tarzining har xil rivojlanishida
asoslanuvchi sinflar, ijtim oiy guruhlar va tabaqalar o‘rtasidagi
tarixiy farq. Ijtim oiy farqning yuqori yoki past darajasi aholining u
yoki bu guruhi yoki tabaqasining ijtimoiy him oyalanganlik
muammolarini hal qilishga ta’sir etadi.
Ijtim o iy
x iz m a tla r
-
o g 'ir
vaziyatni
yengish
yoki
yengillashtirish m aqsadida aholiga ijtim oiy yordam v a xizmatlarni
ko‘rsatuvchi, aholiga xizm at ko'ratish bo‘yicha ijtimoiy ishni
am alga oshiruvchi davlat va nodavlat boshqaruv organlari, m axsus
m uassasalam ing um um iyligi. Ijtim oiy xizm at tizim i, nodavlat va
munitsipal (m ahalliy) xizm atni o ‘z ichiga oladi. Davlat ijtim oiy
xizm atiga ijtimoiy xizm at ko‘rsatish boshqarmasi, m uassasa va
tashkilotlar kiradi, ularning vazifasi aholiga ijtimoiy yordam
ko‘rsatishdir. N odavlat ijtim oiy xizm atga - ijtimoiy, xayriya, diniy
va boshqa tashkilotlar, alohida shaxslar tom onidan yaratiladigan
ijtimoiy xizm at m uassasalari va korxonalari kiradi. M unitsipal ijti-
380
moiy xizm atga - mahalliy o ‘z-o‘zini boshqarish organlari ixtiyori-
dagi ijtimoiy xizm at ko‘rsatish muassasalari va korxonalari kiradi.
Ijtim o iy ish m u tax assislari - kasbga oid funksiyalarni samarali
bajarishga imkon beruvchi yuqori umum madaniy, intellektual va
axloqiy salohiyat, kasbiy tayyorgarlik va kerakli shaxsiy sifatlarga
ega ijtimoiy xizm at ishchilari. Ijtimoiy ish mutaxassisi ijtimoiy
guruh, oila va alohida odam ning ijtimoiy-iqtisodiy, ijtimoiy-
psixologik hayot sharoitini o ‘rganadi v a ijtimoiy himoyalash,
qoMlab-quvvatlash reabilitatsiya va boshqa usullarni qoMlaydi,
shuningdek turli ijtimoiy texnologiyalarni ham.
Ijtim o iy a d o la t - odam lar o ‘rtasidagi asoslangan tenglik va
saqlanuvchi tengsizlik m unosabati. Ijtimoiy adolat - bu oilaviy
ahvoli, sogMigidan qatM nazar odam larning ijtimoiy minimal
ehtiyojlarini qoniqtirish. Ijtimoiy adolat shunda namoyon boMadiki,
har qanday taraqqiy etgan jam iyatda hokim iyat har bir oila, har bir
insonga eng muhim m oddiy va m a’naviy ehtiyojlarni qoniqtirish
ehtiyojini beruvchi minimal daromadni ta ’minlashga, «iste’mol-
chilik savati» ning am alga oshishini nazorat qilishga harakat qiladi.
U lam i am alga oshira olm asligi aholi sonining kamayishiga, oMim
darajasining oshishiga - kataklizm aga olib kelishi mumkin.
Ijtimoiy adolat darajasi jam iyatning rivojlanish darajasi bilan
asoslangan. Hozirgi vaqtda islohotlami am alga oshirish sharoitida
«
asosiy muamm o ijtimoiy adolatni mustahkamlash, iqtisodiy mehnat
samaradoriigini oshirish hisoblanadi.
Ijtim o iy m u h it — insonni qurshab turgan ijtimoiy, moddiy,
m a’naviy sharoitlar. Ijtimoiy m uhit keng m a’noda (makro muhit)
ijtim oiy-siyosiy muhitni qamraydi. Ijtimoiy muhit tor m a’noda
ijtimoiy m uhit elementi kabi insonni bevosita qamrab olishni o ‘z
ichiga oladi (oila, mehnat jam oasi, turli guruhlari). Ijtimoiy muhit
shaxsning shakllanishi va rivojlanishiga qatta ta ’sir ko‘rsatadi.
Ijtimoiy muhitni tahlil qilishda qator falsafiy tizimlarda moddiy
va iqtisodiy om illarga asosiy e ’tibor qaratib kelingan. M adaniy va
m a’naviy om illarga yetarli aham iyat berilmagan.
381
Ijtim o iy q o n iq q a n lik — individ ongida uning o ‘z ijtimoiy
hayotining sharoitlarini qabul qilish va baholash majmuyi: qoniqish
holati, burch, talablarni bajarganda, ehtiyojlam ing am alga oshishida
orzularining ijobat boMishida inson his etadigan holat. Ijtimoiy
qoniqqanlik oliy va quyi diapazonda o ‘lchanadi.
Ijtim o iy ko‘rsa tm a - subyektning ijtim oiy obyektga qimmatli
m unsoabati. Ijtimoiy xizm at mijozlari bilan ishlashga ijobiy
ko‘rsatmalarni ishlab chiqish - sotsionom lam ing muvaffaqiyatli
kasb faoliyatlarining uzluksiz shartidir.
Ijtim o iy d alil — tadqiqotchilar yoki boshqa subyektlarning
tekshirishlaridan q at’iy nazar m a’lum vaqt v a m a’lum sharoitda o ‘z
o 'rn ig a ega voqealar, ijtimoi dalil sifatida odam lar, ijtimoiy va
boshqa guruhlar xulqining tavsifi harakati, qilmishlari, inson
faoliyatining m oddiy va m a’naviy m azm uni, odam larning fikri,
qarashlari, baholashlari, ularning o ‘zaro bog‘liqligi qaraladi.
Ijtim o iy om il — biror-bir ijtim oiy hodisaning sababi, harakat-
lanuvchi kuchi, uning xarakter va alohida xususiyatlarini aniqlaydi.
Ijtim o iy m a q s a d la r — individ, guruh, sinflar, jam iyat qadriyati,
ularning faoliyati, ularning erishilishiga qaratilgan.
K o‘n ik m a - bir harakatni ongli bir necha bor takrorlash
natijasida avtom atizm gacha yetkazilgan maqsadli harakatlam i
bajara bilish, am aliy yoki o ‘quv faoliyatida m asalalam i yecha bilish.
K onvensiya - shartnom a, kelishuv. M axsus m asalalar bo‘yicha
kelishuv, shartnoma.
M a ’n a v iy a t — (arab. «m a’naviyat» — m a’nolar m ajm uyi) -
kishilarning falsafiy, huquqiy, ilmiy, badiiy, axloqiy, diniy,
tasavvurlari v a tushunchalari m ajm uyi. M a’naviyat mafkura,
tafakkur tushunchalariga yaqin v a ular bir-birlarini taqozo etadi.
M a n fa a t — individ v a ijtim oiy guruhlar faoliyatining asosiy
sababi. M anfaat faoliyatni keltirib chiqaribgina qolmay, uning
yo‘nalishi, vosita va shakllari, m aqsadini ham belgilab beradi.
M anfaatlar shakllanishi ulam i m uayyan ehtiyojlam i qondirish
bilan bog'liq tarzda, vujudga kelishini k o ‘rsatadi. Shuni e ’tiborga
382
olib, ehtiyoj yo‘q joyda manfaat yo‘q ham bo‘lmaydi, degan
xulosaga kelish mumkin. Shuning uchun manfaatlami atrof-
muhitdagi narsa va hodisalarning subyekt ehtiyojlariga mosligi,
deyish m umkin. Subyekt o 'z manfaatlarini qanchalik chuqur
anglasa, ulami ro‘yobga chiqarish uchun shunchalik qulay
imkoniyat tug‘iladi. M anfaatlami chuqur anglab yetm aslik, shaxs
yoki guruhning o ‘z manfaatlariga zid faoliyat yuritishlariga sabab
boMishi m umkin. M anfaatlami anglash darajasi esa shaxs va
ijtimoiy guruhning m a'naviy taraqqiyoti darajasiga bogMiqdir..
M uloqot - o‘ziga xos odam larning o ‘zaro faoliyati, ijtimoiy
haqiqatni aks ettirish asosida am alga oshiriladi. M uloqot ko‘nik-
m alariga ega boMmasdan va nazariyani bilmasdan ijtimoiy ish
faoliyatini olib borib boMmaydi.
M a q sa d
- rejalashtiriladigan
natija.
M aqsad
mazmuni
haqiqatning obyektiv qonunlariga, subyektning real imkoniyatlariga
va qoMlaniladigan vositalarga bogMiq. Turli maqsadlami ajratish
m um kin: konkret va abstrakt, strategik va taktik, individual, guruhli
v a ijtimoiy.
N ogiron - jism oniy yoki axloqiy qobiliyatining yetishmasligi
sababli m e’yorl shaxsiy yoki ijtimoiy hayot ehtiyojlarini mustaqil
ta’m inlay olm aganda insonning holati.
N a fa q a — Konstitutsiyada kafolatlangan, fuqarolami moddiy
ta ’minlash shakli, masalan, vaqtinchalik mehnat qobiliyatiga ega
boMmaganda tayinlanadi.
O ilav iy te ra p iy a - oila munosabatlarini me’yorlashtirishga
qaratilgan nazariy va am aliy faoliyat sohasi. Individning o ‘ziga
moMjallangan terapiyadan farqli oilaviy terapiya butun oila bilan
oMkaziladi, uning yordamida alohida kishining emas, balki barcha
oilaning muammolari hal qilinadi.
O ila terapiyasi bir qator fanlaming yutugMda asoslanadi (oila
sotsiologiyasi, psixologiya, ijtimoiy psixologiya, pedagogika va
boshq.). Avval oila terapiyasi hech bir ilmiy fanga bogManmaydi
383
deb izohlangan, hozirda esa uni m a’lum darajada ijtim oiy ishga
h o g'lash m umkin.
O ilav iy m a s la h a t - oila va uning a ’zolariga psixologik ta ’sir
etishdir, uning maqsadi - uning faoliyat yuritishini tiklash va
m uvofiqlashtirish,
uning
a’zolari
o'rtasidagi
m unosabatlami
yaxshilash, oila va uning a ’zolarini rivojlantirish uchun oila ichidagi
maqbul sharoitlam i yaratish.
P a tro n a j - ijtim oiy xizm at ko‘rsatish turi, asosan uyda, alohida
m ijozlarga v a «risk» guruhlariga, u doim iy ijtimoiy nazorat ostida,
ijtimoiy ishchilarning ularning uylariga tashrifidan, ularga kerakli
iqtisodiy, m oddiy-m aishiy, davolov-profilaktik yordam ko‘rsatish-
dan iborat.
P ro fessio n al
m oslashuv
—
insonning
kasb
talablariga
o'rganishi, moslashishi, kasbga oid fiinksiyalam i bajarish uchun
kerakli ishlab chiqarish - texnik va ijtimoiy xulq m e’yorlarini
o ‘zlashtirish. Professional - ishlab chiqarish operatsiyalarini
bajarishning sifatli va miqdorli darajasi, m ehnat natijalarining sifatli
v a m iqdorli ko‘rsatkichlari, o ‘z kasbiga boy m unosabatlam ing
shakl langanligi oMchanadi.
P rofessional axloq - kasb egalari uchun m ajburiy m e’yorlar,
axloqiy talablar tizimi.
Professional ijtim oiylashuv - yoshlam ing bilim olishi bir yoki
bir necha kasb bo'yicha mehnat ko‘nikmalari va tajribalarini egallash.
P six o d ra m a - om m aviy terapiyani qabul qilish. Psixodram a
ishtirokchilari turli ijtim oiy toliqish vaziyatida o ‘zini yoki o ‘z
raqiblarini tasvirlab biror-bir rolni ijro etadi. Bu ularga o ‘zining
ichki hissiybtlarini ko‘rsatish imkonini, hayajonni yo‘qotishga,
murakkab vaziyatlarda o ‘zini tuta bilishni o ‘zini boshqalar o ‘m ida
his etishni beradi. Psixodram ada ishtirok etuvchi guruh a ’zolari bir-
biri bilan gaplashish imkoniga ega.
R eab ilita tsiy a - (tiklash) - bem orlar va nogironlam ing mehnat
qobiliyati v a organizm larining buzilgan funksiyalarini tiklash yoki
384
toMdirishga qaratilgan tibbiy, yuridik va boshqa choralar majmuyi.
Reabilitatsiya - ijtimoiy ishda asosiy y o ‘nalishlardan biridir.
T o lc ra n tlik
- sabr-toqatlilik,
chidamlilik,
bag'rikenglik
m a’nosini anglatadi.
O 'zg alar (yakka shaxs, guruh, etnik va diniy jam oalar) turmush
tarzi, xulqi, urf-odati, m illiy-etnik tuyg‘usi, fikrlari, mafkura, g 'o y a
va e ’tiqodiga bag‘rikenglik doirasida xayrixohlik bilan munosabatda
bo‘lish, ko‘ngliga tegmaslik, ko‘nglini og'ritm aslik.
0 ‘zgalar tomonidan namoyon bo‘lgan yoki boMayotgan noqulay
em otsional om illarga nisbatan ratsional (oqilona) munosabatda
boMish, chidamlilik, bardoshlik namunasini ko'rsatish.
F ao liy atn i ra g 'b a tla n tiris h — maqsadni shakllantirishda va
ishlab chiqishda rag‘batlarni shakllantirish va qoMlash. R ag'bat-
lantirish mohiyati faoliyatga qiziqtirishdan iborat. Faoliyatni
rag'batlantirish uchun m oddiy va m a’naviy, obyektiv va subyektiv
om illam ing o ‘xshashi muhimdir. Ularga kiradi: a) tashqi obyektiv
sharoitlar (real mavjud muhit); b) faoliyatga qiziqishni subyekt
tom onidan o'zlashtirilishi; d) ishlab chiqarish faoliyatining natijasi
kiradi. Ijtimoiy ishni rag‘batlantirishda om illam ing uchta guruhi
ham katta rol o'ynaydi. Biroq ba’zi sharoitda ulardan bittasi hal
qiluvchi aham iyatga ega boMadi.
F a o liy a t - inson jam iyati m avjudligining shakli, borligMni,
tashqi dunyoni, insonning o'zini maqsadga muvofiq tarzda
o'zgartirishga qaratilgan insonning eng muhim xossalaridan biri
hisoblanadi. Faoliyat ongli xususiyatga ega boMib, u o ‘zida maqsad,
vositalar, natija va jarayonni qam rab oladi. Faoliyat tamoyili antik
davr mutafakkirlari tom onidan ishlab chiqilgan boMib, u o'ziga xos
shaklda namoyon boMgan.
F ila n tro p iy a - xayriya, ijtimoiy himoyalanmaganlarga, kam
ta ’minlanganlarga yordam.
S h a ’n - Ijtimoiy ish xodim ining asosiy axloqiy tamoyillaridan
biri. Inglizcha «honour» - (nom us) yuksak m a’naviy sifat. Izzat,
hurm atli jam iyatni va om m ani individual olqish olish turi.
385
E m p a tiy a - individning boshqa odam larning kechinmalariga
em otsional fikr bildirish qobiliyati. Em patiya ijtimoiy xodim lar
uchun m ijozlar bilan ishlashda kerakli sifatdir.
E tik a - 1) axloq; 2) axloq nazariyasi, u yoki bu axloq
tizim ining, yaxshilik va yomonlik, adolat, burch, vijdon, baxt, hayot
m azm unining u yoki bu tushunchasining ilmiy asoslanganligi.
Ijtim oiy ishchilarni tayyorlash va faoliyatida muhim ahamiyatga
ega, ularning m ajburiyatiga insonning insonga, jam iyatga, atrof-
m uhitga bo‘lgan munosabatini tartibga soluvchi axloqiy m e’yorlarni
bilish, ekologik va ijtimoiy loyihalarni ishlab chiqishda ulami
hisobga ola bilish kiradi.
E h tiy o j — organizmning yashash faoliyatini, inson shaxsini,
ijtim oiy va boshqa guruhlarni, jam iyatni q o ‘llab-quvvatlash uchun
kerakli biror narsaga zarurat; faollikning ichki undovchisidir.
T o‘g ‘ri ehtiyoj m anfaat kabidir. Ehtiyoj: a) faoliyat sohasi bo‘yicha
- m ehnatga, o ‘rganishga, m uloqot va dam olishga ehtiyoj; b) obyekt
bo‘yicha - m oddiy va m a’naviy, axloqiy va boshq.; d) funksional
roli bo‘yicha — ikkinchi darajali, m arkaziy periferik, mustahkam v a
vaziyatli; e) subyekt bo‘yicha - individual, guruhli, jam oali,
ijtimoiy. Ehtiyoj mohiyati va uning turlarini tushunish — ijtimoiy
xodim larning muvaffaqiyatli faoliyatining m uhim shartidir.
H o m iy lik - inglizcha
patronage
(otaliq).
Ijtimoiy
ish
faoliyatining shakli boMib shartnom a asosida muttasil tarzda moddiy
v a m a’naviy jihatdan yordam berish. ■
386
IJT IM O IY ISH ETIKA SI D A RSLIG I B O 'Y IC H A
ILOV ALA R
Inson h u quq larin in g um um iy deklaratsiyasi
Ushbu deklaratsiya BM T tom onidan 1948-yil 10-dekabrda
q abu l qilingan, 0 ‘zbekiston Respublikasi ushbu deklaratsiyani
1991-yil sen ta b r oyida ratifikatsiya qilgan
Insoniyat oilasining barcha a ’zolariga xos qadriyatlarni va
ularning teng va tarkibiy huquqlarini tan olish ozodlik, adolat va
yalpi tinchiikning asosi ekanligini e ’tiborga olib va inson
huquqlarini mensimaslik va undan nafratlanish insoniyat vijdonini
g'azablantirgan vahshiyliklarni sodir qilishga olib kelganligini,
odamlar so‘z erkinligi va e’tiqodlariga ega bo‘ladigan hamda
qo'rquv va muhtojlikdan holi boMib yashaydigan dunyoni yaratish
insonlaming intilishidir deb e ’lon qilinganligini e ’tiborga olib, va
bunda insonning huquqiari qonun hukmronligi bilan qo‘riqlanishi
zarurki, pirovardida inson, so'nggi chora sifatida zulm va istibdodga
qarshi
isyon
koMarishga
m ajbur
boMishini
oldini
olishni
ta'm inlashni e’tiborga olib, va xalqlar o'rtasidagi do'stona
m unosabatlami rivojlantirishga ko'm aklashish zarurligini e ’tiborga
olib, va Birlashgan M illatlarning xalqlari Nizom ida insonning
asosiy huquqlariga. inson shaxsining qadr-qimmatiga va erkak va
ayolning tcngligiga ishonchlarini tasdiqlagan 1 iklari va yanada
kengroq erkinlikda ijtimoiy taraqqiyot va turmush sharoitlarini
yaxshilashga ko'm ak lash ishga kclishilganliklarini e ’tiborga olib, va
a ’zo boMgan davlatlar Birlashgan M illatlar Tashkiloti bilan
ham korlik qilishda inson huquqiari va -asosiy erkinliklarini oMa
hurm at rioya qilish bobida harakat qilish majburiyatlarini olgan-
liklarini e ’tiborga olib, va m azkur huquq va erkinliklam ing xusu
siyatlarini barcha tomondan anglanishi m azkur m ajburiyatlam ing
toMiq bajarilishi uchun katta ahamiyatga ega ekanligini eMiborga
olib, Bosh Assam bleya inson huquqlarining m azkur umumiy
Deklaratsiyasini barcha xalqlar va
barcha davlatlar bajarishga
intilishi lozim boMgan vazifa sifatida eMon qilar ekan, toki har bir
inson va jam iyatning har bir tashkiloti doim o ushbu Deklaratsiyani
nazarda tutib m a’rifat va taMim yoMi bilan bu huquq va
erkinliklam ing hurm at qilinishi, m illiy va xalqaro taraqqiyparvar
tadbirlar orqali ham uning bajarilishi ta’m inlanishiga, Tashkilotga
a ’zo boMgan davlatlar xalqlari o ‘rtasida v a ushbu davlatlarning
yurisdiksiyasidagi
hududlarda
yashayotgan
xalqlar
o ‘rtasida
yoppasiga va sam arali tan olinishiga intilishlari zarur.
1-m odda
H am m a odam lar o ‘z qadr-qim m ati ham da huquqlarida erkin va
teng boMib tugMladilar. U larga aql va vijdon ato qilingan va ular bir-
birlariga nisbatan birodarlik ruhida m unosabat qilishlari kerak.
2-m odda
H ar bir inson irqi, terisining rangi, jin si, tili, dini, siyosiy yoxud
boshqa e ’tiqodlaridan, m illiy yoki ijtimoiy kelib chiqishi, mulkiy
yohud tabaqaviy yoki boshqa sharoitidan q at’i nazar ushbu
D eklaratsiyada eMon qilingan barcha huquqlar v a erkinliklarga ega
boMishi shart.
Bundan tashqari, inson mansub boMgan m am lakat yoki hudud-
ning siyosiy, huquqiy yoki xalqaro maqom idan, o ‘z suverenitetida
ushbu hudud m ustaqilm i, vasiymi, o ‘zini boshqarolmaydimi, yohud
boshqacha tarzda cheklanganligidan q at’i nazar, biror bir farqlanish
boMmasligi lozim.
3-m odda
Har bir inson yashash, ozod boMish va shaxsiy daxlsizlik
huquqiga egadir.
4-m odda
Hech kim qullikda yoki erksiz holatda saqlanishi m um kin emas;
qullik va qullar bilan savdo qilishlik barcha ko‘rinishlarida
ta ’qiqlanadi.
5-m odda
Hech kim azoblarga yohud shafqatsiz, noinsoniy yoki o ‘zining
qadr-qimm atini xo‘rlovchi muom ala va jazo g a duchor etilmasligi
kerak.
6-m odda
H ar bir inson qayerda boMishidan q at’i nazar, o ‘zining huquqiy
layoqati tan olinishiga haqlidir.
388
7-modda
Barcha odamlar qonun oidida tengdirlar va hech bir tafovutsiz
qonunning teng himoyasiga haqlidirlar. Barcha odam lar ushbu
Deklaratsiyani buzuvchi har qanday kamsitishdan va shunday
kam sitilishga undaydigan har qanday g ‘alamislikdan teng himoya
qilinish huquqiga egadirlar.
8-m odda
Har bir inson unga konstitutsiya yohud qonun bilan berilgan
asosiy huquqiari buzilgan hollarda vakolatli milliy sudlar tomonidan
bu huquqlam ing samarali tiklanishiga haqlidirlar.
9-m odda
Hech kim asossiz qamalishi, ushlanishi yoki quvg‘in qilinishi
mumkin emas.
10-modda
Har bir inson o ‘z huquq va burchlarini belgilash va unga
qo‘yilgan jin o iy ayblovning asoslantirilganligini aniqlashi uchun,
toMiq tenglik asosida uning ishi oshkora va barcha adolat talablariga
rioya qilingan holda mustaqil va xolis sud tom onidan ko‘rib
chiqilishi huquqiga ega.
11-m odda
1. Jinoyat sodir etganlikda ayblangan har bir inson unga ochiq
sud majlisida himoya uchun barcha imkoniyatlar ta’minlangan
holda, uning aybi qonuniy tartibda aniqlanmaguncha aybsiz deb
hisoblanishga haqlidir.
2. Hech kim, milliy qonunlar yoki xalqaro huquqqa ko‘ra sodir
etilgan vaqtda jinoyat deb topilmagan xatti-harakati yoki faoliyatsiz-
ligi uchun jazoga hukm qilinishi mumkin emas. Shuningdek, jinoyat
sodir etilgan vaqtda qoMlanishi mumkin boMgan jazoga nisbatan
ogMrroq jazo berilishi mumkin emas.
12-modda
Hech kim ning shaxsiy va oilaviy hayotiga o ‘zboshimchalik
bilan aralashish, uy-joy daxlsizligiga, uning yozishmalaridagi
sirlariga yoki uning nom us va sha’niga o ‘zboshim chalik bilan
tajovuz qilinishi mumkin emas. Har bir inson xuddi shunday
aralashuv yoki tajovuzdan qonuniy him oya qilinish huquqiga ega.
389
13-modda
1. Har bir inson har bir davlat doirasida erkin yurish va o ‘ziga
yashash joyi tanlash huquqiga ega.
1.
Har bir inson har qanday mamlakatdan, xususan o 4z
mamlakatidan chiqib ketish va o ‘z mamlakatiga qaytib kelish
huquqiga ega.
14-m odda
1. Har bir inson ta ’qib tufayli boshqa mamlakatlardan boshpana
izlash va o ‘sha boshpanadan foydalanish huquqiga ega.
2. Bu huquqdan haqiqatcla nosiyosiy jin o y at sodir etish uchun
yoki Birlashgan M illatlar Tashkilotining maqsad v a printsiplariga
zid xatti-harakat tufayli ta ’qib paytida foydalanish mumkin emas.
15-modda
1. Har bir insonning fuqaro boMish huquqi bor.
2. Hech kim o ‘z fuqaroligidan yoki fuqaroligini o'zgartirish
huquqidan o ‘zboshim chalik bilan mahrum qilinishi mumkin emas.
16-modda
1. B alog‘at yoshiga yetgan erkaklar va ayollar irqiy belgisi,
millati yoxud dini bo‘yicha hech qanday cheklashlarsiz nikohdan
o ctishga va oila qurishga haqlidir. U lar nikohdan o'tishda, nikohda
turgan vaqtlarida va uni bekor qilish vaqtida bir xil huquqlardan
foydalanadilar.
2. Nikoh faqat nikohdan o ‘tayotgan har ikki tom onning erkin va
toMiq roziligi asosidagina tuzilishi mumkin.
3. O ila jam iyatning tabiiy va asosiy hujayrasi sanaladi va
jam iyat va davlat tom onidan him oya qilinishga haqlidir.
17-modda
1. Har bir inson yakka holda, shuningdek boshqalar bilan
birgalikda m ulkka egalik qilish huquqiga ega.
2. Hech kim z o ‘ravon!ik bilan o ‘z mulkidan mahrum etilishi
m um kin emas.
18-modda
Har bir inson fikr, vijdon va din erkinligi huquqiga eg&;: bu
huquq o bz dini yoki e ’tiqodini o ‘zgartirish erkinligini va ta ’limotda,
toat-ibodat qilishda va diniy rasm-rusm ham da marosimlarni
om m aviy yoki xususiy tartibda ado etish, o ‘z dini yoki e ’tiqodiga
390
yakka o ‘zi, shuningdek boshqalar bilan birga amal qilish erkinligini
o ‘z ichiga oladi.
19-m odda
H ar bir inson e ’tiqodlar erkinligi va ulam i erkin ifoda qilish
huquqiga ega; bu huquq hech bir to ‘siqsiz o ‘z e ’tiqodlariga amal
qilish erkinligini ham da axborot v a g'oyalam i har qanday vosita
bilan, davlat chegaralaridan qat’i nazar, izlash, olish va tarqatish
erkinligini o ‘z ichiga oladi.
20-m odda
1. H ar bir inson tinch yig‘inlar va uyushm alar o ‘tkazish
huquqiga ega.
2. Hech kim biror bir uyushm aga kirishga m ajbur qilinishi
mumkin emas.
21-m odda
1. H ar bir inson o ‘z mam lakatini boshqarishda bevosita yoki
erkin saylangan vakillar orqali qatnashish huquqiga ega.
2. Har bir inson o ‘z mamlakatida davlat xizmatiga teng kirish
huquqiga ega.
3. Xalq irodasi hukum at hokimiyatining asosi boMishi lozim; bu
iroda davriy va soxtalashtirilmagan, yalpi va teng saylov huquqida,
yashirin ovoz berish yoMi bilan yoki ovoz berish erkinligini
ta ’minlaydigan
boshqa
teng
qiymatli
shakllar
vositasida
oMkaziladigan saylovlarda o 'z aksini topishi lozim.
22-m odda
Har bir inson jam iyat a ’zosi sifatida ijtimoiy ta ’minotga va
o ‘zining qadr qimmatini saqlash, shaxsning erkin rivojlanishi uchun
zarur boMgan iqtisodiy, ijtimoiy va madaniy sohalardagi huquqini
milliy sa’y-harakatlar hamda xalqaro hamkorlik orqali va har bir
davlatning tuzilishi, shuningdek, resurslariga muvofiq amalga
oshirishga haqli.
23-m odda
1. Har bir inson mehnat qilish, ishni erkin tanlash, adolatli va
qulay ish sharoitiga ega boMish va ishsizlikdan him oya qilinish
huquqiga ega.
2. Har bir inson hech bir kam sitishsiz teng mehnat uchun teng
haq olish huquqiga ega.
391
3. Har bir ishlovchi kishi o ‘zi va oilasi uchun insonga munosib
yashashni ta'm inlaydigan adolatli va qoniqarli daromad olishga,
zarur boMganda ijtimoiy ta’m inotning boshqa vositalari bilan
toMdiriluvchi daromad olish huquqiga ega.
4. Har bir inson kasaba uyushm alari tuzish va o ‘z manfaatlarini
him oya qilish uchun kasaba uyushm alariga kirish huquqiga ega.
24 -m od da
Har bir inson dam olish va bo‘sh vaqtga ega boMish, shu
jum ladan ish kunini oqilona cheklash huquqi va haq toManadigan
m ehnat ta ’tili olish huquqiga ega.
25 -m od da
1. Har bir inson o 'zin in g ham da oilasining salomatligi va
farovonligini ta’minlash uchun zarur boMgan turmush darajasiga ega
boMish, jum ladan kiyim-kechak, oziq-ovqat, tibbiy xizm at v a zurur
ijtimoiy xizm atga ega boMishiga hamda ishsizlik, kasallik,
nogironlik,
bevalik,
qarilik
yoki
unga
bogMiq
boMmagan
sharoitlarga ko‘ra tirikchilik uchun mablag* boMmay qolgan boshqa
hollarda ta’minlanish huquqiga ega.
2. O nalik va bolalik alohida g ‘am xo‘rlik va yordam huquqini
beradi. B archa bolalar, nikohda yoki nikohsiz tugMlishidan q at'iy
nazar bir xil ijtimoiy him oyadan foydalanishi kerak.
26-m od da
1. H ar bir inson ta ’lim olish huquqiga ega. T a’lim olishda hech
boMmaganda boshlangMch va um um iy ta ’lim tekin boMishi lozim.
BoshlangMch ta ’lim m ajburiy boMishi kerak. Texnik va hunar
ta’limi ham m aning qurbi yetadigan darajada boMishi, oliy ta’lim esa
har kim ning qobiliyatiga asosan ham m a uchun yetarli imkoniyat
doirasida boMmogM kerak.
2. T a’lim inson shaxsini toMa barkamol qilishga va inson
huquqlari
hamda
asosiy
erkinliklariga
nisbatan
hurmatni
kuchaytirishga qaratilmogM lozim. T a’lim barcha xalqlar, irqiy va
diniy guruhlar o ‘rtasida bir-birini tushunish, xayrixohlik va
do‘stlikka xizmat qilishi ham da Birlashgan M illatlar Tashkilotining
tinchlikni saqlash borasidagi faoliyatiga yordam berishi kerak.
3. Kichik yoshdagi bolalari uchun ota-onalar ta ’lim turini
tanlashda imtiyozli huquqqa egadir.
392
2 7 -m o d d a
1. H ar bir inson jam iyatning madaniy hayotida erkin ishtirok
etishga, san’atdan bahramand boMishga, ilmiy taraqqiyotda ishtirok
etish va uning sam aralaridan foydalanish huquqiga ega.
2. H ar bir inson o ‘zi m ualliflik qilgan ilmiy, adabiy yoxud
badiiy asarlarning natijasidan kelib chiqqan ma’naviy v a moddiy
m anfaatlam i him oya qilish huquqiga ega.
28-m odda
H ar bir inson ushbu D eklaratsiyada bayon etilgan huquq va
erkinliklam i toMiq am alga oshirilishi mumkin boMgan ijtimoiy va
xalqaro tartib boMishi huquqiga egadir.
29-m odda
1. Har bir inson jam iyat oidida burchlidir, faqat shu holatdagina
uning shaxsi erkin va toMiq kamol topishi mumkin.
2. H ar bir inson o ‘z huquqi va erkinliklaridan foydalanishda
o'zg alam ing huquq va erkinlikiarini demokratik jam iyatda yetarli
darajada boMishini hamda hurmat qilinishini ta’minlash, axloq,
jam oat tartibi, umumfarovonligining odilona talablarini qondirish
m aqsadidagina qonunda belgilangan cheklanishlarga rioya etishi
kerak.
3. Ushbu huquq v a erkinliklam i am alga oshirish Birlashgan
M illatlar Tashkilotining maqsad
va printsiplariga aslo zid
boMmasligi kerak.
30-m odda
U shbu Deklaratsiyadagi hech bir narsa biror bir davlat, kishilar
guruhi yoki alohida shaxslarga m azkur Deklaratsiyada bayon etilgan
huquq v a erkinliklam i yo‘q qilishga y o ‘naItirilgan faoliyat bilan
shug‘ullanish yoki harakat qilish mumkin deb talqin etilmasligi
kerak.
393
B O LA H U Q U Q L A R I T O ‘G ‘M SID A KONVENSIYA
1989-yii 20- n o y a b rd a q a b u l qilingan.
Do'stlaringiz bilan baham: |