«ijtimoiy fanlar va jismoniy madaniyat» kafedrasi

O‘qitishning tushunarli bo‘lishi – o‘qitishning tushunarli bo‘lishi tamoyili o‘rganilayotgan material mazmuni, hajmi va o‘qitish metodlariga ko‘ra o’quvchilarning yoshiga, tayyorgarlik darajasiga, jismoniy kuchi va bilish imkoniyatlarini mos bo‘lishini talab etadi.

Bunday o‘qitish o’quvchilarning aqliy bilish imkoniyatlarini rivojlantirishga yordam bermaydi. O‘qitishni tushunarliligi o’quvchi imkoniyatlarining eng yuqori chegarasi va uni asta-sekin oshirib borish bilan belgilanadi. Ta’lim jarayonining borishida o’quvchilar oldiga qo’yiladigan o‘quv va mehnat topshiriqlarini izchillik bilan murakkablashtirib borish o’quvchilarning aqliy imkoniyatlari va jismoniy kuchlarini rivojlantiradi. O‘quv materialining mazmuni shunday tanlangan va tuzilgan bo‘lishi kerakki, o’quvchilar uni o‘zlarining oldingi bilimlari bilan bog‘lay olishlari va uni tushunishda qiynalmasligi lozim.