Ijodkorlik va ijodkorlik muammosi zamonaviy pedagogika va psixologiyada

BOLANING QOBILIYATINI KIM VA QAERDA OCHIB BERADI

Bolaning qobiliyatlari va moyilligini aniqlash uchun uchta joy mavjud - bolalar bog'chasi, maktab va, albatta, oila. Bunday holda, asosiy rol oilaga to'g'ri keladi. Maktabgacha ta'lim muassasasi o'qituvchilari bolalarni ommaviy o'qitish va tarbiyalashga qaratilgan aniq dastur doirasida ishlaydi. Shaxsiy fazilatlarni aniqlash uchun oz vaqt qoldi. Va chaqaloq ko'p vaqtni bolalar bog'chasida o'tkazsa ham, asosiy rol ota-onalarga tegishli bo'ladi.

Maktabda o'spirin juda katta miqdordagi bilim oladi, xuddi shu muammo. An'anaviy o'quv dasturining ommaviy ta'limga yo'naltirilganligi o'qituvchilar uchun sinfdagilarga qat'iy individual yondoshish uchun juda oz joy qoldiradi.

Kichkina odamga maksimal e'tibor beradigan yagona joy bu oilada. O'ziga xos fazilatlar va qobiliyatlar to'plamiga ega bo'lgan jamiyatning yangi a'zosini o'z vaqtida aniqlash va keyinchalik rivojlantirish uchun aynan ota-onalarning xizmatlari bor.

AJOYIB HAQIQAT

Tomas Edisonning hikoyasi - bu faqat ota-onalar tufayli bola taniqli inson bo'lish imkoniyatiga ega bo'lishining shubhasiz isboti.

Yosh bolaligida Tomas maktabdan o'qituvchisining xatini olib qaytdi. Onam xatni o'qiganda ko'z yoshlarini tiyolmadi. U hatto o'g'liga o'qidi: "Farzandingiz bizning maktabimiz uchun juda daho, shuning uchun uning ta'limiga o'zingiz e'tibor bering".

Ko'p yillar o'tgach, Tomas oilaviy arxivni ko'rib chiqib, o'qituvchidan onasiga maktub topdi. “O'g'lingiz aqli zaif. Biz uni boshqa bolalar bilan maktabda o'qitishni davom ettira olmaymiz. Biz uni uyda o'qitishingizni qat'iy tavsiya qilamiz "- bu aslida ushbu xatda yozilgan.
Haqiqat paydo bo'lganda, Tomas Edison ixtirochi sifatida dunyoga mashhur edi.

Bolaga to'g'ri yondashish, uning qobiliyatlarini aniqlash - bu kichkina odamning kelajakdagi muvaffaqiyatli hayotining asosiy kafolati.